管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
课程名称:拥抱趋势 与时代共舞 区块链在智能电网的应用 | |
主讲老师:张曦月 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、区块链技术概述 1、区块链技术 2、区块链的特征 3、区块链的分类 二、区块链技术与智能电网的关系 1、区块链对电力物联网建设及发展的作用; 2、智能电网的特点 3、区块链的系统优势 4、区块链技术与智能电网的关系 .. |
课程名称:管理有方:独家原创管理方法论萃取 | |
主讲老师:王兴权 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一阶段:萃取管理方法论初稿 2天 深度萃取关键人,集体共创出手册 一、共创管理方法论特色 1小时 1、盘点关键词 2、定位特色点 3、方法论特色描述 二、共创管理方法论目录 2小时 (一)确定一级目录 0.5小时 1.. |
课程名称:企业高效会议组织与管理培训 | |
主讲老师:孙海荣 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、高效的会议与低效的会议 (一)会议的目的和意义 (二)会议的种类和功能 1、按人数划分 2、按开会方式 3、按开会的目的 (三)会议的频率 (四)会议成本的计算 1、会议的时间成本 2、直接会议成本 3、效率损失.. |
课程名称:职场高效时间管理 | |
主讲老师:刘梅 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:时间回顾的管理工具 (一)时间管理五大原则 1.有效的管理者与其他人最大的区别,就是他们非常珍惜自己的时间 2.供给毫无弹性,时间的供给量是固定不变的,无法开源 3.无法蓄积,不论愿不愿意,都必须消费时间,无法节流 4.. |
课程名称:立足讲授 面向效果 基于岗位经验内化的课程开发与教学设计 | |
主讲老师:曹甄俊 培训天数:5 天 | |
课程简介:第一章 定标找差,以问题为线索(需求调查与目标确定) 1.核心心法:以终为始,用以致学 2.企业内部课程价值 (1)解决实际问题 (2)缩短表现差距 (3)弥补需求缺口 3.培训需求调查 (1)需求来源:业务痛点、岗位职责.. |
课程名称:基于经验萃取的课程开发工作坊 | |
主讲老师:夏瑾言 培训天数:3 天 | |
课程简介:第一讲:经验传承那些事 一、为什么要做经验传承 二、经验传承是怎么回事 第二讲:基于经验萃取的课程开发 一、课程定位 1.选题分析 1)有没有经验 2)最佳经验的特征 3)值得萃取的经验特征 相较之下 .. |
课程名称:百年党史 四史足迹 | |
主讲老师:张必成 培训天数:1 天 | |
课程简介:课程时间 课程单元 课程内容 课程形式 第一天 上 午 签到入场 学员入场,签到领取《学员教材》 党建教材 课程导入 党史足迹,党建核心思想理论架构 理论讲授 第一单元:党 史 中共共产党为什么能? 1.1 .. |
课程名称:高效沟通与冲突管理 | |
主讲老师:张必成 培训天数:2 天 | |
课程简介:导论:职场能力模型 一、职场人士的三种类型的能力 1. 技能能力 2. 人文能力 3. 理念能力 二、职业晋升的能力结构的矛盾 三、管理者与被管理者的根本区别 第一讲:沟通的基本结构 一、沟通模型与沟通原则 1. 沟通.. |
课程名称:构建新型电力系统培训大纲 | |
主讲老师:陈益民 培训天数:1 天 | |
课程简介:时间 大纲 单元 培训要点 第一部分 世界气候变暖与应对措施 绿色环保 ◆ ◆绿色环保(意义与数据-大气现状:北极南极温升海平面升高) ◆《巴黎协定》、《京都议定书 》和《联合国气候变化框架公约》 ◆中国的承诺 ◆个人 组织.. |
课程名称:疫情期间高效能人士的七个习惯 | |
主讲老师:张必成 培训天数:1 天 | |
课程简介:课程导入:案例分析 小组讨论:七个习惯的重要概念 ➢ 观念的转变 ➢ 品格与技巧 ➢ 原则与价值观 ➢ 成功是习惯的结果 ➢ 个人成功到公众成功 (成熟的.. |
课程名称:快速成为好讲师 | |
