| 课程名称：高情商的领导力修炼与提升 | |
| 主讲老师：史振钧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：踏上研修之旅——角色转变 领导力体验及分享：个人或团队最佳领导力实践 1. 管理和领导的区别 2. 领导力的定义与发展 3. VUCA时代对未来领导者的要求 4. 高情商的领导力提升模型&mda.. | |
| 课程名称：源自世界500强的前沿管理技术 三级机构负责人NLP教练型领导力研训营 | |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：三级机构负责人的定位与职责是什么？ 1、重新认识管理 2、三级机构负责人的六大角色 3、三级机构负责人的“顶天”和“立地” （1）天地之间有五道：上、中、下、内、外 （2.. | |
| 课程名称：代际领导力---“新”管理“心”沟通 | |
| 主讲老师：汤信芳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：篇章 主要内容 第一单元 代际差异引发的冲突 一、管理者的四种状态 二、代际冲突引起的管理困惑 三、人性化管理成为企业核心竞争力 第二单元 跨越代际管理的障碍 一.. | |
| 课程名称：左手情商，右手领导力 | |
| 主讲老师：刘宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 情商的心智诉求 1、引子：人的两个世界——感性和理性 2、探寻：你眼中身边的哪些人是高情商的人 思索：他们有哪些共性的行为特质？ 3、高效能管理者的四个心智内涵 4、“全人&rd.. | |
| 课程名称：超级领导力——如何科学的打造卓越领导力 | |
| 主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：关于团队改变，你所不知道的三个事实 1.你以为是人的问题，实则情境导致的问题 案例：纽约地铁如何通过改变情境，改变乘客行为 2.你以为团队成员懒于改变，实则因为精疲力竭 案例：大型制造企业如何通过一分钟演示，推动一项重.. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼 ——激活团队挑战现况的12个工具 | |
| 主讲老师：张诚忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程案例以企业自身实际案例为主 第一讲：掌握新时代领导力的新概念 一、新时代下的领导力模式 1. 第一代领导力：特质管理 2. 第二代领导力：情境管理 3. 第三代领导力：教练模式 4. 第四代领导力：共赢模式 二、新时代.. | |
| 课程名称：智能时代数字化领导力培养知行工作坊 | |
| 主讲老师：梁宇亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、当“领导力”遇到“数字化”： 企业数字化转型的趋势 经济社会数字化转型的趋势 数字政府、智慧城市和工业互联网等行业趋势 &.. | |
| 课程名称：领导力提升与创新思维 | |
| 主讲老师：王若文 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导者定位与修为 一、领导者的正确定位 案例：从某公司副总被炒鱿鱼看干部的正确定位 1. 领导者的职能描述 2. 华为领导者的要求 3. 领导者的三层定位 4. 领导者的四个角色 5. 领导者的五项管理 6. 领.. | |
| 课程名称：向管理要结果——VUCA时代的区域负责人卓越领导力打造 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导言 乌卡（VUCA）时代市场变化下打造狼性团队尤为重要 一、什么是VUCA时代 二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是 1、易变性（Volatility） 2、不确定性（Uncertainty） 3、复杂性（Compl.. | |
| 课程名称：安全领导力+六型班组 | |
| 主讲老师：李开西 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：《习总书记关于安全生产重要论述》 一、习总书记关于安全生产重要论述的六大要点解读 1、强化红线意识，实施安全发展战略 2、抓紧建立健全安全生产责任体系 3、强化企业主体责任落实 4、加快安全监管方便改革创新 5、全面.. | |
| 课程名称：5G时代，新经济，新环境下的领导力 | |
| 主讲老师：陈凯 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1，领导力源于认知 @ VUCA的外部环境下，不确定性成为常态； @ 90后已经成为主流工作群体； @ 什么是领导力？ @ 企业的生存类型？ @ 您知道员工心中如何定义“领导”和“.. | |
| 课程名称：4D卓越领导力 高绩效团队打造 | |
| 主讲老师：高卫哲 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：时间 主题 内容 时长 第1天 上午 模块一: 四维度绩效系统介绍 高绩效发生的深层次原因（当堂实验调查） 探索文化力量胜过个人能力 团队背景管理是团队管理的核心（案例+视频） 4D四维度的评估流程（案例教学） 4D.. | |
| 课程名称：凝心聚力创佳绩之卓越领导力提升与高绩效团队打造 | |
| 主讲老师：苏海军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、新时代对企业管理提出新的要求 1、管理者的困惑 2、那些人是你心目中成功的管理者？（互动） 3、新时代企业管理者的新要求 4、新老管理者的定义 二、领导力提升的技巧 1、分析讨论：什么样的领导是一个优秀的领导? 2、.. | |
| 课程名称：领导力与执行力 | |
| 主讲老师：巨一铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲、“领导”揭秘 1、领导的定义 （1）领袖 孙子兵法云；一曰道，道者令民与上同意也， （2）导师 共启愿景、描绘未来 2、领导力的核心——影响力 3、领导者的价值&md.. | |
| 课程名称：凝心聚力、赋能创新 ——卓越领导力与团队管理技术 | |
| 主讲老师：李乾 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：跨越传统领导力思维，实现新型领导角色的转变 一、蓝海领导力：从优秀到卓越的领导思维变革 1. 跨越VS转变：“蓝海领导力”的概念内涵 2. 跨越边界：从传统领导力到“蓝海领导力&rdqu.. | |
| 课程名称：可复制的安全领导力 ——帮助企业打造全过程安全管理能力 | |
| 主讲老师：袁航 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：企业安全管理现状 一、新时代的安全生产形势 1. 形势与理念的变迁（统计图表） 2. 现阶段安全生产特点（结合客户行业的模型） 3. 安全生产的红线 二、企业安全管理现状 实操：讨论客户企业安全管理的现状 1. 现.. | |
| 课程名称：领导力协奏曲——领导员工 | |
| 主讲老师：江磊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、内在信念——明确角色定位，树立正确观念 1.管理者的角色认知 2.不同层级管理者的的差异 3.管理者的三大成熟心态： 1)想要解决问题，但是却面对太多的不可控因素，我能怎么办？ 2)想要解决问题，但.. | |
| 课程名称：IT项目管理软技能之：领导力与沟通 | |
| 主讲老师：严旭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：领导力与管理 了解何为领导力 探讨领导力与管理之间的关系 评估您的领导能力及发展需求 设定个人愿景并思考以最佳方式实现该愿景 讨论与团队或组织交流.. | |
| 课程名称：新任管理者角色认知与领导力提升 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：当前企业管理运营中的痛点与难点 1、为什么战略难以落地？ 2、管理者面临的问题与困惑 3、管理者与员工责任意识需要加强 4、关注非职能影响力 小组讨论与讲师诊断：问题聚焦 模块二：换脑——新任.. | |
| 课程名称：企业全景领导力 | |
| 主讲老师：王静 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：关于第三代培训技术：场景化培训的运用 1.从伟大的教育家孔子教学所引发的思考 2.什么是场景化培训？ 3.场景化培训的核心 1)以训战结合为执行方式，以解决问题为内在推进 2)对标优秀企业案例：华为“训+.. | |
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