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高情商的领导力修炼与提升

课程编号:38482

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:284

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:史振钧

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理者、领导者

【培训收益】


第一讲:踏上研修之旅——角色转变
领导力体验及分享:个人或团队最佳领导力实践
1. 管理和领导的区别
2. 领导力的定义与发展
3. VUCA时代对未来领导者的要求
4. 高情商的领导力提升模型——五项行为习惯
5. 学习领导力的途径——经验是最好的老师

第二讲:领导者的修炼一——以身作则
视频案例:《归来的沙克尔顿》
讨论:受人尊敬领导者的特点
1. “受人尊敬的领导特点”:在全球和国内范围的统计结果
2. 领导者以身作则的三个步骤
3. 领导者为什么要共享价值观
4. 领导者践行以身作则、树立榜样的六大工具
小组研讨论:价值观的实施如何在企业内部落地
小组练习1:找到自己的价值观和理念
小组练习2:心声与信念留言

第三讲:领导者的修炼二——共启愿景
小组讨论:马丁路德金案例分析
1. 共启愿景的两项原则
2. 领导力规则:信誉+远见
3. 领导者如何展望未来
4. 愿景的定义—一对一理想的形象化
5. 领导者如何感召他人
6. 给愿景注入生命
7. 找到共同的立场
课后作业1:对未来的展望
课程作业2:完成个人与部门愿景描述

第四讲:领导者的修炼三——挑战现状
案例研讨:勇气时刻—罗莎·帕克斯的故事
互动游戏:感受挑战现状
1. 赋予挑战重要的意义
2. 不断从“小”成功和“小”失败中学习提高
3. 领导者挑战现状的三步法
4. 让机会从外部涌入的方法
5. 优化现有核心工作环节
视频案例:取得小小成功的途径和方法
小组练习:找到工作中的机会和方法,如何在挑战中保持弹性

第五讲:领导者的修炼四——使众人行
小组活动:从活动中感受如何“使众人行”
1. 组织中团队协作的五项障碍
2. 团队成员“有能力”与“无能力”比较
3. 领导者如何使自己和别人“有能力”
小组讨论:如何增强别人的能力
4. 团结他人促进协作的五个步骤
5. 通过强调共同目标和建立信任来促进合作
6. 做个好教练,使他人变得强大
小组练习:团队协作有效性练习

第六讲:领导者的修炼五——激励人心
1. 关于激励人心的各种看法和观点
2. 如何有效认可个人贡献
小组讨论:找出非物质激励的三十种方法
3. 领导者激励部属的四个要素
4. 领导者激励部属的三种方式
5. 有效激励人心的七项原则
小组活动:庆祝团队的成功
小组分享:人才激励的最佳实践

第七讲:个人对领导力提升路径的承诺
1. 个人对五项行动中自身的强弱项进行分析
2. 制定个人发展目标
3. 将个人目标与周围同事相联系
活动练习:领导力提升承诺,与伙伴讨论你的承诺
总结&分享

案例、工具和方法:
案例1:马云给自己开追悼会
案例2:淘宝第一天的18罗汉会议,愿景和共识
激励方法:皮革马利翁效应
以身作则工具:找到个人的价值观
共启愿景工具:企业愿景
挑战现状工具:5WHY
使众人行工具:双赢法则
激励人心工具:心流 

咨询电话:
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