课程名称：课程设计与开发 2天版
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 授课内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.好课程是设计出来的 ▲什么是好课程？课程的需求从哪里来？要达成什么样的目的？如何确立课程目标和检验效果？课程设计始终要围绕学员有效转变，一切不以学员转变为目的课程都是..

课程名称：如何有效防控劳动用工风险
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章 招聘阶段风险与防控 风险点01：岗位招聘信息 出现歧视用语 与事实不符 防控措施与方法 风险点02：面试提问问题 问及..

课程名称：管理者如何有效识人与育人
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 管理者识人篇 讨论分享：管理者识人工作的痛点及原因分析 管理者的识人标准 如何定义人才标准 界定组织核心能力 明确岗位胜任力模型 &#..

课程名称：将行动学习融入工作
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 08:30 ~ 08:40 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 08:40 ~..

课程名称：产业创新与跨界创新
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、10年来世界发生了什么 2、管理能力提升，企业寿命缩短 3、前沿科技技术概览 4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、前沿科技技术与未来企业转型机会梳理 1..

课程名称：“领导者的领导新视角”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：重新思考管理方向与重点 1、管理者的状态管理 A、状态对人的影响 B、提升状态的主要技巧 2、管理者对下属动机的分析与管理 A、员工的主要工作动机分析 B、引导高级动机的主要思路 3、管理者与下属的矛盾管理 A、管理矛盾..

课程名称：从技术走向管理
主讲老师：陈琦 培训天数：2 天
课程简介：案例：多想得到的，少想失去的 第一讲 管理者核心意识 一、从技术走向管理的角色定位 1、 管理人员的角色定位和素质模型 2、 技术型管理者的角色与核心工作 3、 技术人员与管理人员的特质 二、角色转换过程中常见的问题分析 ..

课程名称：培训项目管理与实施
主讲老师：陈琦 培训天数：4 天
课程简介：第一部分 人力资源培训管理者现状 一、培训管理人员：忙、盲、茫 1．忙于琐碎 2．盲目组织 3．一脸茫然 二、培训效果“四不满” 1．学员不满意 2．老板不满意 3．HR经理不满意 4．最大的不..

课程名称：“人际关系与三级协作”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：团队协作的人际关系处理能力提升 1、团队和群体的不同 2、团队：高绩效组织的基石 3、经典名著: 《西游记》的团队启示 4、团队协作的障碍 A、团队胜出、英雄淡出（担心自己的光环被掩盖） B、团队精神就是要绝对服从（要站在&..

课程名称：“领导角色认知与转换”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：管理者的角色认知 1．管理者常见的角色错位 A、管理的基本概念 a、管理者的5个基本态度 b、管理的5层次 c、员工和管理者的3大区别 B、民意代表-不可只为群众代言 a、韦伯的权利定义 b、管理者代表公司的利益、代表上..

课程名称：管理者的思维共识与责任意识
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一单元： 思维共识：企业生态圈必备的八大思维 1、社会交往要用商业思维 2、职场胜出要用“目标人”思维 3、对待工作要用结果思维 4、面对客户要用效果思维 5、超越经验要用创新思维 6、和谐关系要用..

课程名称：创新驱动与企业转型升级
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、10年来世界发生了什么 2、管理能力提升，企业寿命缩短 3、前沿科技技术概览 4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、前沿科技技术与未来企业转型机会梳理 1..

课程名称：企业战略规划落地与有效制定年度经营计划
主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天
课程简介：课程内容 内容说明 第一模块：企业家与经理人战略思维与企业跨越式发展 学习收获 案例：GE发展史上的战略里程碑 案例：IBM发展史上的战略里程碑 案例：联想发展史上的战略里程碑 ..

课程名称：非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 正确认知人力资源管理的角色与定位 第一章 新时代背景下的企业人力资源管理工作 新时代对人力资源管理的新挑战 新时代对人力资源管理的新定义 企业战略与业务对人力资源管理..

课程名称：新生代员工管理
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、前所未有的新生代——重新认识 1、新生代的生长环境和心智模式 1）新生代员工的三个年龄段 2）贴在新生代员工头上的标签 3）新生代员工的情绪特点 4）看到好的一面 2、重压下的一代 1）崩断的人..

课程名称：“高情商领导力”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确立正..

课程名称：沙漠掘金——经典沙盘模拟学习项目
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：课程当天 课程大纲及内容安排 08:30 ~ 08:50 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 08:50 ~ ..

课程名称：创新思维与创新领导力
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对快速变化的世界 1、传统企业躺着赚钱的时代结束了 不变的企业与变化的世界 2、10年来世界发生了什么 案例：埃隆马斯克的创新帝国 案例：Alphabet的创新逻辑 ..

课程名称：经验萃取之案例编写
主讲老师：骆冰 培训天数：2 天
课程简介：第一章：定位——选择萃取主题 目的：解决案例从哪里来的问题 a)选题三大原则： 真实性 价值性、 典型性 b)案例的三大类别 个人 ..

课程名称：如何有效推进并落地绩效管理工作
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章 管理者如何正确认知绩效管理 1、管理者在绩效管理中的角色与分工 管理者在绩效管理中的四类角色 管理者在绩效管理工作中的五项职责 案例分析：张经理的绩效管理..

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