| 课程名称：移动互联网时代的变革领导力 | |
| 主讲老师：沈拓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：移动互联网时代的规则 一、移动互联网时代正在到来 二、移动互联网时代的主要特征 三、移动互联网的主流商业模式分析 四、移动互联网的四大阵营 五、移动互联网时代的用户诉求、价值链走向、社会及商业环境分析 六、案例：移动.. | |
| 课程名称：日核之道-干部四核自我领导力提升 | |
| 主讲老师：陈攀斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：管理现状分析 培训模块 培训内容 管理现状 一、经济发展三阶段模式 1、要素驱动，产能扩大 2、效率驱动，管理变革 3、创新驱动，模式升级 二、管理团队的三大现状 1、固执-思维固化与行为惯性 2、拖延-懒于学习与.. | |
| 课程名称：领导力突破——领导者是这样造就的 | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者的角色认知 1.复杂情况下中国领导者的缺失项（权威数据） 1)能力不足 2)管理断层 3)重心失衡 4)疲劳作业 5)培育缺失 2.成功领导者的特质（自画像） 1)Gallup调查一百万名员工心目中的完美主管的.. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第1章管理认知与情境领导 1.思考：何谓管理？谁是管理者？ 2.根据能力坐标，你属于哪一类？ 3.解析管理者常犯的错误； 4.你会犯角色错位的问题吗？ 5.你是管理者，还是领导者？两者的区别是什么？ 6.何谓领导？领导的本.. | |
| 课程名称：亚瑟王传奇-情商领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：张必成 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、基于实战的理念提炼 1、 情商起源与管理价值 2、 西方理念与中国价值观的冲突包容 3、 西为中用，发现中国人自己的情感治理文化 4、 情商领导力五个核心板块，告诉你如何变革管理，倍增绩效 二、 中国企业领导力发展的四个境.. | |
| 课程名称：银行中高层管理者领导力的4大突破 | |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课前思考： 1.领导力是天生的吗？你是天生的领导者吗？ 2.领导管理别人之前，你认为必须管理好自己吗？ 3.你相信“别人只看你所做的，不听你所说的！”这句话吗？ 4.你认为人的性格血型星座学历经历家庭背景.. | |
| 课程名称：VUCA 时代的 MEDIA 领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：VUCA 时代的 MEDIA 领导力 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分.. | |
| 课程名称：国际版权课程领越领导力工作坊课程参考大纲 | |
| 主讲老师：张毅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：M1：澄清认知领导力的理念，解读LPI测评报告 研讨及练习：最佳实践案例； M2：以身作则 管理者的困扰：在组织的发展过程中，很多领导都认识到价值观的重要性。但往往在一个组织中，价值观都是领导的价值.. | |
| 课程名称：项目经理的领导力与执行力 | |
| 主讲老师：李骐 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分： 项目经理领导力（五项修炼） 认知、项目经理的角色与能力模型 1. 经理人角色转变 案例研讨：李明的烦恼 小练习：写字的新感觉 2. 管理者角色定位 测试：盖洛普Q12 3. 经理人的角色错位：土皇帝、传声.. | |
| 课程名称：卓越领导力与高绩效团队执行力打造 | |
| 主讲老师：周黎辉 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：课程导入：“VUCA”时代的挑战与领导思维拓宽 第一讲：团队执行力与领导力认知 一、问题分析：团队执行力不强的原因分析 1. 员工为什么没有执行力的三个原因 2. 员工的积极性不高的三大原因分析 3. .. | |
| 课程名称：EHS经理主管核心能力和安全领导力提升 | |
| 主讲老师：李广安 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导入：感恩杜邦，安全管理的标杆 第一讲：EHS环境健康安全管理知识 1. EHS管理历史发展、相关理论和管理内涵 2. 安全的百年足迹-事故分享和EHS发展史 3. EHS管理体系与ISO 4. EHS管理理论 第二讲：EH.. | |
| 课程名称：基层主管新生代员工管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：周新奇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：案例导入：小马为什么最后会选择离职？ 第一章 班组长的角色认知 - 认清自我、管理自我 1.1 何谓管理 1.2 企业为什么需要管理者？ 1.3 管理既是一门科学，更是一门艺术 1.4 什么是企业的一线班组长？ - 公司请.. | |
| 课程名称：领导力素质 ——教练型领导力一阶段 | |
| 主讲老师：于珏 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：序号 主题 课程部分内容 第一部分 心智模式 信念、行为、成果——态度决定一切 察觉自我：向内看自己！我是一切的根源 活在当下：基于团队目标共同去创造，而非停.. | |
| 课程名称：领导力的发挥 | |
| 主讲老师：钟海涛 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力及其重要作用 一、领导与领导力 ⒈领导的定义 ⒉什么是领导力？ 二、从企业寿命看领导功过 1、99%的管理者七方面的负面表现 2、员工心目中的领导 ⑴霍根的企业调查结果表明 ⑵在对一家航空公司进行调查时发.. | |
| 课程名称：赋能的教练领导力 | |
| 主讲老师：于丽萍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认识教练技术 破冰活动：“我是谁?”—体验教练领导给团队赋能 一、教练技术的起源 案例：李娜与卡洛斯 1. 德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系 2. 第一代教练运动的发起人.. | |
| 课程名称：4D领导力沙盘模拟培训 | |
| 主讲老师：李猛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、沙盘模拟导入 1、4D系统的由来 2、看不见的第五力：决定团队绩效的“文化背景” 3、核心团队领导力的要素与表现 4、领导力的核心行为 5、领导与管理的区别 6、成功团队两大要素 .. | |
| 课程名称：领导力—卓越领导者的领导艺术与自我修炼 | |
| 主讲老师：唐玮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《领导力—卓越领导者的领导艺术与自我修炼》 一、前言 为什么管理手段乏力？ 为什么制度体系实效？ 为什么管理人员总无法胜任，导致人才流失业绩增长缓慢？ 为什么管理水平跟不上发展，让企业在市场上常错失良机？ 是.. | |
| 课程名称：转型领导力：从业务骨干到优秀经理人的转型 | |
| 主讲老师：钮东涛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和挑战 问题和挑战一：没有职业化心态，工作不积极； 问题和挑战二：缺乏契约精神，没有责任心； 问题和挑战三：不知道如何把工作干好，工作效率低下； 问题和挑战四：和同事关系紧张，不知道如何处理.. | |
| 课程名称：植入式领导力 | |
| 主讲老师：逯瑶 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：什么是植入式领导力 一、关于领导力在东西方文化的差异 （一）领导力是可以标准化的 （二）管理者角色定位 二、“游戏改变世界”构建游戏化组织 （一）什么是游戏化组织 （二）员工大脑运行机制与游戏.. | |
| 课程名称：《卓越领导力提升》课程大纲 | |
| 主讲老师：郭敬峰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：【课程大纲】： 第一单元：热身活动，分组团建 1、全场热身活动 ：《抓红包》 随机安排学员两两相对，AB角训练反应速度。 2、团建展示PK：《旗人旗语》 鱼骨式分组，组建团队选“司令”，起队名、队呼，.. | |
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