| 课程名称：职商领导力之高绩效团队管理与目标达成 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：导入： 角色认知测试和启发引导 ※ 本课程提供：一个模型，三个工具，方便课程落地和后续实施。 模块一、高绩效团队管理与目标达成之：职业素养、团队管理定位 一、 影响职业发展的三大利器 ■ 案例分析：三大利器决定.. | |
| 课程名称：戏剧+领导力—管理者管理修为觉察与进阶工作坊 | |
| 主讲老师：姚冉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：热身暖场 利用有效资源盘活“资源” 从相识到相知/画胸卡 引导工具：视觉引导卡、画画 第二部分 课程主题导入—领导力 提出问题： 领导力是什么？在你心中谁的领导力最强？他们有.. | |
| 课程名称：提高组织能力：十四步破解内部运营管理的底层逻辑 | |
| 主讲老师：骆峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、某先进制造业行业龙头近半年的运营改善案例 1、具体问题的暴露与解决 2、问题解决的方案剖析 3、案例的启示： 一个核心：客户为导向的流程化组织 四个关键：优化策略、考核、团队与文化、开会水平.. | |
| 课程名称：领袖必修课—总裁演说 | |
| 主讲老师：张逸阳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、演说的三大基本功（强心、炼声、塑形） 1．克服演说恐惧，畅所欲言 演说恐惧的成因 克服演说恐惧的方法 如何塑造强大的气场 案例：鲍尔默、乔布斯、雷军、郎朗，孙俪 2．塑造声.. | |
| 课程名称：企业积极文化熔炼器—4D领导力 | |
| 主讲老师：孟芃韬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 时间 主题 .. | |
| 课程名称：情商、情绪竞争力与领导力 | |
| 主讲老师：杨台轩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：情商，管理，与领导力 情绪的定义 情商测试 情商树 为什么情商如此重要？情商真的比智商重要吗？ 情商的心理内涵： （1）情绪的自我意识 &#.. | |
| 课程名称：智慧之问-教练型领导力 | |
| 主讲老师：陈洪浪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：重新认识“教练” 讨论及视频：看到教练两个字你想到什么？ 一、教练的定义 ——教练是一个通过倾听、提问、反馈等方式不断挖掘对方潜能的过程 视频观摩及讨论：《面对巨人》 二.. | |
| 课程名称：财务领导力沟通课程大纲 | |
| 主讲老师：钱力 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力沟通——财务领导快速练成有效沟通，达到事半功倍的效果！ 1、沟通态度 ① 沟通的基本问题是什么？ 研究生为什么学不会游泳？ 看照片的习惯说明了什么？ ɧ.. | |
| 课程名称：领导力与执行力 | |
| 主讲老师：陈纪稳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：其一、领导力与目标导向。各类领导实践都是用人成事的过程，在改革开放进入新阶段的背景下，从“资源很管用”到“领导力才好用”，资源是相对静态的物与物之间的联系、领导力是时常动态的人对人的作用。.. | |
| 课程名称：成为一个中高管 -从管理者到领导者的精进 | |
| 主讲老师：蒿淼 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：D1:（中高管的基本能力及工作范畴） 1总纲：中高管到底需要哪些能力，需要做哪些事（共2H） 1.1从基层管理到中高管，到底哪变了？ 1.2中高管需要的四力 1.2.1动力——目标感 1.2.2脑力&m.. | |
| 课程名称：新时代、新动能、新领袖 | |
| 主讲老师：吴国华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力与领导能量究竟是什么？ 1、正本清源：领导、管理与执行 领导力是人类社会的太阳能 领导、管理、执行的区别与联系 案例：从两艘巨轮的沉没来认识领导力 案例：从交响乐团演奏来认识领导力 .. | |
| 课程名称：360°领导力修炼 | |
| 主讲老师：王生辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：什么是360度领导力 一、什么是360度领导力 1. 一个改变全球管理模式的故事 2. 领导力的本质及三要素 3. 管理与领导的区别 4. 停止管理，开始领导 经验分享：回顾初为经理的感觉 5. 中高层领导者的七大.. | |
| 课程名称：提升领导能力的行为素质训练 | |
| 主讲老师：仇东林 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：5 团队的内涵及管理者角色认知， 5.1 什么是团队 5.1.1 群体与团队 5.1.2 团队的类型 5.1.3 团队的发展阶段 5.1.4 打造高绩效团队的流程 5.2 团队中领导者的核心任务 5.2.1 领导者应该关心.. | |
| 课程名称：虚拟团队领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：虚拟团队领导力 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解.. | |
| 课程名称：打造卓越领导力与执行力 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：企业要成功，“20%靠战略，60%靠执行，20%靠运气”，重点在于执行力。领导者就是带领团队实现业绩突破的人，领导力往往和执行力联系在一起就能使业绩达成，这样的观念已经被大多数人认同，被多数的企业给证实。但企业的.. | |
| 课程名称：做个会带人会管人会帮人的中层领导 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一篇：会带人——强将手下无弱兵 一、修己方能安人：喊破嗓子，不如做出样子 二、以情御人：攻城为下，攻心为上 三、有效沟通：拉近距离，加强了解 四、协调矛盾：解决纠纷，营造和谐 五、求同存异：合理配置，.. | |
| 课程名称：变革中的成功领导者 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 创新变革的时代 1、 变革的时代背景 2、 危机意识与紧迫感 3、 积极拥抱变革 4、 变革三大障碍与应对 5、 提升创新精神的措施 二、 领导力的本质 1、 领导的三大要素 2、 领导与管理的平衡 案例：乔布斯.. | |
| 课程名称：代际领导力：“新”管理，“心”沟通 | |
| 主讲老师：梅森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：90后引发的管理不确定性 开场破冰 你在管理90后方面遇到的挑战：（个人思考、小组讨论、集体澄清） 代际数据：（人口出生率、大学入学率等） 90/80/70/60/50后的代际特征：（重大历史事件对代际特征与人的行为的影响） .. | |
| 课程名称：“领导角色认知与转换”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、管理者的角色认知 1．管理者常见的角色错位 A、管理的基本概念 a、管理者的5个基本态度 b、管理的5层次 c、员工和管理者的3大区别 B、民意代表-不可只为群众代言 a、韦伯的权利定义 b、管理者代表公司的利益、代.. | |
| 课程名称：财务部门跨部门沟通及财务管理者的卓越领导力 | |
| 主讲老师：苑海彤 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一．明确战略角色定位-财务领导力及从账房先生到财务价值创造者及领导者的转变 1.何为财务领导力？何为财务影响力？ 2.财务领导力是一种特殊的领导力 3.从账房先生-财务管理者-价值领导者的角色转变 二．加强跨部门协作与沟通 1.. | |
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