课程名称：幸福职场哲学：压力释放与阳光心态
主讲老师：李芳 培训天数：1 天
课程简介：第一模块 引言：职业压力与身心健康 1.情绪是如何产生的？ 2.抑郁症离我们并不远 3.健康的生活习惯 4.工作幸福指数 5.职业衰竭指数 6.欲悦人先悦己 第二模块 情绪处理和身心放松技巧 1. 呼吸放松法（实际练..

课程名称：多维空间——思维导图在职场中的运用
主讲老师：郭宝健 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：导入篇 一、曼陀罗式自我画像 二、曼陀罗式团建 三、收敛式思维与发散性思维 1. 收敛式思维与发散性思维的异同 2. 收敛式思维的定义与特点 3. 收敛式思维训练 4. 发散性思维的定义与特点 5. 发散性思维思..

课程名称：TTT-内训师讲台形象塑造专项训练
主讲老师：夏瑾言 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：讲台形象的构成要素简介 一、身法 二、妆法 三、眼法 四、音法 五、手法 六、步法 第二讲：讲台形象塑造分步训练 一、身法 1.讲台形象的身形要求 1)肌肉放松 2)脊椎位置 3)空间觉知 4)形体节奏..

课程名称：激发你的能量 ——演讲与口才提升训练
主讲老师：肖延栋 培训天数：1 天
课程简介：一、 言之有理：演讲概论 1. 演讲的含义 2. 演讲的四项要素 3. 演讲的六个注意 4. 演讲的基本元素 二、 言之有情：表达魅力 1. 克服紧张的情绪 2. 语言肢体的表达 3. 演讲风格与特质 4. 突发状况的..

课程名称：╳╳银行大堂经理特训营方案
主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天
课程简介：一、需求解读 随着时代的变迁，客户需求不断发生变化，银行近年来的网点服务模式也在随之变化。从柜面服务到大堂服务，从ATM机的使用到智能化厅堂的兴起，再到银行移动支付工具的出现……，服务的模式的不断转型，对大..

课程名称：创新思维与问题解决版权课程（2天）
主讲老师：钟滔 培训天数：2 天
课程简介：第一步：寻找契机，设定目标 从“我习惯了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 从&ldquo..

课程名称：魅力表达——结构化商务演讲与汇报
主讲老师：陈德生 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：有准备的表达——知己知彼，明确目的 一、做好汇报准备，才能运筹帷幄 二、围绕5W2H，弄懂汇报目的 1. 传递信息是前提 2. 唤起行动才是最大目的 三、分析汇报对象 1. 谁是需求方 2...

课程名称：公众演讲与表达
主讲老师：杨勇 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：演讲从“使人听”开始 一、如何克服当众讲话的紧张？ 1. 多练 2. 要求降低（与自已比较进步、和别人比努力） 3. 抠肉法（动作创造情绪） 4. 提前做好准备 二、自我介绍：让听众欢迎、期待..

课程名称：如何讲党课TTT
主讲老师：陈琦 培训天数：5 天
课程简介：——党的领导干部关于党课培养的指示 江泽民《加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部》2000年 胡锦涛《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》2006年 习近平：江山就是..

课程名称：赋能于人——内训师的课程开发与设计
主讲老师：张熳 培训天数：2 天
课程简介：导入：认知课程开发 一、为什么内训师要做课程开发 二、什么是好课程 1. 课程价值——解决学员面临的困难 2. 授课方式——遵循成人的学习特点 3. 效果检验—&md..

课程名称：岗位与责任担当
主讲老师：高睿可 培训天数：2 天
课程简介：一、岗位认知：做一个在本职岗位为公司贡献高价值的人 1.将自己定位为服务人员，目标是提升团队绩效 2.平衡公司和员工的期望，双向负责 3.采用恰当的交流方式，安排和检查下属工作 ..

课程名称：创新思维与问题解决版权课程（一天）
主讲老师：钟滔 培训天数：1 天
课程简介：第一步：寻找契机，设定目标 从“我习惯了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 从&ldquo..

课程名称：企业新员工培训体系搭建
主讲老师：赖丰 培训天数：1 天
课程简介：分享导入：当下的新员工培训现状？新员工培训体系建设的现状？ 第一讲：成败在此——内容设计 一、培训内容三五方针 1. 三大特点：缺乏组织信息、担心发展平台、较强心理防范 2. 五大目标：了解组织文化、保证..

课程名称：服务创新与峰值体验
主讲老师：徐纪罡 培训天数：2 天
课程简介：知识经营的魅力 （1小时） 中美脱钩的机遇与挑战 伊隆马思克的创新故事 知识经济与知识经营 创新的本质 知识结合、无心插柳 全员参与、持续创新 心流与创新心理学 （3小时） 人类的精神世界 人类精神的五层结构 五层精神创新..

课程名称：POWER BI 采购数据分析
主讲老师：刘磐超 培训天数：2 天
课程简介：一. 数据分析思维 1. 数据分析概述 – 知识/智慧、信息、数据 2. 数据分析参与的角色及分工 3. 业务数据分析 1) 描述性分析 2) 数据透视 3) 可视化图表 4. 数据分析要解决的问题 1) 了..

课程名称：“赢在起点”新员工职业化
主讲老师：钱俊 培训天数：3 天
课程简介：第一讲：职业化意识 一、成功需要意识 案例引入：比尔盖茨眼中的出色员工 1. 什么是职业化？ 2. 职业化包含哪些方面？ 3. 职业化=专业化？ 4. 职业化的立体角色 1）企业形象的代表者 2）企业理念的传播者 3）..

课程名称：心勇情景党史课心立篇
主讲老师：赵卫 培训天数：2 天
课程简介：第一天 时间 主题 重点内容 学习目标 上午 相守初心 心聚心通 8:45-12:00 一、签到 签到集合 二、开营 团队开营——破冰 互动入场 启动仪式：企业专属问候 互动体验：众口同声 &..

课程名称：TTT初阶——讲师的课堂呈现与表达技巧
主讲老师：辛绛 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：培训与培训师的初识 一、培训与互联网时代 1. 传统培训过程呈现 故事案例：沈阳出租车司机 2. 互联网时代的培训 1）移动终端学习 2）电脑终端学习 3）讲师课堂授课 视频互动：财务报销 二、培训师角色的发展..

课程名称：理经图智 ：基于工作任务萃取学习地图
主讲老师：王兴权 培训天数：2 天
课程简介：一、界定一级工作任务 用时：1小时 1、从岗位角度界定一级任务 2、从关联岗位界定一级任务 3、从领导角度界定一级任务 4、梳理、合并确定一级任务 5、界定一级任务的具体含义 【产出】一级工作任务（预计4-8个） 二、梳..

课程名称：优秀讲解员职业素养修炼
主讲老师：李芳 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：如何成为优秀的讲解员 1.讲解员的角色定位 2.讲解员是企业的代言人 3.优秀讲解员的胜任模型 第二部分：塑造自信的讲解员形象——企业的金牌“形象代言人” 一、形象传达..

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