| 课程名称：积极领导力：共生时代的领导力新范式 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：共生时代与领导力范式 一、 共生时代 1、VUCA：易变性、不确定性、复杂性、模糊性 2、从VUCA时代到共生时代 二、领导力新范式 1、传统领导力的特征 2、积极领导力的特征 3、宏观/中观/微观的转变 4、积.. | |
| 课程名称：快速提升领导力 | |
| 主讲老师：张钧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：从领导、领导者、领导力、领导的本质层层解剖，让学员自己对领导力做出一个清晰的认知，并对软实力是领导力之源建立初步感知。进而阐述人的能力由硬实力和软实力构成。硬实力的提升靠智商加勤奋，软实力的提升靠情商加领悟。硬实力决定你能否成为专才、专.. | |
| 课程名称：卓越的领导力 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、领导与领导力基本概念 1、什么是领导力？ 2、领导力的要素 3、关于领导力的神话和误区 4、权力和影响力的来源 （1）领导力和权力 （2）权力获得的途径 案例：曾国藩的话题 （3）走出权力的迷思 （4）怎样才能拥有.. | |
| 课程名称：国学与领导力 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 国学智慧与管理者的心态修炼 中国国学的核心及易经的起源和发展 从易经中看时、位的重要性（历史中的管理者故事分析） 中国特有的“三”的哲学启示.. | |
| 课程名称：领导力与影响力构建关键操作点 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：壹. 新局势下的变迁与领导人员角色扮演发生剧变 (一).后疫情时代局势发展与供应价值链 ●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕 全球化倒退与区域自觉兴起 中美竞争加剧导致的全球化震荡 美联邦政府和地方政府分裂扩大 民主社会价值与.. | |
| 课程名称：蓝海领导力 | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 企业战略目标执行的问题剖析 1、 不了解问题 2、 不了解企业的能力 3、 不了解固定的压力 4、 不了解文化环境 二、 蓝海领导力的五大面孔 1、 战略推动着 2、 企业大使 3、 人才培养者 4、 守护者 .. | |
| 课程名称：4-D卓越团队领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 体验第五力与4-D系统 案例：体验第五力 讲解：第五力来源 讲解：管理第五力与4-D行为的互相影响 工具：AMBR 模块二 建立目标 讲解：卓越团队的特质 讲解：卓越团队建设的评估工具 沙盘：4-D团队领导力沙盘第一.. | |
| 课程名称：项目领导力 | |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1.领导项目的特殊性 * 项目与日常运作的差别 * 项目管理中的难点 * 项目管理中的组织 * 项目经理的角色 2.当今商业环境下如何领导项目 * 理解项目管理的需求及其应用 * 在更深层次的项目干系人基础上进行项目系统分.. | |
| 课程名称：教练型领导力的构建 | |
| 主讲老师：张骊 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一模块 管理者的角色认知 管理者的角色定位 决定管理角色的因素 团队发展对管理定位的影响 管理者在组织中的位置 案例分析 管.. | |
| 课程名称：领导艺术与领导力提升 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力的基本内涵 案例：一个曾国藩的小故事 1、 两类影响力：领导力与权力 讨论：只依赖权力能否管好团队？ 2、 传统权力的五大局限 讨论：怎么让模糊的责权利清晰？ 3、 领导力的四大来源 思考：怎么通过四个来源提升领.. | |
| 课程名称：卓越领航——领导力“八项核心能力”修炼 | |
| 主讲老师：陈舜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：领导力本质——从管理走向领导 第一讲：管理与领导 一、领导与领导力 区分：领导与管理的区别 1. 领导力的2个分类 1）权力领导力：行政权（职务权力）、奖赏权（资源使用）、强制权（绝对话语权） .. | |
| 课程名称：卓越的七维领导力培训 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：谋局——领导与领导力 1. 什么是领导力？ 2. 什么是领导？领导如何看领导？ 3. 什么是领导力？权威如何看领导力？ 案例分析：李嘉诚谈领导力的来源 4. 领导者威信的4大支柱 5. 领导者.. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼 | |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导者是谁？-领导者自我认知 1、领导力的本质 领导力即影响力 领导力五层模型 领导者是通过别人来完成工作 案例：曾国藩的启示 2、高效团队的核心三要素 .. | |
| 课程名称：销售团队领导力及团队管理技能提升训练营 | |
| 主讲老师：崔自三 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：认识自我，正确定位 一、从管理到领导 1、管理是什么？ 2、领导是什么？ 3、二者有何区别？ 制度的绝情 管理的无情 领导的有情 二、从做市场到经营市场 1、什么是做市场？ 2、什么是经.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、高情商领导者的思维搭建 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 .. | |
| 课程名称：积极领导力 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：领导自我 课程编号1 课程编号2 课程编号3 《成为领导者：从管理到领导的七大转变》 《领导力精进：从优秀到卓越的八项修炼》 进修课《积极心理学与情压管理》 主要内容： ·领导者由内而外的转变 &midd.. | |
| 课程名称：360度卓越团队领导力训练 | |
| 主讲老师：金剑峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程纲要及具体内容 训练工具及导出绩效 1、问题：到底什么是团队领导力？ 成功的企业与团队领导力； 企业领导效能与市场企业竞争的关键； 管理者耗费的心力与领导力的关系 &#.. | |
| 课程名称：高效管理与领导力 | |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 现代企业管理与卓越领导力 （一）管理的本质是激发人的善意和潜能 1. 成人学习的特点：麦当劳汉堡大学对员工进行社会化的启示 2. 现代企业管理究竟管什么 3. 领导者是塑造组织行为的人 （二）成为领导者而不是管理者 .. | |
| 课程名称：VUCA时代的领导者角色认知与卓越领导力 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导言 VUCA时代的领导力 一、什么是VUCA时代 二、VUCA时代的特征和困惑 三、何为领导与领导力 四、人们想从领导者身上看到什么？ 五、VUCA时代的领导力特征 六、认清自己的位置 七、既是上司也是教练 八、激发.. | |
| 课程名称：情境领导力与领导力思维 | |
| 主讲老师：李修节 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲： 认知领导力的基本内涵 本讲内容： 一、抓住领导力精要-动员团队，解决难题 1．什么是领导力，为什么要学习领导力 2． 企业运营中，领导力要解决的问题 3．理解了一句话，也就抓住了领导力的关键 4．.. | |
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