人力资源培训专栏

人力资源培训哪个好?首选行课网。人力资源培训包括薪酬管理培训、招聘管理培训、人力资源开发..
课程名称:带领团队一起工作:业务经理的人力资源管理 | |
主讲老师:毕波 培训天数:2 天 | |
课程简介:课程背景: 达成业绩目标并保持业绩的持续增长是业务经理的职责。在完成业务工作的过程中,作为经理人员,不能不面对人员管理这一问题。但从业务战线成长起来的管理者,常会为此感到困惑。 本课程从非人力资源领域的经理们的视角出发,以业务工作流.. |
课程名称:企业招聘和甄选技能培训课程 | |
主讲老师: 培训天数:2 天 | |
课程简介:企业招聘和甄选技能培训课程 (MHR-R&S) (学员经实际工作模拟测试合格后,获颁发《企业招聘和甄选技能胜任力》证书 《KCI of HRM-R&S》) 培 训 收 益 企 业:1,提升公司招聘与甄选的.. |
课程名称:招聘面试技巧 | |
主讲老师:钱庆涛 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章 招聘面试理念篇 ——观念决定结果,意识决定行为! (要 点:帮助管理者建立正确的人员招聘意识和观念,正确对待招聘工作;从员工招聘的问题出发,运用行动学习的研讨方法,让管理者探讨分析影响招聘质量的因素,.. |
课程名称:培训师培训—高级 鲍爱中 | |
主讲老师:鲍爱中 培训天数:2 天 | |
课程简介:? 高级培训师的职业信条: ? 以育人为天职:以此为业、以此为荣、以此为乐 ? 以他人为良师:敬重师长、维护同行、博采众长 ? 以学员为益友:真心实意、真才实学、真传实教 ? 高级培训师的职业规范: ? 守时承诺、回.. |
课程名称:人才测量术—量化人才管理技术 | |
主讲老师:袁先登 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、人才测量标准 1、测量标准的类别 什么决定了员工的表现 什么驱动了员工的动力 知识、技能、素质的区别 性格对工作、合作的影响 2、测量标准的项目 通过工作分析确定技能项目 通过行为访谈确定素质项目 通过团队分析确定.. |
课程名称:管理发展系列之招聘甄选与九型人格 | |
主讲老师: 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一天 走进九型人格 一、Teambuilding 1、导师宣布学习公约--洞察、体验、参与 2、创建学习型招聘团队 二、领导、管理与九型人格 1、现场体验识人对招聘效率的影响 2、九.. |
课程名称:心理学在医院人力资源中的应用 | |
主讲老师: 培训天数:2 天 | |
课程简介:课程背景 在西方发达国家,从事人力资源管理的人员几乎都具有心理学的知识背景。随着国际化程度的增强,在中国企业中,从实际应用和系统理论的双重角度来学习心理学,是人事管理人员更好从事工作的基础培训。 课程特点 1.系统学习核心.. |
课程名称:绩效管理与设计 | |
主讲老师:张庆 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:绩效管理基本内涵 1、战略性人力资源管理的主要职能及其关系 2、问题调研(互动): 为什么绩效管理往往是令各级经理头疼的事? 您认为绩效管理的前提是什么? 您认为绩效管理失败的可能原因有哪些? 3、什么是绩效与绩.. |
课程名称:非人力资源经理的人力资源管理 | |
主讲老师:蒋伟良 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲 直线经理对HR的偏见和误解 u u人力资源管理是人力资源部的事,与我无关 u u人力资源部只是管招人、考勤的部门 u u人力资源部工作是“表面功夫”,不能有效支撑业务部门 u u人力资源部不懂业务.. |
课程名称:人才战略与人力资源规划 | |
主讲老师: 培训天数:2 天 | |
课程简介:单元一、企业发展与人才战略 1. 从刘备、汉武帝说起…… 2. 老板的困惑和“心中的痛” 3. 为什么21世纪人才最贵? 4. 中国企业如何实施人才战略? 5. 实.. |
