课程名称：成为管理高手-锻造九段经理人
主讲老师：杨冬敏 培训天数：2 天
课程简介：一、导论 1、欧文堡训练基地的启发 2、围棋中的管理哲学 3、课程背景框架及人物关系 4、课程竞赛（冲段）规则 模块一、管理者角色认知篇 1、组织智慧和组织健康 2、管理者的核心角色定位 3、不同层级与不同阶段的身份认知..

课程名称：企业经营分析与问题解决工作坊
主讲老师：曾经 培训天数：2 天
课程简介： 一、VUCA时代下的企业经营面临哪些挑战与机遇？ 1、经济下行背景下的机会与挑战 2、产业分化进一步加速 3、再次审视商业的本质 案例：J集团的精细化管理模式 二、企业经营分析的目的与定位 1、经营分析会中普遍存在的5大..

课程名称：医药中层管理者的综合领导力提升
主讲老师：曹道云 培训天数：2 天
课程简介：课程导入： 开场游戏：看看你在5分钟内能认识多少人，能记住他的优点吗？ 互动讨论与分享： 1）你最欣赏的管理者是谁？他有哪些值得你学习的优点？ 2）你在管理者遇到过哪些挑战？ 3）你对本课程的期待是什么？ 第一讲：管理者角色..

课程名称：新任管理者成长加速器——从专业到管理
主讲老师：杨晟 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：从执行到引领——成功管理者的角色转换 一、领导力本质 游戏活动：看图“搭积木” 1. 领导力的五大内涵 领导力四字箴言：“使众人行” 1）激发愿景..

课程名称：基中层干部管理技能提升
主讲老师：杨晟 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：管理挑战“五指山” 第一重山：认知偏差 ——角色不清、定位不明、过度自信、拒绝担责 第二重山：重事轻人 1. 业务精英属我最牛 2. 不善辅导忘却反馈 3. 抗拒冲突一..

课程名称：跨越代际——新生代员工管理
主讲老师：苏运 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：95/00后为什么难管？ 一、95/00后的时代特征 1. 社会经济发展导致的差异 1）从温饱到小康社会的转变 2）网络时代的全面来临 3）全球化时代的影响 案例分析：中国经济腾飞带来的社会变化 2. 成长环境与教..

课程名称：MTP中基层管理者综合技能提升
主讲老师：刘成 培训天数：2 天
课程简介：培训导入：融入才会快乐（让大家在相互融合的过程中，迅速进入课程氛围） 团队建设：组名，组长，小组LOGO，小组角色分配 （采取抽排牌PK机制） 第一讲：筑基——中层管理者的素质模型和角色认知 导入：什么是管..

课程名称：产品经理全景视野训练营
主讲老师：毛鹏 培训天数：5 天
课程简介：讨论1：什么样素质背景的产品经理才“容易成功”呢？ 讨论2：什么样的产品经理是“好的”产品经理？ 讨论3：什么样的产品经理是“不好”的产品经理？ 第一讲：产品..

课程名称：员工激励非物质与物质篇
主讲老师： 培训天数：1 天
课程简介：导入： 讨论，企业核心竞争力是什么？ 激励的目标应该是什么？ 第一部分 如何提升员工敬业度之非物质激励 一、是什么影响了员工的敬业度？ 二、如何给员工职业发展的空间和机会？ 1.职业发展不等同..

课程名称：跨文化沟通——海外首席代表如何管理和解决文化冲突
主讲老师：石悦华 培训天数：2 天
课程简介：导入：企业出海与多元文化环境的挑战 企业出海的初步认知：了解企业在海外扩展过程中面临的文化冲突等潜在风险 第一讲：文化认知 一、文化认知的基础 ——理解文化如何像无形的“玻璃罩”，..

课程名称：教练之道——卓有成效的研发管理教练
主讲老师：万钧 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：成为卓有成效的组织教练 一、教练的基本认知 1. 组织教练的多种角色 1）引导者：引导团队达成目标，激发团队潜力 2）辅导者：为团队成员提供个性化辅导，提升能力 3）协作促成者：促进团队成员之间的协作，提高团队效率 ..

课程名称：以实战为导向的管理能力提升之路
主讲老师：胡远飞 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：管理者素养与晋升路径解析 前言篇：管理者素养解析 一、晋升的动机与条件 头脑风暴：你为什么要晋升，你为什么会晋升？ 1. 晋升动机有“质朴动机”和“高层次动机” 1）质..

课程名称：打造高绩效团队的五项修炼
主讲老师：赵泊瑜 培训天数：2 天
课程简介：第一项修炼：目标牵引，树立明确目标是高绩效团队的第一要务 第一讲：高绩效团队管理者要具备战略思维 一、管理者为什么要有战略思维 1. 不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域 2. 产出具有战略价值的团队成果 二、具备战..

课程名称：医药销售经理之最佳绩效辅导与有效授权
主讲老师：曹道云 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：绩效的概念 互动讨论：你们公司绩效管理遇到的挑战是什么？ 工具：绩效的公式 一、企业在绩效管理方面遇到的常见挑战 1. 代表会以各种客观的外部环境变化当作理由解释 2. 经理不知道如何通过沟通找到绩效提升的关键点 3..

课程名称：教练式管理CoachingLeader
主讲老师：孙梵 培训天数：2 天
课程简介：导言：什么是Coaching-Leader教练式管理 1. 管理的本质 1）带领团队完成目标：制定目标-执行流程-能力培训-监督检查 2）激励团队高效超额：激励鼓舞-奖罚机制 2. Coaching-Leader教练式管理者本质..

课程名称：卓越目标管理与计划执行
主讲老师：苏运 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：为什么目标管理对企业发展至关重要 一、目标管理与组织的关联 1. 战略实施与落地 1）目标管理是实现组织战略的有效工具 2）战略通过目标分解到具体的部门和个人目标 3）确保战略得到有效执行 2. 组织文化塑造 1）..

课程名称：新沙漠掘金系列情景管理沙盘
主讲老师：刘成 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：课题导入（根据甲方选择课题导入相应模块） 课题一：《打造高绩效团队》 一、什么是好的管理者 1. 目标明确，信念坚定 2. 人岗匹配，知人善用 3. 擅长激励，目标导向 二、找到管理问题的关键 1. 什么是标准的..

课程名称：管理转身：管理自己 ——从技术思维到管理思维
主讲老师：史玉杰 培训天数：2 天
课程简介：第一模块：掌握管理的本质—理论指导实践 管理的首要目的 实现组织的目的 实现组织的目标 管理的悖论 从眼镜蛇效应说起 激励陷阱 管理新思维 &#..

课程名称：高效经营分析与问题解决实战
主讲老师：黄光伟 培训天数：2 天
课程简介：一、经营分析基础 1、经营分析的重要性与目标 1.1理解经营分析对企业决策的关键作用 1.2明确经营分析旨在提升企业效益与竞争力的目标 2、经营分析的流程与方法 2.1经营数据分析流程 A 确定分析目标 B 收集数据 C..

课程名称：沙漠掘金——从目标策略到计划执行
主讲老师：杜新星 培训天数：2 天
课程简介：沙盘模拟： 十九世纪初，有人在人迹罕至的地方意外的发现了一座矿藏丰富的金矿，并将之命名为“藏宝山”。消息传出后，很多人组成了掘金队。他们来自不同国度，目的只有一个，就是挖掘到尽可能多的金块。 当掘金队来到这一..

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