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变革中的成功领导者

课程编号:51938

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:132

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:史俊慧

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
各类管理人员

【培训收益】


一、 创新变革的时代
1、 变革的时代背景
2、 危机意识与紧迫感
3、 积极拥抱变革
4、 变革三大障碍与应对
5、 提升创新精神的措施
二、 领导力的本质
1、 领导的三大要素
2、 领导与管理的平衡
案例:乔布斯和斯卡利的冲突
测试:领导与管理风格测试
3、 信任与信念
 信任的缘由
 信念的缘由
 信任与信念的组织氛围
4、 领导情商
5、 走出领导的误区
6、 领导要会讲故事
 “蜥蜴脑法则”
 讲故事的诀窍
 七种故事
 带动团队讲故事
7、 领导的两大困惑
讨论:能不能相信下属?怎么把握合适?
要不要和下属保持距离?多大距离合适
三、变革领导的特质
讨论:领导是不是天生的?
1、 重要的领导特质理论
分析:特质理论的用处
2、 变革领导力公式
3、 意义导向的领导
 形成原则,时时检视
 内心强大
 整合价值观
讨论:怎么适应“灰色的时代”?
 “共同善”
案例:让组织实现“共同善”
 作为“政治家”的领导
 力场与利益格局分析
 建立忠于自己的团队
讨论:怎么对待原则和潜规则?
为了目的可以不择手段吗?
为了多数人利益可以牺牲少数人利益吗?
4、 善学、勤训以成良习
讨论:为什么天资不高的人反而容易成功?
 优秀是一种习惯
 20%原则
 走出舒适区
 成为专家和精英
 《礼记》成就领导之道
5、 变革领导的“八字”特质(视时间展开)
 敬、诚、仁、拙、恕、新、韧、省
 “至诚”胜“至伪”
 “大拙”胜“大巧”
6、 把握时机的领导
讨论:成功学有没有道理?
 识时造势掌机
 失败领导的特质
 成功领导的特质
 活在当下的领导
 “调温”,营造氛围
讨论:什么时候要“降温”?怎么降?
什么时候要“升温”?怎么升?
 不要亲自“跳火坑”
 制人而不制于人
四、变革领导的思维与格局
1、见树见林
2、三句真言
 连接比组成部分更重要
 所有的事都是同一件事
 组织是开放的生态系统
3、统观全局
 清晰地定位
 “复眼”与“直升机”思维
 从“看到”到“看穿”
 “棋盘外思考”
4、高瞻远瞩
 “临时”,一切皆变
 “狐狸”还是“刺猬”?
 质疑与证伪
 置身其中与置身其外
 站在未来看现在
5、确立变革愿景和意义
6、 变革领导的其他重要思维方式
五、人性化的领导(根据时间选讲)
1、工作场所发现人的存在
讨论:“蓝血十杰”的是非对错
2、重新审视人性
讨论:人是理性的吗?
人善还是人恶?
为什么“大老粗”比“MBA”更擅长管理?
3、基于人性的领导和管理
 把下属当作“成人”来对待
 抑恶扬善
 正确有效的激励
讨论:“奖勤罚懒”究竟有没有效果?
 “共情”管理
 关注、反馈和赞扬
 通过情绪、意义和价值来管理
讨论:为什么光靠制度管不好企业?
4、成就下属
 找到合适的人
讨论:你喜欢什么样的人?怎么判断?
 有效用人,避免两个极端
讨论:怎么有效授权?
上级什么时候出现在下属面前?
 在工作中培养训练人
 目标和绩效管理
 留住有价值的人
 “左脑”加“右脑”淘汰人
5、一线领导力
6、群体性领导力
六、通过系统提升领导力
1、 “造钟人”
2、 系统管理的核心内容
3、 管理的“三十二字”感悟
4、 何以“无为而治”?
5、 复杂环境下的领导与管理
6、 领导的四个层次与境界
7、 总结:领导的身份
 

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