主讲老师:王婷婷 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、培训师的胜任标准 1、区分教育与培训的区别 2、培训师的胜任标准 (1)一个中心 (2)两个交流 (3)三部曲 (4)四步骤 (5)五环节 3、培训师的有效性 (1)讲清楚 (2)听明白 (3)记得住 (4).. |
课程名称:管理者角色认知及管理技巧提升 | |
主讲老师:王薇莉 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、管理工作的基本认知 1. 管理的价值 2.管理者常见的困惑 3.管理与非管理之间的根本差别 二、管理者的角色认知 1.管理者的姿态 案例讨论:老妇人与泰勒 2.管理者立场与职责 视屏:《管理者都在做什么?》 3.管.. |
课程名称:高效目标管理密码 | |
主讲老师:周建华 培训天数:2 天 | |
课程简介:前言篇:高效目标执行力刨析 一、如何定义执行力 1. 什么样的行为才=好的执行力 2. 执行力是否=惟命是从 二、执行力差是谁的问题 1. 领导者的问题? 2. 管理者的问题? 3. 员工的问题? 三、执行力差是点的问题.. |
课程名称:大历史·大思维·大智慧 ——从历史学管理 | |
主讲老师:刘大洋 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲 中华文化与管理智慧 第一章 《易经》与管理智慧 1.《易》经是人类文明的源头 2.《易》经的主要理论内涵 3.《易》经的核心思维 4.《易》经的管理智慧 5.《易》经对中华民族的深远影响 第二章 儒.. |
课程名称:症状自评量表(SCL-90) | |
主讲老师:沈蒋殷 培训天数:2 天 | |
课程简介:编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________ 指导语:以下列出了有些人可能会有的问题,请仔细地阅读每一条,然后根据最近一星期以内下述情况影响您的实际感觉,在每个问题后标.. |
课程名称:潜在失效模式及后果分析 | |
主讲老师:姜明忠 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章、FMEA理解及预防理念 ■FMEA的定义、范围和好处 ■FMEA的沿革 ■第四板FMEA参考手册的更改概要 ■FMEA预防理念 ■FMEA的理解 ■FMEA的目的 ■FMEA在品质工程技术的应用场合分析 ■FME.. |
课程名称:金融行业合规课程大纲 | |
主讲老师:李可书 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、不良资产业务 1.不良资产涵义及相关法律法规 1)涵义 2)相关法律法规及政策 2.不良资产来源 1)金融机构不良资产 银行业不良资产 非银金融机构不良资产 2)非金融机构不良资产 .. |
课程名称:新时期劳动用工管理与风险防控 (两天版) | |
主讲老师:刘峰松 培训天数:2 天 | |
课程简介:分享与分析 员工为什么会离职 您知道哪些属于非法用工行为 员工为什么缺乏工作热情 员工为什么工作效率不高 为什么高薪聘请的能人往往让公司失望 &.. |
课程名称:解读习近平新时代中国特色主义思想 | |
主讲老师:刘艺强 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想 立足时代之基、回答时代之问的科学理论 系统完备的科学体系、特色鲜明的理论品格 经过实践检验、富有实践伟力的强大武器 21世纪马克思主义、当代中国马克思主义 .. |
课程名称:奋勇向前——2021两会精神解读 | |
主讲老师:刘艺强 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分:政府工作报告解读 一、2020年工作回顾 围绕市场主体的急需制定和实施宏观政策,稳住了经济基本盘 优先稳就业保民生,人民生活得到切实保障 坚决打好三大攻坚战,主要目标任务如期完成 坚定不移推进改革开放,发展活力和内生.. |
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