课程编号:51938
课程价格:¥19000/天
课程时长:2 天
课程人气:326
行业类别:行业通用
专业类别:领导力
授课讲师:史俊慧
一、 创新变革的时代 1、 变革的时代背景 2、 危机意识与紧迫感 3、 积极拥抱变革 4、 变革三大障碍与应对 5、 提升创新精神的措施 二、 领导力的本质 1、 领导的三大要素 2、 领导与管理的平衡 案例:乔布斯和斯卡利的冲突 测试:领导与管理风格测试 3、 信任与信念 信任的缘由 信念的缘由 信任与信念的组织氛围 4、 领导情商 5、 走出领导的误区 6、 领导要会讲故事 “蜥蜴脑法则” 讲故事的诀窍 七种故事 带动团队讲故事 7、 领导的两大困惑 讨论:能不能相信下属?怎么把握合适? 要不要和下属保持距离?多大距离合适 三、变革领导的特质 讨论:领导是不是天生的? 1、 重要的领导特质理论 分析:特质理论的用处 2、 变革领导力公式 3、 意义导向的领导 形成原则,时时检视 内心强大 整合价值观 讨论:怎么适应“灰色的时代”? “共同善” 案例:让组织实现“共同善” 作为“政治家”的领导 力场与利益格局分析 建立忠于自己的团队 讨论:怎么对待原则和潜规则? 为了目的可以不择手段吗? 为了多数人利益可以牺牲少数人利益吗? 4、 善学、勤训以成良习 讨论:为什么天资不高的人反而容易成功? 优秀是一种习惯 20%原则 走出舒适区 成为专家和精英 《礼记》成就领导之道 5、 变革领导的“八字”特质(视时间展开) 敬、诚、仁、拙、恕、新、韧、省 “至诚”胜“至伪” “大拙”胜“大巧” 6、 把握时机的领导 讨论:成功学有没有道理? 识时造势掌机 失败领导的特质 成功领导的特质 活在当下的领导 “调温”,营造氛围 讨论:什么时候要“降温”?怎么降? 什么时候要“升温”?怎么升? 不要亲自“跳火坑” 制人而不制于人 四、变革领导的思维与格局 1、见树见林 2、三句真言 连接比组成部分更重要 所有的事都是同一件事 组织是开放的生态系统 3、统观全局 清晰地定位 “复眼”与“直升机”思维 从“看到”到“看穿” “棋盘外思考” 4、高瞻远瞩 “临时”,一切皆变 “狐狸”还是“刺猬”? 质疑与证伪 置身其中与置身其外 站在未来看现在 5、确立变革愿景和意义 6、 变革领导的其他重要思维方式 五、人性化的领导(根据时间选讲) 1、工作场所发现人的存在 讨论:“蓝血十杰”的是非对错 2、重新审视人性 讨论:人是理性的吗? 人善还是人恶? 为什么“大老粗”比“MBA”更擅长管理? 3、基于人性的领导和管理 把下属当作“成人”来对待 抑恶扬善 正确有效的激励 讨论:“奖勤罚懒”究竟有没有效果? “共情”管理 关注、反馈和赞扬 通过情绪、意义和价值来管理 讨论:为什么光靠制度管不好企业? 4、成就下属 找到合适的人 讨论:你喜欢什么样的人?怎么判断? 有效用人,避免两个极端 讨论:怎么有效授权? 上级什么时候出现在下属面前? 在工作中培养训练人 目标和绩效管理 留住有价值的人 “左脑”加“右脑”淘汰人 5、一线领导力 6、群体性领导力 六、通过系统提升领导力 1、 “造钟人” 2、 系统管理的核心内容 3、 管理的“三十二字”感悟 4、 何以“无为而治”? 5、 复杂环境下的领导与管理 6、 领导的四个层次与境界 7、 总结:领导的身份
领导者品鉴曾国藩识人用人智慧
课程背景:用人得当,首在知人。知人、识人准确,方能实现用一贤人群贤毕至,见贤思齐蔚然成风,干部作风纯洁;用人不淑则恶贯满盈,拉帮结派各立山头,世风日下。自古以来识人用人就并非易事,一个干部能不能干、清不清廉、与群众是不是打成一片……这些重点要素都需要作出准确、客观的评价。如何才能把好干部真正辨识出来?干部的政绩如何考准..
¥ 元/ 天
人气:1291
内圣外王——阳明心学智慧与领导者的修炼
【课程背景】把阳明心学成功运用于企业管理的经典案例,当首推日本经营之神稻盛和夫所经营的企业。二战以后,稻盛和夫运用王阳明心学成功创立了两家世界500强企业,一家是日本京都陶瓷集团公司,另一家是日本第二电话电报公司(简称KDDI)。不仅如此,在2010年年初,他应政府的邀请接任了日航公司董事长的职务,并在不到三年的时间里就使这家濒临倒闭的企业起死回..
人气:1405
变革中的心态管理
【课程介绍】在竞争日趋激烈的社会中,企业要想获得持续的发展,除了要制定正确的战略决策外,另外一个重要的就是必须提升团队成员的变革适应、心态管理、负面情绪调适和压力疏导能力。面对市场变革,很多行业将会面临大洗牌,您是否有以下困惑问题?竞争激烈,生意下滑,企业究竟该如何应对市场变革?职业倦怠,中年危机,人生突然没有了方向和意义?员工没有目标,..
¥30,000 元/ 天
人气:1176
首席技术官:从技术大牛到赋能领导者
【课程说明】随着技术对企业发展的重要性日益显著,技术管理者特别是首席技术官(CTO)的综合素养和能力就自然变得举足轻重。然而,在企业管理培训中,更多注重的是非技术层面人员的培训。本课程专门为技术管理者提供关于匠心和赋能两大核心素养的“知识大餐”。本课程主要对象为企业的首席技术官(技术资源的行政管理者:制订有关技术的发展愿景..
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教练式领导者修炼
【课程大纲】一、角色认知:把事做对和做对的事1.检讨缺失:糟糕干部的八大罪状;2.管理认知:管理者该些干什么?3.干部定位:干部的3大任务与3重境界;4.软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。5.领导阶梯:管理者与领导者的区别二、做教练型干部:协助员工达成目标 1.教练是什么?2.为什么要做教练式干部?3.如何..
¥18,000 元/ 天
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领导者的赢人赢心之道
第一模块 领导者赢心而就的智慧树信念铸就基业长青 什么是企业的成功之本从乔致庸看赢心的智慧现代企业最严重的三大缺失共同愿景建设的五个阶段著名企业的共同愿景示例建机制才能赢人赢心家庭组织凝聚力的深层解密用亲情感化每一位组织成员从员工需求看应有激励策略制度性激励与非制度性激励对不同性格员工的激励策略..
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