| 课程名称：行动学习——后备干部领导力提升工作坊 | |
| 主讲老师：李沛贤 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、工作坊开场与介绍 1.开场破冰：训战教练自我经历介绍，建立链接 2.目标共建：对此次工作坊的目的和人才培养价值进行澄清，达成共识 3.进入状态：明确工作坊积分规则和团队竞争激励模式 4.组建团队：选举小组组长、记录员、记时员.. | |
| 课程名称：基于高情商的巅峰领导力 | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认知情商 1.高情商在工作生活中的奇妙运用！ 1)什么是“情绪“---“情绪矩阵“练习 2)“情商之父”---丹尼尔.戈德曼模型 3)最新研究结果---.. | |
| 课程名称：国际大背景下我国近期形势热点透视 | |
| 主讲老师：黄桂清 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引子：当前国际形势概述； 一.民生热点 1.食品安全。 三聚氰胺奶粉之祸；盘点2011年国内食品安全事件；发生食品安全事件后的反应；食品安全问题产生的原因；2011年食品安全重点工作。 2.房价调控。蜗居启示。中国房地产的发展历程；.. | |
| 课程名称：领袖演说思维 | |
| 主讲老师：郑长福 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一模块：升级领袖的演说思维 前言：有人在用力说话，声音很大，没多少人听，有人在用嘴说话，说得多、说的快，但多半被别人遗忘了；有人在用脑说话，条理清晰，主次分明；但对方依然没有被说服，顶级的高手，不是用力、用嘴说话，更不是用脑说话，而.. | |
| 课程名称：坚持底线思维 着力提升领导干部防范和化解重大风险能力 | |
| 主讲老师：刘艺强 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、正确认识和研判当前国内外形势（重大风险在哪里？） （一）防范重大风险的现实意义 1、当前中国处于近代以来最好的发展时期 2、是实现全面小康和民族复兴的重大战略机遇期 3、防范和化解重大风险是领导干部的政治责任 4、防范和化.. | |
| 课程名称：管理领导力与演讲口才提升 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、优秀领导力的打造 第一讲 认识领导力 1、领导与管理有什么区别？ 2、管理是一门技术，领导是一门艺术 3、卓越领导力模型 第二讲 卓越领导的选人、用人智慧 用正确的理念召唤人 1、选择什么样的人？ 关联资源&m.. | |
| 课程名称：安全领导力+六型班组 | |
| 主讲老师：李开西 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：《习总书记关于安全生产重要论述》 一、习总书记关于安全生产重要论述的六大要点解读 1、强化红线意识，实施安全发展战略 2、抓紧建立健全安全生产责任体系 3、强化企业主体责任落实 4、加快安全监管方便改革创新 5、全面.. | |
| 课程名称：提问式领导力—从指令到赋能的跃迁 | |
| 主讲老师：谢迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：为何传统管理“药效”越来越弱？——管理者要成为“提问专家” 一、领导力面临三个维度的新挑战 1、时代趋势挑战：从“火车头”到&.. | |
| 课程名称：新商业环境下的领导创新与管理者情商 | |
| 主讲老师：张顾严 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、黑天鹅的影响 1.黑天鹅的宏观微观影响 2.社会环境与产业格局影响 3.企业组织的雇佣关系及管理效率影响 4.新商业时代下的组织成长的瓶颈 5.转型期中国企业的应变能力是第一位的 6.创新的本质与规律 （创新思维转换的.. | |
| 课程名称：向管理要结果——VUCA时代的区域负责人卓越领导力打造 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导言 乌卡（VUCA）时代市场变化下打造狼性团队尤为重要 一、什么是VUCA时代 二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是 1、易变性（Volatility） 2、不确定性（Uncertainty） 3、复杂性（Compl.. | |
| 课程名称：协同领导力——爆发式增长下的沟通协同与交圈管理 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 破壁垒、促交圈：跨越工作协同的鸿沟 1. 讨论：为啥跨部门沟通比较困难？ 2. 跨越五大合作障碍； 本位主义/视角狭隘/走过场/沟通不良/机制缺失 3. 避免三个合作陷阱； “笑面虎”/&ldq.. | |
| 课程名称：激发他人与团队的领导之道 | |
| 主讲老师：王琦 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 【执行计划】 导入：今日领导力？（30分钟） 1、 作为召集人，走进领导力 Ø 领导力的概念与本质 （不是特权，而是责任；不是对他人做什么，而是和他人做什么） Ø 召集人面对领导的2个境界 &.. | |
| 课程名称：疫情危机领导力 | |
| 主讲老师：孙力 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、多少疫情可以重来 1.疫情总是貌似偶然 2.危机常与疫情为伍 二、你需要危机领导力 1.危机中领导的绝活 2. 危机领导力十要领 三、疫情下你要做什么 1.成为众人定海神针 2.防疫第一齐心协力 3.降耗增效重构信.. | |
| 课程名称：顺势而为，逆向思考：危机领导力 | |
| 主讲老师：方莺 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：课程将与您分享 1、 开篇：危机一直都在，你做好准备了吗？——危机领导力的概念 2003年的危机与机遇 2020年的危机与机遇 “一直优秀&r.. | |
| 课程名称：管理者情商修炼与魅力领导 | |
| 主讲老师：韩丽 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分：高绩效的魅力领导 一、魅力领导之特性 二、魅力领导之员工特征 三、魅力领导特质一览表 第二部分：解析情商管理EQ，应对压力 一、解读情商 1.你的情商有多高 2.解读EQ高手的五大特征 二、了解情绪 1.. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼与高效授权 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、卓越领导力修炼 1、卓越领导的自身修炼 1）领导力就是影响力 2）从优秀迈向卓越的自我修炼 不断学习、自我检讨、听取意见、尊重他人 寻找标杆、用人所长、挫折训练、平等待人 3）卓越领导者的十大特征 聆听、同理心、医治、.. | |
| 课程名称：自我领导力 ——打造自我赋能机制提升内驱力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 第一讲 情境领导力 1. 情境领导力 2. 培训成果检查清单 3. 你想从工作中得到什么？ 4. 自我领导的模型 5. 需求模型 6. 发展阶段描述 第二讲 自我领导力 1. 高效自我领导者三大核心技能 &bull.. | |
| 课程名称：赢在中层课程大纲 ——中层管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：杨军营 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、从独立运营者到管理者 1.管理者的成长历程 2.管理者的两大核心任务 3.各级管理者的能力要求曲线 二、用人矩阵图建模 1.员工素质四象限的使用； 2.员工SSC职场运营的底层逻辑； 3.你喜欢的员工是什么样的？ 三.. | |
| 课程名称：当责领导力：打造当责、赋能与协同的领导队伍 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 当责认知：从优秀到卓越的蜕变 1. 何谓当责？当责的基本素养； 当责，就是拿结果，就是解决方案； 当责，就是打妖怪你去，背黑锅我来； 2. 客户价值：优秀管理者常问-我能贡献什么？ 才而不“财”.. | |
| 课程名称：审时度势基于深度思考的关键决策力 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 决策认知：正确理解关键决策 1. 案例分析决策错误所带来的警示； 2. 回顾自己过去的决策：最重要的决策是什么？带来了什么影响； 3. 从孙子兵法学做决策： 诸葛亮和司马懿谁厉害？ 4. 决策与博弈论： 纳什均衡：囚.. | |
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