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长沙企业管理培训讲师
  • 刘易宸培训讲师

    刘易宸

    历任企业高管, 在职EMBA,...

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    吴新

      吴新老师简介: 中国房...

  • 龙生培训讲师

    龙生

    18年大型公司管理咨询实战经验 中南林...

典型客户
长沙企业管理培训公开课
  • 课程收益:形式变幻、行业洗牌!未来发展方向何在?老板焦虑、经营茫然!企业如何破局重生?5000年国学智慧助我们明道、取势、优术!您的企业是否面临同样问题?企业规模越来越大,盈利却越来越少?激烈竞争下,企业的增长机会在哪里?..
  • 课程收益: 导引:科学管理的思维模式构建 一、管理的三大思维模式 互动讲授:思维是管理者头脑的&ldqu..
  • 课程收益:中坚力量思维模块课程《从平凡到卓越管理者素质训练》打造管理者新思维、新格局 企业要致胜商场,落实战略计划,达成预期目标,需要整个中高层管理团队的密切配合与共同努力。作为企业中坚力量,中层管理队伍是否与企业高层有相同..
  • 课程收益:形式变幻、行业洗牌!未来发展方向何在?老板焦虑、经营茫然!企业如何破局重生?5000年国学智慧助我们明道、取势、优术!您的企业是否面临同样问题?企业规模越来越大,盈利却越来越少?激烈竞争下,企业的增长机会在哪里?..
  • 课程收益:1、【学习之道】 了解学习与修行的根本意义,解除迷茫,确定方向2、【和谐之道】 解决团队沟通的障碍,实现团队效率最大化3、【幸福之道】 领悟人生的终极意义,平衡幸福的人生4、【管理溯源】 打造“新思维,新..
  • 课程收益:单元一制定计划● 制定计划的重要性● 制定计划的原则● 制定计划的7个行动要素● 计划的完整周期● 反省不愿意制定计划的原因● 掌握制定计划的原则与方法● 通过制定计划改善管理单元二执行与..
  • 课程收益:
  • 课程收益:课程大纲:(一)库存商品、备品配件、低值易耗品、办公用品存货定义、计价(二)增值税进项抵扣1、抵扣范围 (1) 增值税抵扣凭证的确认,运费发票的特殊规定 (2)不得抵扣项目的确定非增值税应税项目、免征增值税项..
  • 课程收益:【课程特点】实战性强:基于行业培训和标杆物业实践经验,确保课程内容、工具方法案例对物业的实战性、针对性;教学交流:学员提交有关课程的问题清单→针对问题讲授课程→课堂讨论→生成关键点问题&ra..
  • 课程收益:物业安全防范管理特征与内容1.物业管理安全管理特点2.物业管理安全管理基本原则3.物业管理安全核心4.物业管理安全主要内容认识和了解物业管理风险与危机1.风险与危机的关系;危险与危机依存的关系2.风险的要素种..
  • 课程收益:【产品创新与品牌管理特训营】[课程背景]互联网商业体的崛起,创造了全新的新商业时代:唯一不变的是时刻都在变化!在变化中,形成以纯虚拟商业模式兴起的互联网企业和以实体经济为基础的传统企业,除了显而易见商业模式的竞争差异,背后更有隐..
长沙企业管理培训内训课
  • 课程收益:一、 银行业声誉风险的定义 中国银行业声誉风险、美国、英国、加拿大等国外声誉风险介绍 案例分析:齐鲁银行票据诈骗案案例 从2010年12月6日案发至2011年3月2日高管下课,针对四个月时间监管动向、舆情发展、银行应对措施等..
  • 课程收益:单元一、全面预算管理概述 1、 预算管理的3W  预算管理的本质(what)  为什么要做预算(why)  由谁做预算(who) 2、 预算管理的PDCA循环(how)..
  • 课程收益:单元一、职业经理人应具备的财务理念 1、职业经理人应具备的基本素质 2、职业经理人应具备的财务理念 单元二、看懂报表 1、 财务报表的解读  财务报表的构成  职业经理人的财务..
  • 课程收益:第一章 游戏准备 1、课程及系统简介 2、起始月经营: 3、讲师点评:(1)职业经理人的财务报表阅读技巧与分析技巧  财务报表是如何构成的?如何正确理解会计要素?会计要素之间有什么关系? =..
  • 课程收益:“利润中心型”人力资源管理模式 ◆ 课程背景 尊敬的中国企业家,总经理: 您是不是每天都在苦恼,企业的人力资源管理为何如此低效? 您是不是每天都在忧心,企业巨大的人才投资却总不能获取合理回报?..
  • 课程收益:以利润为中心的企业绩效管理 ★ 课程意义 为什么公司美好的愿景与战略目标总难以有效达成? 为什么公司股东的价值总难以最大限度得到回报? 为什么员工的智力与劳力付出总难以得到正确的度量与激励? 为什么公司的绩效考评总会..
  • 课程收益:以利润为中心的企业人才培训管理 ★ 课程背景 为什么美国摩托罗拉公司的培训投入1美金可以获得30美金的回报? 为什么日本丰田愿意花巨额投资培训以构建强大的汽车王国? 为什么麦当劳/肯德基大多数钟点工同样能拥有正式员工..
  • 课程收益:以利润为中心的企业员工关系管理 ★ 课程意义 员工关系管理是人力资源管理的一项重要工作。融洽、和谐的员工关系,将会在团队中形成互帮、协调开展工作的良好氛围,从而促进团队整体工作效率的提高。妥善管理好员工之间、员工与企业之间的..
