管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
课程名称:创建本质安全型企业 | |
主讲老师:李开东 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲: 为什么要推行本质安全 1、企业发展的需要--发展机遇与安全风险并存 2、生存的需要--企业发展必须要安全来保驾护航 1) 人生不能承受之痛(个人) 2) 什么是幸福(家庭) 3、响应国家政策号召--顺势而为 4、.. |
课程名称:成本管控实务 | |
主讲老师:惠喜军 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲:微利时代,低成本造就利润空间 1、微利时代,大势所趋 2、抢先低成本,商家满钵金 3、案例分析:康柏公司 4、价可低,质不可低 5、技术提上去,成本降下来 6、价格微利,百姓获益 7、控制不必要的开销 8、沃尔玛.. |
课程名称:碳中和与国网目标课纲 | |
主讲老师:郭卫国 培训天数:1 天 | |
课程简介:时间安排 培训模块 主要内容 培训形式 3h 碳达峰、碳中和概述 01 为什么提出碳达峰、碳中和 02 什么是碳达峰、碳中和 03 碳中和对个人生活意味什么 04 实现碳中和的关键要素 05 碳排放相关名词 3h 碳排放管.. |
课程名称:卓越管理的五项修炼 | |
主讲老师:薄子健 培训天数:2 天 | |
课程简介:课前团队建设 1、团队分组,纪律宣布,队长选拔 2、小组目标制定分解并策略制定,团队活动互动 一、角色定位——提升岗位认知质量 1、各层级在组织中的定位 2、角色认知的现状 1)员工的四大错误认知 .. |
课程名称:培训效果评估落地技术课程大纲 | |
主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
课程简介:导入: (问题)衡量培训活动成功与否的标准是什么? 一、培训效果评估的目的 (一)检验培训项目是否达到目标和要求 (二)证明培训的投资获得回报 (三)找出培训的不足,以便改进 (四)发现新的培训需要 (五)为管理者决策提供.. |
课程名称:第三项修炼:课程开发Develop | |
主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、课程体系设计 (一)课程体系设计思路 (二)编制培训规范:梳理岗位职责、明确典型任务、提炼能力要素、确认学习内容 举例:XX电力集团培训规范示例 (三)形成课程体系:明确业务序列、确定具体业务、确定培训课程、确定开发课题获.. |
课程名称:善用人——九型人格与员工管理 | |
主讲老师:李罡 培训天数:2 天 | |
课程简介:模块一:认知九型人格 1. 九型人格概述 2. 九型人格的简易测试 3. 九型人格的三个三元组分析 模块二:九型人格各型号性格解析 一、剖析1号(完美型) 1、1号完美型的特质分析 2、1号典型人物代表 3、视频赏析1号.. |
课程名称:角色转变与团队管理 | |
主讲老师:赵阳 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分:基层管理者角色认知 一、基层管理者对下的五种角色 是领袖不是英雄 是警察不是杀手 是教练不是裁判 是牧师不是上帝 是家长不是保姆 二.. |
课程名称:MTP管理技能提升训练 | |
主讲老师:张维丰 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:管理者角色认知与定位 一、从骨干到管理者 1. 四种常见的管理角色错位 2. 中层管理者的四个立场 3. 中层管理者的四个职责 课程产出:《管理者自我检查表》 二、向上管理的角色定位 1. 完美辅佐-勇于承担责任.. |
课程名称:阳光心态之——快乐工作EasyGo! | |
主讲老师:王惠 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、来到快乐工厂 快乐的三种形态: 生理(短暂的)快乐、心理(满足需求)快乐、精神(影响长久的)快乐 我们所追求的快乐:快乐是积极、阳光的生活态度,是一种能力 积极阳光心态的影响力.. |
课程名称:基于激励原理的经验萃取及辅导 | |
主讲老师:凌敬忠 培训天数:2 天 | |
课程简介:模块 学习活动介绍 时间分 教学方法 课程导入 •开场(客户方) •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论:学员面临的挑战是什么? 20分 •内容讲解 &bull.. |
课程名称:职场高效沟通与情绪管理 | |
主讲老师:王静- 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一单元:什么是沟通? 1. 什么是沟通? 2. 沟通模型与内涵 3. 现场演练:职场沟通中你所容易忽视的环节 4. 沟通的三个层次 1) 知道了 2) 理解了 3) 行动了 5. 中国社会人际关系的特点 6. 职场中.. |
课程名称:NLP目标管理技巧 | |
主讲老师:张砾匀 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分:心理学在目标管理中的作用 案例分析:同样制订了目标,为什么一人是快乐落实,另一人却把目标当成了任务? 心理测试:你在工作中的核心需要是什么? 目标涉及到的需求和情感分析 思考题:职场中目标不能达成的原因有哪些?意愿还是.. |
课程名称:系统思考——跳出症状看全局 | |
主讲老师:陈思杰 培训天数:2 天 | |
课程简介:序章 破冰行动 入场话题:你眼中的系统思考 第一部分 以史为鉴,认识系统思考(全局观与扩大认知边界) 巨型企业在高速发展壮大后快速倒下的真正原因是什么? ——以真实企业案例开启学员对系统思考重要性的认知 .. |
课程名称:马上翻番 无敌增员系统特训营 | |
主讲老师:朱天佑 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分:管理内勤班(半天) 第一讲:新形势下增员路在何方? 1、行业组织发展及增员情势分析 2、后疫情时代增员形势及现状 3、90后新生代群体增员剖析 4、增员挑战及机遇 【分析】保险业组织发展现状剖析 第二讲:重新认.. |
课程名称:企业融媒体综合技能提升 | |
主讲老师:钟理勇 培训天数:4 天 | |
课程简介:第1天公文信息基础写作 第一讲 基础常识和逻辑结构 一、公文写作的基础常识 1.定义:公文是以效率为最大目标的信息组织方式; 2.分类:指挥性、知照性和记录性公文; 3.特点:权威性、规范性和工具性; 4.作用:上传下达、.. |
课程名称:开班典礼重要内容-1期 | |
主讲老师:沈蒋殷 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、课程介绍 二、导师介绍&致辞 课程导师,钟老师是 。 老师的发布5个学习视频,先请大家认真学习完 三、学习方法及学习安排环节 【重要1:不要急于求成 欲速则不达】 尤其是没有基础的同学。先不急拍视频,先把定位、.. |
课程名称:高处坠落事故预防安全培训 | |
主讲老师:王栋 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、高处作业安全思考 二、高处作业的概念 1、什么是高处作业 2、高处作业的相关规定 3、高处作业的分级 三、高处作业分布 四、高处作业的类型 五、高处作业安全管理的依据 六、高处作业事故分析 七、高空坠落事故类型及防.. |
课程名称:会计主管操作及风险防范 | |
主讲老师:马晓青 培训天数:2 天 | |
课程简介:篇章 内容简介 第一章 零售业务会计操作风险与风险防控 零售银行会计业务的新特点与新趋势 网点的结算从有形向无形延伸、拉长、拓宽 支付结算方式从银行端到客户端的发展 ᠕.. |
课程名称:职场加速器-工作汇报与表达呈现 | |
主讲老师:刁东燕 培训天数:1 天 | |
课程简介:引言:从why开始 一、常见的工作总结、汇报中出现的问题 讨论:我们工作汇报、总结中常见的困惑有哪些? 1.不具备汇报意识,认为汇报不重要 2.茶壶煮饺子 3.缺乏逻辑,颠三倒四 4.内容冗长,捕捉不到重点核心 5.汇报不.. |
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