课程名称:HR如何有效支持业务伙伴 | |
主讲老师:蒋伟良 培训天数:2 天 | |
课程简介:【课程背景】 问题分析和思考: HR管理为何往往做了很多工作,但是无法得到公司高层和业务部门的认可? HR工作如何实现有效的定位?阳春白雪的选、育、用、留如何落地到业务系统中? 如何评价HR工作的有效性?HR工作的存在价值在哪里.. |
课程名称:SGL 企业人才盘点 | |
主讲老师:朱红军 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、行为事件访谈 基于清晰的岗位要求与任务,将使用行为事件访谈的方法,对每位参与人员进行一对一的访谈。旨在考查测评对象的任务完成方式与其实际在岗管理能力。访谈全程将做录音,以保证其中立性 二、角色扮演 引入精心设计的关于在公司.. |
课程名称:PDCA性格密码-跨部门沟通 | |
主讲老师:许哲铭 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:跨部门沟通的障碍来源 1. 目标和利益的冲突 2. 组织的分工不明确 3. 跨部门的模糊地带 4. 部门人员性格差异 5. 对结果的预期不同 6. 相互排挤工作要求 7. 专业与语言的差异 8. 职能和权责不明确.. |
课程名称:非人力资源的人力资源管理 | |
主讲老师:刘娟 培训天数:1 天 | |
课程简介:【背景案例】 从某民营企业的发展阶段,认识人事管理过渡人力资源的必要性; 【观点】 1、现代人力资源的发展是企业发展阶段的必然 2、人力资源是现代企业竞争优势的核心 第一讲:学习人力资源管理技能的意义 1、了解.. |
课程名称:专业培训师五阶段训练--TTT | |
主讲老师:李珂 培训天数:3 天 | |
课程简介:一、开场活动:相见欢 二、培训师是“谁”? 1. 向“好老师”们学习 2. 如何成为你心中的“好老师”? 3. 正确的“三观”:.. |
课程名称:绩效管理关键技巧 | |
主讲老师:彭荣模 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、绩效管理工作的定位与分工 绩效管理的定义与本质 绩效管理系统的四个功能定位 绩效管理对个人的价值 绩效管理的两个特征:过程性与参与性 盖洛普:直线主管是绩效管理第一责任人 绩效管理的基础:职位分析明确职责 案例分享.. |
课程名称:战略实施与战略绩效管理 | |
主讲老师:唐东方 培训天数:2 天 | |
课程简介:第1部分 战略实施概论 一、战略是什么? 二、东方战略的基本战略思想与发展战略框架 三、战略管理与战略实施 四、企业不同层级在战略实施中的责任 五、我国战略实施存在的常见问题 【情景案例1-1】 【情景案例1-2】 【情.. |
课程名称:招聘与面试技巧 | |
主讲老师:杨悦澜 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一单元 招聘工作的前期准备 招聘流程图 练习:招聘需求分析与招聘需求表设计 职位说明书在招聘中的应用 录用的五项原则与四个步骤 面试前的准备 面试维度的选择 不同招聘渠道效果对比分析 招聘会的组织方法 练习:人员登记.. |
课程名称:企业人才盘点 | |
主讲老师:朱红军 培训天数:2 天 | |
课程简介:1. 行为事件访谈 基于清晰的岗位要求与任务,将使用行为事件访谈的方法,对每位参与人员进行一对一的访谈。旨在考查测评对象的任务完成方式与其实际在岗管理能力。访谈全程将做录音,以保证其中立性。观察的能力素质点:任务完成方式、人员管理能力.. |
课程名称:绩效管理与员工沟通 | |
主讲老师:钱庆涛 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一模块:如何正确理解绩效管理 第一节 探寻绩效管理成功之路 1. 什么是绩效管理? 2. 绩效管理的过程和目的 案例分析:某国际知名企业绩效管理失败之痛 3. 绩效管理在人力资源管理体系中地位? 4. 绩效管理的常见问.. |
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