课程名称：从技术走向管理
主讲老师：陈琦 培训天数：2 天
课程简介：案例：多想得到的，少想失去的 第一讲 管理者核心意识 一、从技术走向管理的角色定位 1、 管理人员的角色定位和素质模型 2、 技术型管理者的角色与核心工作 3、 技术人员与管理人员的特质 二、角色转换过程中常见的问题分析 ..

课程名称：如何做好人力资源发展规划
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一篇：如何做好人力资源规划 企业战略与人力资源规划的关系 人力资源规划的类别和核心内容 人力资源规划的“逻辑图”与工作步骤流程 ɧ..

课程名称：将行动学习融入工作
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 08:30 ~ 08:40 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 08:40 ~..

课程名称：管理者的思维共识与责任意识
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一单元： 思维共识：企业生态圈必备的八大思维 1、社会交往要用商业思维 2、职场胜出要用“目标人”思维 3、对待工作要用结果思维 4、面对客户要用效果思维 5、超越经验要用创新思维 6、和谐关系要用..

课程名称：“领导者的领导新视角”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：重新思考管理方向与重点 1、管理者的状态管理 A、状态对人的影响 B、提升状态的主要技巧 2、管理者对下属动机的分析与管理 A、员工的主要工作动机分析 B、引导高级动机的主要思路 3、管理者与下属的矛盾管理 A、管理矛盾..

课程名称：新形势下—项目经理全面能力提升与核心要点管控
主讲老师：张福林 培训天数：2 天
课程简介：【课程大纲】 开篇讨论：你所负责的项目进展顺利与否（综合分析）；你现在主要欠缺哪些管理能力（沟通，团队，执行等）；你的策划能力如何（成本，进度，质量，风险等）；对较新技术掌握如何（铝膜，爬架，全现浇，自截流,装配式，BIM等） 第一..

课程名称：跨部门沟通推倒部门墙
主讲老师：陈琦 培训天数：1 天
课程简介：破冰：沟通游戏 一、跨部门沟通的原因行为分析 1、跨部门沟通困境的六大原因分析 2、跨部门协作的典型行为分析 攻击型 退缩型 积极型 3、现场角色演练：三大典型行为 二、推倒部门“墙”的技巧 1..

课程名称：问题分析与解决3
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 09:10..

课程名称：创新驱动与企业转型升级
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、10年来世界发生了什么 2、管理能力提升，企业寿命缩短 3、前沿科技技术概览 4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、前沿科技技术与未来企业转型机会梳理 1..

课程名称：以创新思维激发组织活力
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1．世界环境发生了根本性变化 企业生命周期越来短 高维视角下的决策挑战 2．不提升，就淘汰 二、创新的最大瓶颈：认知局限 1．你对事物的认知，取决于你的思考高度 你..

课程名称：SIT盒内创新工具
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1. 新时代需要新思维 2. 新技术引导新商业 3．不创新，就被淘汰 创新需要新认知 创新需要新思维 SIT盒内创新工具概述 二、创新概述 1.经典的创新概念 ..

课程名称：博弈论与创新管理
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、改变世界发展的原动力 1、过去，创新引领世界发生变革 2、未来，创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 3、不变革，就淘汰 二、创新思维引领：超越自我的新认知 1、你能看到事物的第几层 ..

课程名称：培训经理的系统思维与培训工作技巧
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 08:30 ■课程互动开场（Ice Breaking） ▲说明：用有趣的活动来帮助大家做课前热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 08:40 ~ 12:00 ■第一..

课程名称：如何成就卓越招聘面试官
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 正确认知面试 1、面试工作的常见三大困惑 讨论：招聘面试官工作难点及原因 1）面试官的定位误区与角色 2）面试官如何做好招聘面试全流程工作 3）如何定义人才标准 基于胜任力的冰山模型..

课程名称：培训项目管理与实施
主讲老师：陈琦 培训天数：4 天
课程简介：第一部分 人力资源培训管理者现状 一、培训管理人员：忙、盲、茫 1．忙于琐碎 2．盲目组织 3．一脸茫然 二、培训效果“四不满” 1．学员不满意 2．老板不满意 3．HR经理不满意 4．最大的不..

课程名称：员工满意度与动机管理
主讲老师：罗澜 培训天数：2 天
课程简介：一、动机理论分析 动机理论理解 动机、需要、需要与动机的结构 动机的过程 案例：去监狱的都是坏人吗？ 工作动机来源 马斯洛的五个..

课程名称：如何做好离职面谈与员工关系管理
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章：构建基于战略的员工关系管理体系 何谓员工关系与员工关系管理 员工关系管理的主要职责及其内容 员工关系管理的价值与意义 构建符合组织发展的工关系管理体系..

课程名称：新生代员工管理
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、前所未有的新生代——重新认识 1、新生代的生长环境和心智模式 1）新生代员工的三个年龄段 2）贴在新生代员工头上的标签 3）新生代员工的情绪特点 4）看到好的一面 2、重压下的一代 1）崩断的人..

课程名称：培训师核心技能训练营2
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 09:10..

课程名称：管理者如何有效识人与育人
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 管理者识人篇 讨论分享：管理者识人工作的痛点及原因分析 管理者的识人标准 如何定义人才标准 界定组织核心能力 明确岗位胜任力模型 &#..

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