| 课程名称：高效管理与领导力 | |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 现代企业管理与卓越领导力 （一）管理的本质是激发人的善意和潜能 1. 成人学习的特点：麦当劳汉堡大学对员工进行社会化的启示 2. 现代企业管理究竟管什么 3. 领导者是塑造组织行为的人 （二）成为领导者而不是管理者 .. | |
| 课程名称：项目领导力 | |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1.领导项目的特殊性 * 项目与日常运作的差别 * 项目管理中的难点 * 项目管理中的组织 * 项目经理的角色 2.当今商业环境下如何领导项目 * 理解项目管理的需求及其应用 * 在更深层次的项目干系人基础上进行项目系统分.. | |
| 课程名称：领导情商与智慧 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力的基本内涵 案例：一个曾国藩的小故事 1、 两类影响力：领导力与权力 讨论：只依赖权力能否管好团队？ 2、 传统权力的五大局限 讨论：怎么让模糊的责权利清晰？ 3、 领导力的四大来源 思考：怎么通过四个来源提升领.. | |
| 课程名称：数字时代的创新方法、创新管理与创新实践-刘成熙老师-2天 | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：数字时代的创新方法、创新管理与创新实践-刘成熙老师-2天 主讲：刘成熙老师 前 言： 数字时代，面对新一轮科技革命和产业变革，只有抢抓机遇，加大创新力度，加快发展新质生产力，我们才能进一步增强发展新动能、塑造发展新优势。发.. | |
| 课程名称：卓越的领导力 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、领导与领导力基本概念 1、什么是领导力？ 2、领导力的要素 3、关于领导力的神话和误区 4、权力和影响力的来源 （1）领导力和权力 （2）权力获得的途径 案例：曾国藩的话题 （3）走出权力的迷思 （4）怎样才能拥有.. | |
| 课程名称：复盘方法技能 | |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 09:10 ~.. | |
| 课程名称：战略运营沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：沙盘运营阶段 时间安排 学习要点 开篇： 关于战略沙盘 9:00——10:00 1、企业经营的探讨 2、如何衡量和管理完全无形的东西 3、有形资产和无形资产 4、明确公司和部门负责人对组织发展、人才管理.. | |
| 课程名称：员工关系管理 ——促进效能的工作关系 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、沟通与人际关系 1、员工和主管工作关系的主线 1）思维转换的力量 演练：做做看 2）是否同样困扰着您？ 演练：主管的疑问 3）工作关系四步法 演练：主管的措施 2、沟通为什么那么难？ 1）沟通的定义与目的 2）沟.. | |
| 课程名称：可复制的领导力 | |
| 主讲老师：徐莉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、00后时代是一个游戏化的时代 案例分析：不同年代的代际差异/冲突，在00后这一代表现得特别明显 1.每个代际有哪些特征？ 60、70、80、90、00 2.00后员工的四大特征 2） 观念多元化 3） 自主意识强 4） .. | |
| 课程名称：A-23.7-五维变革领导力-刘成熙老师（2天修订 | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：A-23.7-五维变革领导力-刘成熙老师（2天修订） 主讲：刘成熙老师 前 言： 各行各业都在变革，我们的管理理论也正经历着一场史无前例的革命。这场革命要求管理者们必须超越传统的管理学理论、观念和方法的束缚。传统的.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：非职权影响力 | |
| 主讲老师：苏伟杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 对非职权影响力的基本认知 1.1 我们被什么所影响？ ——影响力无处不在 ——影响力决定了别人的行动 ——职权影响力与非职权影响力 游戏、讨论、.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位、管理者影响力要素 1、管理者的角色定位于自我认知 （1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心 （2）卓越领导者的核心使命：帮助部属成就更好的自己；.. | |
| 课程名称：引导技术 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分——焦点讨论法（O.R.I.D） 从一个团队活动开始课程 适合于让所有的人都投入参与的讨论会议的一个架构。 这套方法将产出一个清晰的想法和结论，扩展观点，并且让团队成员能从中获得体验和学习的成果。 .. | |
| 课程名称：变革型领导力 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者的自我认知与适者生存 重塑认知，走出沼泽破解领导力困境 认知三维度：自我认知，组织认知，环境认知 领导者必备的5种思维的形成与转变 彻底告别领导者5种破坏行为 从6个方面重塑领导者的新行为 案例思考与讨论：昨天的太.. | |
| 课程名称：卓有成效的领导力提升训练 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何看待领导者与领导力？ 1.管理的变迁？ 管理的两个贡献 领导与管理 魅力型领导的思考 时效型领导的任务与责任？ 领导力与使命催动 2... | |
| 课程名称：商业银行中高层领导力提升之2：数字化转型下高绩效团队建设 | |
| 主讲老师：杨昊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 认知：数智化转型下商业银行团队经理角色定位 一、金融数字化和金融数智化发展 （一）“数字化+智能化” （二）“数字化”和“数智化”的辩证关系 数智.. | |
| 课程名称：卓越团队领导力提升沙盘模拟培训方案 | |
| 主讲老师：苏伟杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 沙盘推演背景 【引言 战略 竞争 人才 团队】 沙盘历史 沙盘推演规则和任务 团队组建 沙盘推演 ᠑.. | |
| 课程名称：可学而至的领导力 | |
| 主讲老师：尹振彬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：杰克•韦尔奇说：我讨厌管理，最喜欢领导。的确，成功的公司之所以获得成功，是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者，这正是商界成功者和失败者之间的.. | |
| 课程名称：领导力 | |
| 主讲老师：贺林 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 领导力概论 1.1 什么是“领导” 领导和管理 每个人都是领导 1.2 领导的基本原则 目标关注 用人成事 第二章 目.. | |
|
