课程名称：结构化思维与工作汇报
主讲老师：王飞虎 培训天数：2 天
课程简介：导入：什么叫“电梯测试”？ 一、结构化思维的魅力 1 、 案例分析：结构化与非结构化工作汇报的对比分析 2 、 结构化思维基于大脑的运作机制 3 、 结构化思维能够解决的四类问题 4 、 结构化思维的优..

课程名称：专业高效、进取成长 ——新员工职业化转型
主讲老师：文晰 培训天数：2 天
课程简介：课程1：《职场积极心态》（120分钟） 活动：心灵蓝图 一、职场的四个改变 1、角色的改变：新公司、新梦想、新未来 2、心态的改变：积极乐观、主动承担、勤于思考 3、行为的改变：强有力的执行者、团队奉献者、创新践行者 4、绩..

课程名称：《普惠金融详解与金融科技的应用》
主讲老师：王兴旺 培训天数：1 天
课程简介：、普惠金融基本内涵和生态体系构建——基础篇 1.1 普惠金融的概念与意义 1.1.1 普惠金融到底“普惠”在哪里 1.1.2 普惠金融的关键要素 1.1.3 普惠金融的重要意义 ..

课程名称：《普惠金融支持实体经济发展》大纲
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：一、普惠金融五大机遇 （一）普惠金融制度优势和体制优势 （二）多元化、多层次的机构和产品供给体系与新型专业化信贷机构发展经验介绍 （三）金融科技助推银行业金融机构提高普惠金融效率 （四）监管包容与金融监管沙盒机制的实施案例 （..

课程名称：金牌客户经理的自我修炼
主讲老师：刘映吟 培训天数：1 天
课程简介：第一篇章：客户经理角色塑造 一、互动小游戏导入 1.知识的诅咒--自我转变 2.Only One /Call me--自我认知 3.用故事力打造你的个人职场品牌 SCR/STAR模型 4.自我展现与共情分享 二、客户经理角..

课程名称：《数字经济》
主讲老师：王铁牛 培训天数：1 天
课程简介：【课程大纲】 一、数字经济发展概述 1、数据经济概念 2、数字化经济发展政策 总书记对数字经济发展要求 十四五规划看数字经济 二十大看数字经济 3、数据经济发展趋势 二、数..

课程名称：企业员工职业素养课纲
主讲老师：董庆宇 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 职业品格与心态 1）热场讨论 ·如何看待职场？ ·如何看待成功？ ·如何看待机遇？ ·如何看待工作？ 2）职业品格 ·什么是职业品格？不同..

课程名称：职业生涯规划
主讲老师：田英伟 培训天数：2 天
课程简介：课时总计：12课时 教学设计：教师讲授与学生互动相结合。讲授与动手相结合。 内容设计： 第一部分：为何进行职业生涯规划（2课时） 内容通过名人传记或身边故事引起大家对职业生涯的思索。 第二部分：职业生涯规划的内容（8课时） 内容包..

课程名称：世界那么大，有你的诗和远方
主讲老师：苏自立 培训天数：2 天
课程简介：一、正确认知生活与远方的关系 1、旅游是生活品质提升的标志 2、旅游让生活更美好 3、旅游可以让生活“重新”开始。 二、旅游与旅行 1、来一次说走就走的旅行 2、读万卷书还要行万里路 三..

课程名称：与新生代共舞——互联网时代的8090员工管理
主讲老师：黄昕红 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：现象：这是一场充满火药味的探戈舞会 案例分享：我看到、我听到、我遇到！ 案例：90后元年——2010年 一、无从下手的管理者 1. 为什么好心被误读？ 二、控制与对话之争 1. 贴标签&mda..

课程名称：思维导图企业实操应用
主讲老师：潘曙光 培训天数：2 天
课程简介：1、模块一：思维概念模块 （1）思维的分类 （2）七种重要的思维 （3）系统思维的概念 （4）逡辑思维不表达 （5）发散性思维的概念 2、模块二：大脑结构模块 （1）大脑的结构 （2）巠右脑的分巟 （3）大脑的特质 ..

课程名称：新员工职业规划
主讲老师：郑士琼 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：人生与人生规划 一、你为什么工作 1、人生与人生观 1）人生目的 2）人生态度 3）人生价值 2、人生的四重境界 1）自然境界 2）功利境界 3）道德境界 4）天地境界 3、人生态度的三种类型 1）积极进..

课程名称：创新才有未来 ——职业精英创新思维训练营
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、企业持续成功的核心——创新 1、曾经优秀的企业为什么会失败？ 1）身处危机而不知的原因 2）我们的舒适区 3）思维转换的力量 演练：做做看 2、传统思维与创新思维 1）传统思维的误区：局限性、非..

课程名称：做自己的生涯教练——IDP个人职业生涯发展规划
主讲老师：汪颜 培训天数：2 天
课程简介：小组破冰：欧卡（OH卡）小组活动“很高兴认识你” 第一讲：定位问题，找到发展重点 一、生涯如旅程——职业生涯发展四阶段 1. IDP准备期——选定职业发展方向..

课程名称：从1到10，持续优化 ——“五阶”标准化课程设计与研发技术
主讲老师：张振远 培训天数：2 天
课程简介：案例分析：万事开头难——如何做好课程导入? 课程导入1：RS矩阵 1）R+S-：链接断裂 2）R-S+：暴力导入 3）R+S+：卓越导入 4）R-S-：失控导入 课程导入2：卓越导入的充要条件 1）..

课程名称：问题分析与解决
主讲老师：任建伟 培训天数：2 天
课程简介：一、什么是真正的问题 1、问题的定义 2、问题的基本认知 1)问题意识 2)问题的主体 3)问题与机会 4)问题与原因 3、问题的分类 1)按发生时间划分 2)按控制范围划分 二、问题产生的来源 1、站在谁的角度来..

课程名称：课程设计与开发
主讲老师：张荣 培训天数：2 天
课程简介：TTT培训师职业技能课程大纲 培训师 大庆 张荣 第一天 设计（课下做的功课，精彩是准备出来的） 一、明确培训对象----针对不同的对象，设计课程大纲 。 分析若干课程的PPT课件，什么样的课受组织和学员欢迎？ 展示..

课程名称：公司法务监管职能详解
主讲老师：孙健 培训天数：2 天
课程简介：授课内容： 公司法务部是公司内部的一个职能部门，它肩负着确保公司守法经营，依法维护公司合法权益，处理公司在生产经营过程中发生的各种法律问题的重大使命。 公司法务部的职能大体可分为两大类，一类是对公司的管理职能，体现在从正面意义上对公..

课程名称：员工职业素养提升与职涯规划
主讲老师：屠振宇 培训天数：2 天
课程简介：一、银行职业人的角色定位与转变 1.商业银行员工职业现状 2.金融行业变革对银行员工的影响 3.修炼职业化素养的意义 4.职业 VS 工作 5.职业角色认知 6.职业角色定位 7.职业化员工的角色转变 8.职场精英内在修..

课程名称：职场万能沟通与表达方法
主讲老师：周琳 培训天数：1 天
课程简介：第一模块【沟通的起点是倾听】 一、结构化倾听：怎样听懂对方的真实意图 1.明确职场沟通目的是为了解决问题 2.倾听的目标：精准、信任、给出回应 3.结构化倾听三步法 4.结构化倾听有效实战联系方法 二、三步确认法：怎样让对方..

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