课程名称：非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 正确认知人力资源管理的角色与定位 第一章 新时代背景下的企业人力资源管理工作 新时代对人力资源管理的新挑战 新时代对人力资源管理的新定义 企业战略与业务对人力资源管理..

课程名称：将行动学习融入工作
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 08:30 ~ 08:40 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 08:40 ~..

课程名称：培训师技能提升
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 09:10..

课程名称：教学罗盘——基于建构主义的整合教学模式
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 09:10..

课程名称：新时代下企业战略与人才管理创新之道
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 “专精特新”企业战略与组织能力打造 第一章 企业战略与组织能力：企业实现业绩倍增的法宝 企业领导者，要做好三件事 企业战略的本质是什么？ 案例..

课程名称：如何做好离职面谈与员工关系管理
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章：构建基于战略的员工关系管理体系 何谓员工关系与员工关系管理 员工关系管理的主要职责及其内容 员工关系管理的价值与意义 构建符合组织发展的工关系管理体系..

课程名称：管理的演化
主讲老师：刘向明 培训天数：2 天
课程简介：第一章 演化回顾：回顾管理演化 课前思考：如果古代管理者来管理现代企业，他们需要学什么知识？ 一 衡量管理的两个标准 1.效果：做正确的事，提高经营水平，增加收入 2.效率：正确地做事，提高运营水平，降低成本 二 管理的演化过..

课程名称：管理者角色定位与转变
主讲老师：冯龙 培训天数：2 天
课程简介：管理者是谁？-管理者自我认知 1、成为卓越管理者核心四点  你承担的领导角色是一种责任  相信自己能够带领大家解决问题  有自己的主观意识，不人云亦云  能容纳比..

课程名称：思维方法训练
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、10年来世界发生了什么 2、VUCA时代的特点 3、颠覆人类的前沿科技 4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、认知水平决定思维的深度 1、你相信的你决策系..

课程名称：年度战略目标实现复盘工作坊
主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天
课程简介：一、工作坊开场 1、工作坊目标和预期成果介绍 2、参与者自我介绍和目标设定 3、复盘方法论简介 二、年度战略目标回顾 1、目标分解和关键绩效指标（KPIs）分析 2、目标实现过程中的里程碑事件回顾 三、实际业绩与目标对比分..

课程名称：从基层骨干到管理精英
主讲老师：薛冰 培训天数：2 天
课程简介：一、团队初创期：刚成为中层管理者，团队不稳、没有业绩，应该怎样“活下来”呢？ 1、角色转变 从运动员到教练员 2、鼓舞士气 如何凝聚新团队 3、恩威并施 如何“降服”不服管的下属 ..

课程名称：Four Dimensions of Human resource Strategy 人力资源战略的
主讲老师：刘向明 培训天数：2 天
课程简介：第一章 战略概述：人力资源的战略意义 本章的课前思考问题：怎样判断企业人力资源管理的成熟度？ 一 人力资源管理的三个阶段 1.人事阶段：专业事务导向，提高效率 1960s以前 2.资源阶段：资源价值导向，发现价值 60s到80s..

课程名称：如何成就卓越招聘面试官
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 正确认知面试 1、面试工作的常见三大困惑 讨论：招聘面试官工作难点及原因 1）面试官的定位误区与角色 2）面试官如何做好招聘面试全流程工作 3）如何定义人才标准 基于胜任力的冰山模型..

课程名称：管理者如何有效识人与育人
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 管理者识人篇 讨论分享：管理者识人工作的痛点及原因分析 管理者的识人标准 如何定义人才标准 界定组织核心能力 明确岗位胜任力模型 &#..

课程名称：七步成事——问题分析与解决
主讲老师：方超 培训天数：1 天
课程简介：一、做好解决问题的准备 1.1讨论：你是如何看待平日遇到的各种问题的？ 1.2问题公式：问题（ △ ）=目标-现状 1.3我们需要进行角色转换 1.4正确的看待问题 1.5回顾挑战 1.6KSME问题解决地图 1.7解决问..

课程名称：数字智能与产品创新
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1．世界环境发生了根本性变化 企业生命周期越来短 高维视角下的决策挑战 2．数字智能时代的八大前沿技术变革 3. 不提升，就淘汰 二、数字时代的底层逻辑 1．公共信息公开 2．数..

课程名称：SIT盒内创新工具
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1. 新时代需要新思维 2. 新技术引导新商业 3．不创新，就被淘汰 创新需要新认知 创新需要新思维 SIT盒内创新工具概述 二、创新概述 1.经典的创新概念 ..

课程名称：策略思维与创新管理
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、改变世界发展的原动力 1、过去，创新引领世界发生变革 2、未来，创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 3、不变革，就淘汰 二、创新思维引领：超越自我的新认知 1、你能看到事物的第几层 ..

课程名称：中层管理者管理技能提升训练营
主讲老师：李良德 培训天数：3 天
课程简介：开胃菜：不自是，故彰 第一部分：管理者角色定位 1. 案例研讨：《一位新任经理的郁闷》 a) 提防专家心态：眼睛里面要容得下沙子 b) 角色定位为什么重要：意识-行为-结果的循环 2. Learning by doing：八个..

课程名称：中层管理者管理六大能力提升
主讲老师：赵泊瑜 培训天数：2 天
课程简介：第一项能力：自我认知 导入案例：某电商公司总经理角色错位导致的问题 第一讲：中层管理者的定位误区 一、中层管理者常见的角色错位 1. 土皇帝——过分看重个人地位和权力 2. 民意代表—&md..

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