| 课程名称：绩效领导力——绩效面谈与辅导 | |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入 1、绩效管理是管理者的核心 2、绩效管理的定义 3、绩效重在过程管理 4、绩效管理的目的 5、考核评价的全流程解读 第二模块：敷衍的绩效反馈 1、付勇在绩效反馈中的问题 2、敷衍的后果 3、为什么要进行绩效辅.. | |
| 课程名称：领袖演讲魅力—让语言成为你的领导力量 | |
| 主讲老师：雨晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1. 领袖演讲魅力在时代发展中的重要性 演讲作为有效沟通和传播思想的工具，在时代背景下具有的战略意义。 领袖演讲如何来凝聚人心、传递信息、激发动力？ 2. 领导力的挑战与机遇 3. 演讲魅力在领导.. | |
| 课程名称：中层领导力的五项修炼 | |
| 主讲老师：黄文锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：管理认知 一、学习内容 1.何谓管理？刷新你的管理认知 2.视频：管理者如何做好角色定位 3.练习：对管理常见误解，你中招了吗？ 4.做好对标：好管理者的四个标准 5.着眼全局：让管理者看清全局少走弯路 6.避免错.. | |
| 课程名称：卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励 | |
| 主讲老师：张景涛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：项目环境下的领导与管理 导入： 1）管理团队与领导团队差异对比 2）可以领导而不能管理的革命 3）可以管理而不能领导的工作 一、领导与管理区别 1. 领导注重实现变革，以解决挑战性难题职责 2. 管理注重维持秩序，.. | |
| 课程名称：新时代卓越领导力：战略与变革双核驱动 | |
| 主讲老师：康弘年 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力新范式与卓越领导力框架 一、新商业环境对领导者的挑战与机遇 1. 商业环境的快速变化与不确定性给领导者带来的挑战 1）环境挑战：VUCA时代、后疫情市场、产业链重塑、出海与全球化等 2）场景挑战：履新、拓新、攻坚、.. | |
| 课程名称：核心团队领导力沙盘 | |
| 主讲老师：王克进 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 一、 建立目标 讲解：卓越领导力的五大特质 讲解：团队建设的评估工具 沙盘：核心团队领导力沙盘第一阶段【随机事件】推演 讲解：阻碍团队发展的五项障碍概览 二、 以身作则 沙盘：核心团队领导力沙盘第二阶段【意识期】推演 .. | |
| 课程名称：总裁领导力-真诚的自我觉醒 | |
| 主讲老师：刘少顺 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：真诚领导力的源头和定义 1.了解课程源头 2.真诚领导力定义 – 关系，平衡，自我意识，自我道德 3.真诚领导力的意义和需求 模块二：真诚领导力的内在操作系统-成长型思维 1.介绍成长型思维的背后理论 .. | |
| 课程名称：医药中层管理者的综合领导力提升 | |
| 主讲老师：曹道云 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入： 开场游戏：看看你在5分钟内能认识多少人，能记住他的优点吗？ 互动讨论与分享： 1）你最欣赏的管理者是谁？他有哪些值得你学习的优点？ 2）你在管理者遇到过哪些挑战？ 3）你对本课程的期待是什么？ 第一讲：管理者角色.. | |
| 课程名称：得心应手—应急领导力提升训练 | |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、互联网时代下的新应急管理 1.1 当今的媒体环境特点有哪些？ 舆论传播大于事件传播 新媒体给了危机传播更多的可能性 案例分析：成都太古里“牵手门”事件 .. | |
| 课程名称：高绩效组织管理与干部领导力提升 | |
| 主讲老师：曾经 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：案例导入：从战争看组织协同的重要性 一、疫情危机对组织管理产生了哪些影响？ 1、疫情加速了全球经济下行与秩序重构 2、疫情危机进一步强化了商业的本质 案例：疫情危机中某部门提速增效的组织管理改进策略 3、客户和客户需求变化对组.. | |
| 课程名称：战略领导力 | |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、战略领导力概述 （一）什么是战略领导力 （二）战略领导力与领导力的区别 （三）领导力的提升之路 二、战略领导力的修炼：战略落地 什么是战略，包含的要素 游戏导入：战略落地的基本思路-工具OGSM-T （一）从O到G： .. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何影响部属绩效 1、什么是领导？ 2、领导与管理的区别 3、布莱克管理方格与领导风格 4、影响领导风格的因素 5、有效领导的前提-工作细分 二、员工绩效准备度 1、员工动机与工作状态 2、什么是准备度 3、准备度.. | |
| 课程名称：安全领导力 | |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：现代安全生产管理基本知识 1、安全风险管理 风险管理基础知识 危害因素辨识 风险评估 风险削减与控制 2、安全风险管理体系 .. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：尹宏刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：管理的本质 1.领导的真实定义 领导是通过愿景、价值观、心智模式、感染力、荣誉、以身作则来“控”人心 管理是通过制度、流程、标准、命令、检查、控制、奖惩来带队伍 2.开启全脑思维 3.既要当连长.. | |
| 课程名称：教练型领导力 | |
| 主讲老师：史玉杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认知教练——教练的基础认知 导入讨论：梳理管理中的管理痛点？ 教学互动：场景演绎并总结教练的优势 一、教练的定义与特点 ——让下属自己找到答案的技术 二、教练的特征 &.. | |
| 课程名称：打造卓越人力资源业务领导力 | |
| 主讲老师：代伟伟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：企业的管理系统 1. 文化层面 - 企业“感性”的一面，决定企业的高度、能做多大、能走多远、能活多久 使命 愿景 价值观 2. 商业层面 -.. | |
| 课程名称：团队领导力 | |
| 主讲老师：史玉杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：重新出发 1.重新认识领导力 思维的层次 领导者的四种思维转变 领导者无法把团队带到自己不能企及的彼岸 小组活动：领导者与管理者的区别 2.重新认识真.. | |
| 课程名称：多元文化环境中的领导力 | |
| 主讲老师：石悦华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程总导入：文化贯穿出海企业整个落地运营与管理 案例：中国企业在出海过程中遇到的典型问题（公共关系危机、文化冲突（如LGBT同性恋及跨性别人士问题）、劳工纠纷等） 文化认知：理解文化如何像无形的“玻璃罩”，影.. | |
| 课程名称：团队领导力 | |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认识团队发展过程 1、管理者的三个绩效区 2、领导者特质与团队 3、团队发展的四个阶段&带领的方法 4、团队协作的主要障碍 二、从形成期到风暴期 1、形成期在任务和关系上的挑战 2、团队在形成期的特征 3、赏.. | |
| 课程名称：领导力提升：从管理者到领导者的成长之路 | |
| 主讲老师：胡远飞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言篇：领导力的构成 一、领导力来源解析 头脑风暴：描述你心目中的最优秀领导者，你为什么服从他？ 1. 员工对领导的认可与服从，分为以下三个层级 1）从而不服：基于领导者的职位权利，而听令执行 2）心服口服：基于领导者的优秀能.. | |
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