  • 课程收益:非人力资源经理的人力资源管理课程大纲 ● 课程背景 21世纪,是人力资源开发的世纪。海尔张瑞敏曾说过:“中国企业与狼共舞之关键是大力培养优秀本土人才”。而作为企业人才开发的核心部门HR无疑承担了很大的..
  • 课程收益:单元一、如何理解和构建有效的全面预算管理体1、理解预算的本质和作用2、预算管理的发展趋势3、有效预算管理体系的六大特征4、如何构建有效的全面预算管理体系单元二、如何进行预算编制1、预算编制的总体原则2、确..
  • 课程收益:主题内容 课程精华 培训时长模块一业界IDC运营现状及发展趋势 1、业界数据中心运营现状:1)数据中心市场规模/建设数量/建设规模/市场特点/产业生态圈等;2)数据中心业务模式:批发型/零售型/增值服务3)数据中心建..
  • 课程收益:第一讲:全面预算管理的定义与价值一、全面预算管理的“4W”1. What-全面预算管理的目的与核心意义1)企业战略的目标方向;2)协调各部门的重要手段;3)控制日常经营管理的工具;4)业绩..
  • 课程收益:第一篇如何正确地理解客户关系管理?1、深度理解客户关系的概念和内涵2、华为客户关系管理的三个发展阶段对我们的启示3、华为客户关系管理的主要特征分析【案例】华为某业务部全员客户关系运作【讨论】如何让后台部门(如HR)参..
  • 课程收益:第一模块:自我管理第一讲:管理者角色认知与定位一、走向管理的困惑——忙、盲、茫个人分享:在管理中的"痛点"是什么?二、管理者的角色定位1. 管理者与领导者2. 如何管事:4T原则3. ..
  • 课程收益:课程导入:从0到1(情景体验)讨论:管理角色在执行中存在的问题管理者缺位造成的执行问题:目标不明确,标准不清晰,无序效率低;思路不清晰,方法不可行,成员丧信心;沟通无机制,团队无协同,合力难统一;计划无预见,进度..
  • 课程收益:引言:VUCA时代的到来1. 95后、00后呈现的新特点2. 管理者面临的新挑战第一讲:让员工乐于接收管理一、建立信任小组讨论:上下级之间如何建立初步的信任二、对事也对人三、成为教练式管理者情景模拟:教练..
  • 课程收益:第一讲:企业经营内控风险管理的定义与真正价值一、内控风险管理的真正意义与作用1. Why-企业做内控管理的重要性与作用2. Who-企业内控谁来控3. What-企业内控目标和内容4. Which-企业内控风险的影响..
  • 课程收益:第一讲:角色定位与职责条件一、中层管理者的承上启下定位处境:上压,下顶,左攻,右挤二、中层管理者的角色认知1. 做好下级的角色认知1)坚决执行—服从领导2)及时反馈—高效沟通2. 做好..
  • 课程收益:第一讲:财务运营分析的价值意义与分析思路一、财务运营分析的“4W”,其真正价值与意义1. Why-财务分析的价值与意义2. Who-财务分析为谁而做分享:做好财务分析对企业的真正价值所在3. ..
  • 课程收益:第一项修炼:自我管理第一讲:全面认知管理——健全管理观念1. 从管理的经典理解管理的真谛2. 管理的目的——达成组织的目的(社会性)、目标(经济性)案例:阿里的社会性&md..
  • 课程收益:第一讲:管理者角色认知与定位1. 走向管理的困惑2. 管理者的角色定位1)管理者与领导者2)职业经理人的管理素养3)各层级管理者的核心能力4)管理者职能活动时间分布5)不同层次人员的工作重心6)四种角色错..
  • 课程收益:第一篇为什么应收账款在企业中会经常存在?1、业务开拓的需要2、内部管理的黑洞3、交付歧义4、客户经营困境5、案例展示【教学目标】让学员深刻理解应收产生的可能的风险点,以及应收带来的各种危害,牢牢树立应收账款的风险..
  • 课程收益:第一篇项目管理体系通识1、什么是项目和项目管理?2、项目成功的关键因素3、项目管理的五大过程4、项目管理的九大领域5、项目的生命周期案例:华为Turnkey交付项目案例华为某市场活动案例第二篇 项目团队..
  • 课程收益:房地产工程全程核心要素把控与精细化管理体系实战解析 ---暨以大视角来破除工程现场管理的谜局 【课程背景】 您是否在工程现场管理中经常被日常杂项工作困扰得烦不胜烦?是否经常被一些突发性事件拖累而影响到全..
  • 课程收益:第一讲:卓有成效是可以实现的一、管理者为什么要卓有成效故事导入及讨论:三个石匠的寓言1. 管理者为什么要卓有成效2. 传统“体力工作者”的“效率”管理3. 面对新生代&..
  • 课程收益:第一讲:职场管理者的角色认知一、管理者角色转变互动:如何让他人尽职尽责1. 面对挑战性难题2. 管理、领导与执行讨论:技术精英与管人经理有哪些转变二、人岗互动模型1. 能力三核应用及策略2. 能力四象限分..
  • 课程收益:导语:变是永恒的不变——没有永远的企业,只有时代的企业消失的产品和企业:乐凯胶卷、沃尔玛超市、爱多DVD等第一讲:升级问题,以不变应万变变化始于问题,发现和解决问题是各级管理人员的重要职责1. 以..
  • 课程收益:第一篇:基石——组织及自我管理第一讲:站在组织理解管理一、管理的目的——达成组织的目的、目标案例:阿里的社会性——愿景“让天下没有难做的生意..
  • 课程收益:导入:管理能力的升级来源于是思维模式的升级1. 人的四种常有觉知模式及不利影响分析1)我处在什么样的状况中2)什么原因造成这样的状况3)这种状况可能有什么危险/不利,我该选择怎样的方案应对4)我该如何行动减少或避免不..
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