| 课程名称：五力领导力 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导感召力 感召力是最本色的领导能力，领导学理论中最经典的特质论研究的核心主题就是感召力。感召力主要来自于以下五个方面： (1)具有坚定的信念和崇高的理想； (2)具有高尚的人格和高度的自信； (3)具有代表一个群体、组织、民族.. | |
| 课程名称：横向领导力发展 | |
| 主讲老师：陈霞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：海智横向领导力的面授部分的时间规划为2天模式。 课程分成3个阶段，课前、课中和课后管理。 课前设计为预习及准备期，一般为1周的时间。 课中为集中授课期，授课时间为2天。 课后为落地跟踪辅导期，一般为2个月的时间。 课程大纲设计.. | |
| 课程名称：教练领导力之教练技术 | |
| 主讲老师：韩颖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：PART1解析教练与教练技术 1.什么是教练领导力？ 2.教练技术的企业意义与组织影响力 3.教练型管理者的边界意识 PART2教练的基本前提 1.有效倾听 1)测试倾听能力 2)倾听技巧 2.分拆归类 3.强有力提问.. | |
| 课程名称：高情商领导力 ——教练式领导力系列之5 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：Day 1 模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统情商和领导力知识的； 是来经历情商和领导力训练，是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课.. | |
| 课程名称：一线经理情境领导力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言 这个单元介绍了情境领导模型的目标以及情境领导者的核心胜任力。你将从课前作业中了解到怎样使用行动计划和领导型态测评工具，来获得最大的培训收益。 单元一——未来领导力 这个单元中，你将通过河流的比喻，了解.. | |
| 课程名称：反思领导力 | |
| 主讲老师：傅东云 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：（一）领导力的多元视角 1. 领导力模型的多元视角 o 领导力多元模型解读 o 领导力与权力、影响力的区别与联系 2. 内在领导力在组织中的作用 o 领导力对团队绩效、员工满意度的影响 o 领导力在企业战略执行、文化建设中的.. | |
| 课程名称：煤矿安全管理领导力与安全执行力 | |
| 主讲老师：纪晓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力与安全执行力定义和价值 1、领导力与安全执行力定义 2、领导力与安全执行力价值 3、信任是领导力与安全执行力的基石 二、领导力与安全执行力测评 1、公司对安全的承诺和价值观 2、安全表现对公司的影响及案例 3.. | |
| 课程名称：卓越女性领导力 | |
| 主讲老师：韩丽 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：领导力概述与女性领导者特质 一、领导与管理的区别 1、领导与管理的关系 （1）领导与管理的差异 （2）领导与管理的联系 （3）领导与管理的本质 2、管理者与领导者的区别 3、女性领导自画像 二、女性领导力的现状.. | |
| 课程名称：领导力系列培训项目 ——6次6天课程架构 | |
| 主讲老师：班红亮 培训天数：6 天 | |
| 课程简介：一阶段：自我认知与调整 课程1：领导者角色认知 单元一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的； 是来经历管理力和领导力训练，是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、.. | |
| 课程名称：中国共产党百年领导力推演与借鉴沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一：要重视对共产党、解放军管理理论的研究 (一)为什么引出这个话题 (二)共产党、解放军的管理有哪些特点 (三)共产党、解放军的管理体系是如何架构的 (四)共产党、解放军的管理理论包括哪些内容 (五)毛泽东的军事指挥思想对战略.. | |
| 课程名称：新时代、新金融视角下的银行领导力素质模型 | |
| 主讲老师：孙耀河 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 该模型共分5大能力，32项关键素质及若干高绩效行为。 一、政治引领力（内含3大关键素质） 1. 理论研学 2. 政治把控 3. 党建推动 二、业务经营力（内含3大关键素质） 1. 战略解码 2. 市场开创.. | |
| 课程名称：绩效领导力——领导力对绩效负责 | |
| 主讲老师：薛旭亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：绩效与领导力的关系 1.什么是绩效？ 2.什么是领导力？ 3.领导力必须对绩效负责； 4.绩效领导力始终为企业经营服务； 5.绩效领导力的维度； 6.绩效领导力的4个核心要素 7.绩效领导力的三个基本假设。 互.. | |
| 课程名称：《领导力与管理者风格》 | |
| 主讲老师：梁晓光 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、领导力和管理能力有什么不同？ 1、谁是领导？ 2、管理者与领导的不同点 3、领导力在工作上的作用 4、谁是你心目中的领导？ 5、领导力模型和应该具备的特征 6、如何成为好领袖 ? 以身作则 ɧ.. | |
| 课程名称：红色战略领导力 | |
| 主讲老师：王京刚 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：红色战略领导力 主讲：王京刚博士（1天） 课程背景：在当今社会，细节的把握往往决定了事情的成败，而战略思维则是决定领导者在商场、战场等各个领域能否取得成功的关键因素。王京刚博士在其讲座中，深入浅出地阐述了这一观点。只有具备高超的.. | |
| 课程名称：五维教练领导力© | |
| 主讲老师：宋奕晓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：理法篇——觉察、选择、责任 1. 教练式管理框架 2. 激发的秘决 教练活动1：激发-削铅笔 3. 教练的起源 4. 教练的原理 5. 教练地图 6. 传统管理障碍 1）强将手下无弱兵&m.. | |
| 课程名称：教练型领导力 | |
| 主讲老师：李晓艳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：从管理者到管理教练的变革 一、传统型领导者与教练型领导者 1、传统型领导者 2、教练型领导者 3、教练式领导法则 二、教练技术原理 1、表现=潜能-干扰 2、从问题导向到目标导向 3、从失败思维到结果思维 三.. | |
| 课程名称：领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：任景锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一阶段：领导力概念 1.由一起矿难说起。 2.领导力测试 3.你是想当领导者还是管理者？ 4.领导力的概念，与管理者的区别、差别。 5.认识自己、了自己、做对自己——SWOT分析 6.成功者要做的.. | |
| 课程名称：教练领导力——可持续化发展：如何带队育人与梯队建设 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 如何成为教练式领导者 1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？ 2. 教练存在的前提：相信人的潜能； 3. 教练与指导的本质变化； 4. 如何成为教导型的领导者？ 告诉他该做什么（职责）； 告诉他做好的标准是什么（标.. | |
| 课程名称：党支部书记领导力 | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：引言：《梁家河》你的读后感想………… 一、党员干部工作指导思想 1、 点赞“四个全面” 2、 新时代工作新常态——稳 二、党.. | |
| 课程名称：变革领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 建立目标 讲解：卓越领导力的特质 讲解：团队建设的评估工具 沙盘：核心团队领导力沙盘第一阶段【随机事件】推演 讲解：卓越领导力概览 模块二 以身作则 沙盘：核心团队领导力沙盘第二阶段【意识期】推演 讲解：以身作则，建立.. | |
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