课程名称：微服务架构设计实战
主讲老师：张晓诚 培训天数：2 天
课程简介：微服务架构与设计 (基于springBoot与springCloud) 一级 二级 细节 任务0 (特点) 掌握基础 　 项目优先 　 代码实战 　 任务1 (前导) 学习方法 　 敏捷开发 　 小组分工 　 ..

课程名称：行动学习工作坊—在行动学习中解决工作问题
主讲老师：陈清 培训天数：2 天
课程简介：导入：热身-破冰 第一部分：行动学习理念和方法 1.行动学习的理论基础 2.行动学习特点 3.行动学习六要素 悬而未决的难题 互助学习的小组 催化师的引导 ..

课程名称：爆发式增长——如何10倍科学提升推广转化率
主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天
课程简介：第一课：激发购买欲望——6种扎心方法，激发顾客强烈购买欲望 1.感官占领 1.1什么是感官占领 1.2感官占领方法应用 1.3感官占领精彩案例——某豪车品牌 1.4感官占领成功关..

课程名称：裂变式增长（升级版）
主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天
课程简介：第一课：裂变增长的基础 1.创新营销思维——透视思维（增长的基础） 一个思维模型破解增长难题 2.两大增长维度，打破增长困境 经营创新案例：应用透视思维4小时，让一家企业一年销量增长40% 第二课：裂变..

课程名称：从逻辑到创新-思维导图的应用
主讲老师：董彦彩 培训天数：2 天
课程简介：DAY 1思维测试：神奇的四巧板！ 第一讲︰思维导图智法---逻辑结构 1.结构的魅力 1)有形结构―建立链接，决定形状 2)无形结构―建立模版，决定惯性 3)思维结构一建立模式，决定效率 2.大脑模式系统 1)模式系统决..

课程名称：课程设计与课件制作
主讲老师：熠煊 培训天数：2 天
课程简介：第一章：课程设计的原理 一、柯氏四级模型 1. 反应层 2. 知识层 3. 技能层 4. 绩效层 互动：识别课程的级别 演练：设定自己课程的级别 二、课程类别识别 1. A态度 2. S技能 3. K知识 互动：..

课程名称：基层管理者创新思维与综合管理能力提升
主讲老师：罗铭 培训天数：2 天
课程简介：题一、在企业机制变革过程中管理者的角色认知和使命 1、中国联通机制变革的时代以及对管理干部的要求； 2、管理者在基层变革过程中所承担的角色与使命； 3、在企业承上启下作用中管理者管理团队的“管理者”能力具备..

课程名称：人脉圈与社交管理技巧
主讲老师：王惠 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：认知社交管理 社交管理的三个数字：150、5、6 有效社交的两个标准 社交管理的基本方法 人际圈管理 人际圈管理加法与减法 高效社交圈的五点建议 第..

课程名称：流程管理体系建设及流程架构设计
主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天
课程简介：　１、认识流程及流程管理的价值 组织不同部门之间会相互扯皮、遇事推诿吗？组织是强调部门垂直管理，还是强调协同化、标准化？有的企业有了流程，怎么干起活来部门之间还是吵架呢？ １）什么是流程 ２）流程理念及其带来的影响 ３）流程与工..

课程名称：“零事故活动”安全管理课程大纲
主讲老师：李开东 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：“零事故”安全生产理念篇 第一单元 “零事故活动”概论 “零事故”概论 1、“零事故”诠释 2、&ldq..

课程名称：科技创新项目申报与创新成果提炼
主讲老师：乔记平 培训天数：1 天
课程简介：第一节：科技创新的相关政策解读 一、国家相关政策 二、企业相关政策 第二节：可申报项目类别梳理 一、政府支持项目类别梳理 二、行业系统内支持项目类别梳理 三、关注的项目申报信息 1、项目申报要求（申报企业资格、以及人员要求..

课程名称：微课开发与制作
主讲老师：王婷婷 培训天数：2 天
课程简介： 一讲：序篇、认知情境微课 一、WHY 为什么用情境微课 1. 聚焦问题 2. 贴近工作 3. 易学易用 二、WHAT 情境微课定义 1. 短-时间短 2. 小-目标小 3. 精-内容精 4. 悍-成果悍 三、..

课程名称：企业中层管理工具三图一表实训
主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：企业管理解读 1、何谓管理 （1）管理 （2）企业管理 2、管理的一般流程 （1）战略管理流程 （2）日常经营管理流程 3、管理的一般方法： （1）传统管理方法 （2）现代管理方法 4、管理的目的和目标： ..

课程名称：A-27.5-new-高管卓越组织力-组织管理-战略组织人才变革（2天修订）
主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天
课程简介：A-27.5-new-高管卓越组织力-组织管理-战略组织人才变革（2天修订） 主讲：刘成熙老师 前 言： 本为规划贵司高层管理者提升组织管理与组织能力建设能力，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅的业务队伍，对公司的发展..

课程名称：物联网时代的数字化变革
主讲老师：王文禄 培训天数：1 天
课程简介：互动： 疫情给企业带来的影响： 案例分析：西贝与林清轩 数字化思维及数字化转型给企业带来的竞争力提升 第一讲：大人物云时代的数字化转型需要 1、时代演进 2、政策引领 3、科技使能 4、行业发展 5、企业需要 第二讲..

课程名称：如何构建有效沟通
主讲老师：周新奇 培训天数：2 天
课程简介：第一章沟通概论 1．1什么是沟通 1．2沟通的作用 1．3沟通的渠道 第二章沟通是人际交往的有效法宝 2．1沟通的效应 2．2如何赞美最恰当 2．3如何赞美女士 2．4如何赞美男士 第三章如何实践沟通 3.1 沟通..

课程名称：资治通鉴、个人成长与幸福生活
主讲老师：孙继东 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：人生的成长路径与核心追求 1个人成长的六个阶段 2人生需要把握的五个核心词汇 3管理者的核心：品、思、行 4千人千种特质：4.3*1019种组合，每秒钟产生三个管理者，4542亿年才形成一轮次 5感悟幸福的六道阶梯 ..

课程名称：赢在沟通
主讲老师：刘上 培训天数：1 天
课程简介：模块一、善沟重通要结果 一、沟通要结果 1、千方百计，达成共识 对错不重要； 面子不重要； 职务不重要。 3、关注执行，成果思维 4、五种听人说话的习惯 忽视听； 假装听； 选择听； 注意听； 同理听。 5、沟..

课程名称：六脉神剑：数字化时代的跨部门沟通与协同
主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天
课程简介：²课程大纲： 前言：数字化为协同带来了革命性的突破。 第1章高效联动：跨越工作协同的鸿沟 1.为啥跨部门沟通比较困难？ 2.跨越五大合作障碍； Ø本位主义 Ø视角狭隘 Ø..

课程名称：QC手法
主讲老师：温哲滔 培训天数：1 天
课程简介：公司应具备质量意识、问题意识、危机意识、改善意识，寻求自身工作的改善方法，在管理上应用统计技术的方法和概念，在全员努力之下来满足顾客要求和社会要求。 1、QC统计手法概述 ☆管理循环 ☆　QC七大手法浅说 ☆ 从ISO..

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