课程名称：海外销售团队的能力提升与团队建设
主讲老师：孙跃武 培训天数：2 天
课程简介：一、 团队管理中的目标设定 1. 销售团队的核心目标是什么 2. 目标的设定标准与衡量模式 3. 目标的设定误区有哪些 二、 如何从优秀的销售员工转化成合格的销售管理者 1. 销售管理人员的角色认知分析 2. 销售角色转化的..

课程名称：洞穴人的阴影 ——洞察限制组织发展的信念
主讲老师：陈思杰 培训天数：1 天
课程简介：故事简介： 洞穴人布基想要了解，他的族人为何固守那些会彻底限制人们分享见解及寻求发展的信念，因而走上了热闹的探索之旅，并学习如何去浮现、分享、挑战自己及他人隐藏的信念，及辨识出这些信念如何告知（通常都是错误的告知）我们做什么事。 《..

课程名称：国企改制期间如何维系团队稳定
主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天
课程简介：分享与分析 请您谈谈您所认为的社会发展趋势 事业单位存在的理由是什么 您认为怎样的企业才算是现代化企业 请您谈谈您所认识到的国企改革 ᠋..

课程名称：高效团队建设与管理
主讲老师：董波浪 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：赋能管理者高效团队建设 ￠启示：建房子是需要设计模型的？做工件是需要图纸设计模型？ 人才如何构建成长模型原理及逻辑是什么？ ￠管理：人才梯队的建设模型是决定组织生命力的长久关键要素，缺少模式就增加成本的风险系数！ 一、管理..

课程名称：高效营销团队建设与管理
主讲老师：王哲光 培训天数：3 天
课程简介：一、营销团队的建立 1、为什么是团队而不是个人 1）团队的定义。 2）适合于团队的任务和情形 3）团队的发展阶段 演练：团队组建活动 2、选择比努力更重要——找到适合做营销的人 1）什么是人才 2..

课程名称：核心团队建设与关键人才管理
主讲老师：杨楠 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：课程铺垫：本次课程的三大目的 一、突出核心价值观（管理核心） 1. 价值观的形成 2. 价值观的力量 3. 价值观的差异 4. 价值观的统一 案例：分析世界上进行价值观管理最为成功的人物 二、把握个人认知度（管理..

课程名称：行动学习工作坊（Work-Out）
主讲老师：韩丽 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：群策群力的概念与原理 一. VUCA时代的来临，组织该如何因应？ 二. 什么是群策群力Work-Out？ 三. 美国通用电气GE与群策群力Work-Out 四. 为什么“群策群力”得到越来越管理..

课程名称：点燃团队智慧 ——高级引导技术在课堂氛围营造
主讲老师：刘梅 培训天数：2 天
课程简介：一、优秀课程的标准 1.愿意听 2.记得住 3.能运用 二、授课成功开场 1.开场白不好，等于白开场 痛点 利益点 趣味点 挑战点 2.授课开场互动快速..

课程名称：沙漠掘金——高绩效团队建设管理
主讲老师：云潭 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：团队概述 动作：组建掘金队，映射企业运用组织，并做好角色分配 一、团队产生背景 二、团队构成要素 1. 团队的定义 2. 团队5P要素：目标、人员、定位、权限、计划 现场演练：现场组织人员分层小组形成学习团队，体验5..

课程名称：团队激励与个人激励
主讲老师：钟海涛 培训天数：1 天
课程简介：第一单元：认知篇-营销经理应具备的激励信念 一、激励的丰富内涵 1、激励的本意 2、激励用于人力资源的内涵 3、激励用于管理的内涵 二、激励的重要作用 三、对人性的认识 1、人性的X理论（性惡） 2、人性的Y理论（性善）..

课程名称：高效团队管理
主讲老师：孟锦 培训天数：2 天
课程简介：本课程现场教会如何管理高效团队的具体实战方法,让整个团队有凝聚力和战斗力,才能产生高效率. 课程1天(6小时)即上午8:30______11:30 下午14:30________17:30 上午8:30开始 第一讲 高效团队概论 a. ..

课程名称：互联网+形式下的创新思维
主讲老师：蒿淼 培训天数：2 天
课程简介：一、 全面认识互联网 1 互联网的全面分类 2 互联网的变化是如何来的 3 互联网给我们的营销会带来什么影响 二、 互联网+时代下营销的产品思维 1 点线面体的判断决定成败 2 用营销思维构建产品势能 3 互联网最常用的峰..

课程名称：后疫情时代团队凝聚自觉力提升
主讲老师：左凤山 培训天数：1 天
课程简介：壹. 後疫情局勢下领导人员角色能力 (一).后疫情时代局势发展与供应价值链 ●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕 经济大衰退与全球影响 供应链调整与加码问题 全球化倒退与区域自觉兴起 ●有些剧变的理由我们警觉到否 美国金融经..

课程名称：高效能团队建设与管理
主讲老师：王哲光 培训天数：3 天
课程简介：一、团队的真义 1、曾经优秀的企业为什么会失败？ 1）思维转换的力量 练习：方格图 2）卓越之路——拒绝平庸的原则 2、为什么是团队而不是个人 3、团队初建 练习：团队组建活动 4、团队角色 1..

课程名称：团队管理技能提升与团队建设
主讲老师：王弘力 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：系统认知与角色转变 互动：企业的竞争到底是什么的竞争？人才or人才的管理能力 一、何为自驱型组织以及特点 二、企业管理中存在的一些问题 三、“要我干”“我要干”&ldquo..

课程名称：团队心智模式与系统思维
主讲老师：董波浪 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：心智模式与认知边界 ￠启示解析：事物有一面，看法各不同 ￠管理应用：心智模式的觉知与觉醒是获得实相的主要因素 一、心智模式的认知影响 1、什么是心智模式 2、心智模式的三大特性、形成因素 3、心智模式的123模式 ..

课程名称：结构化思维——助力团队清晰思考、高效表达
主讲老师：黄俊敏 培训天数：2 天
课程简介：课程导入：结构化思维的概念导入 1. 结构无处不在 2. 职场需要结构化思维 小练习：测测你的记忆力？ 第一讲：认知结构化思维 一、什么是结构？ 二、什么是结构化思维？ 三、结构化思维的四个基本特征 1. 结构化思维的核..

课程名称：团队管理升级与动力激发
主讲老师：孙波 培训天数：2 天
课程简介： 第一部分：团队管理现状和问题根源分析 l 目标与结果的问题 l 考核与员工触动性的问题 l 奖励和员工动机的问题 l 企业需求与个人需求的问题 l 公平与公平感的问题 l 用系统思考的方式发现企业的关键问题 第..

课程名称：团队引导技术工作坊
主讲老师：张乐之 培训天数：2 天
课程简介：1、群体对话需要团队引导技术 等级与参与 四个体验 群体对话的挑战 团队决策的动态及参与式决策模型 引导技术的价值与适用范围 互动分析： 案像..

课程名称：LMT-打造高效团队课程大纲
主讲老师：代旭 培训天数：2 天
课程简介：高效沟通技巧 第一章 准备动作--沟通对象认知与自我情商修炼 一、关注沟通对象的变化 二、对沟通对象的分析 1.沟通对象性格分析 2.沟通对象需求分析 3.十五种应对策略 三、情商修炼 1.了解自己情绪的能力 2..

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