| 课程名称：高绩效领导力 | |
| 主讲老师：丁大硼 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、领导力综合管理能力提升 1、通过模拟经营，练习使用管理分析的工具和方法，评估内部资源与外部环境，分析与识别市场机会与威胁。 2、基于绩效的管理 3、领导力是什么 4、领导力的本质 二、领导与管理的区别 1、领导者的角色定.. | |
| 课程名称：超级领导力——曾国藩的中国式领导力 | |
| 主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开篇 曾国藩：中国传统文化中的领导力 一、 “立德、立功、立言”三不朽 二、 大道至拙： 以理念而非权谋为核心的领导力 三、一生三变：一个领导者的成长轨迹 四、 内圣外王：本土领导力的典型案例 第一讲 .. | |
| 课程名称：卓越领导力行动学习工作坊 | |
| 主讲老师：代志杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：时间 单元 主要内容/流程 方法/工具 目的/成果 第1天 一、卓越领导者画像 练习：描绘卓越领导者形象及关键词 团队共创 领导者特质、能力模型 二、卓越领导3大关键 1、投资优势 2、知人善任 3、成就他.. | |
| 课程名称：代际领导力 ---以90后思维管理90后 | |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一节：90后，一场前所未有的代际战争 一、我们正在丧失的权威 二、控制与对话之争 1. 本田深陷“停工门” 2. 富士康跳楼事件频发 3. 中国沿海多地用工荒 三、冰山之下的代际差异 第二节：轻管.. | |
| 课程名称：数字化迷雾下的当下领导力训练 | |
| 主讲老师：梁宇亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、企业数字化趋势下的领导力困惑 1、数字化趋势下领导力的进化困惑： 数字化进程将杀死管理， 数字化让处理、维持、复制、控制、模仿、短期、现状的管理走进坟墓 数字化进程将推动.. | |
| 课程名称：植入式领导力 | |
| 主讲老师：逯瑶 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：什么是植入式领导力 一、关于领导力在东西方文化的差异 （一）领导力是可以标准化的 （二）管理者角色定位 二、“游戏改变世界”构建游戏化组织 （一）什么是游戏化组织 （二）员工大脑运行机制与游戏.. | |
| 课程名称：管理者核心竞争力和领导力 | |
| 主讲老师：齐磊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理者模型12345 一、一个中心：领导 工具：4A定向工具 口诀：激励下属三句话 二、两项工作：事务性工作和管理性工作 方法：头脑风暴法 方法：目标制定的一句话标准 方法：制度落地三步骤 案例：青岛某公司的目标.. | |
| 课程名称：领导力提升技巧训练 | |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程名称 课程大纲 第一课：卓越领导力 一、领导与领导力 1.你具备领导力吗？ 2.什么是真正有效的领导力？ 二、领导力的提升与修炼 1.为何你的领导力无法提升？ 2.提升领导力的方法有哪些？ 三、卓越领导者的思维方式 .. | |
| 课程名称：4D领导力及团队建设 | |
| 主讲老师：杨波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：感知场域的力量－什么是决定团队绩效的最重要因素 讨论：卓越团队的标准是什么？ 案例分析：什么是造成项目/任务失败的最重要原因？ 决定绩效的两大因素：场域（氛围）和个体 &#.. | |
| 课程名称：领导力综合管理课程系列（初、中、高级） | |
| 主讲老师：罗伟 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、管理自我 职业生涯管理、 成为管理者、 演讲技巧、 压力管理、 时间管理、 二、管理他人 教练式辅导、 领导与激励、 提升员工绩效、 打造团队凝聚力 打造高绩效的高效团队管理 三、管理业务 市场营销、 大.. | |
| 课程名称：新时代房地产领导力与团队高效协作实战训练营 | |
| 主讲老师：凌宇航 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：暖场游戏│画出你自己，猜猜Ta是谁？ 旅程路线│四问领导力 痛点讨论│领导力症状谱（团队讨论）道以明向│我来定义领导力（团队讨论） 根除病灶│领导力问题的本质 ·四种员工：无感不动、无感被动、有感被动、有感主动 解决.. | |
| 课程名称：戏剧+领导力—管理者管理修为觉察与进阶工作坊 | |
| 主讲老师：姚冉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：热身暖场 利用有效资源盘活“资源” 从相识到相知/画胸卡 引导工具：视觉引导卡、画画 第二部分 课程主题导入—领导力 提出问题： 领导力是什么？在你心中谁的领导力最强？他们有.. | |
| 课程名称：飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升 | |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1.从VUCA到RUPT的领导力挑战 VUCA时代的特征 从VUCA到RUPT 领导力和新挑战 2.商业领袖所需具备的核心领导力 领导力的定义 .. | |
| 课程名称：代际领导力：如何管理95/00后新生代员工？ | |
| 主讲老师：嘉山 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 第一部分：新生代员工的现状分析和职场需求 1.时代需求：把人当机器、把人当人、把机器当人 2.新生代员工性格养成记 3.招聘难VS新生代员工整顿职场 4.新生代员工的自我价值观和社会价值观分析 5.新生代员工的职场.. | |
| 课程名称：经营型领导力—向领导力要商业结果 | |
| 主讲老师：薛旭亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：经营型领导力的认知 1.领导力的目的； 2.领导力与组织的关系； 3.经营型领导力的4个层级； 4.经营的五个维度； 5.经营的四个做法； 6.领导力的5大假设； 7.领导力的定义； 8.有效领导力与成功领导力.. | |
| 课程名称：熔炉领导力：如何在充满不确定性的变革环境中， 把职业成长中的挑战转化为卓越领导力源泉 | |
| 主讲老师：沈拓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：熔炉与领导力 第一节：人生熔炉 什么是熔炉？ 熔炉对于职业生涯的影响 熔炉对于领导力的影响 第二节：困境、坍塌、迷失和陷阱 四类人生熔炉 ɨ.. | |
| 课程名称：因应变局 稳操胜券 VUCA时代自我领导力提升教练营 | |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：什么是VUCA时代及其挑战？ 1、VUCA时代特征解析 （1）易变性 （2）不确定性 （3）复杂性 （4）模糊性 2、国际政经形势解析 （1）国际基本格局及演变 （2）国际地缘政治、形势形势 （3）中华民族伟.. | |
| 课程名称：敏捷领导力——教练领导力 | |
| 主讲老师：俞平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：敏捷领导力与绩效管理 一、VUCA时代的特性 1. 移动互联网时代的特性-VUCA 2. 管理者该如何适应VUCA时代 二、敏捷的个人 互动讨论：不敏捷的管理者会给企业带来哪些问题？管理者和领导者有何不同？ 1. 敏.. | |
| 课程名称：国学领导力及其修炼 | |
| 主讲老师：黄桂清 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1.修己安人的领导本质 a)如何修己 - 领导者的仁能自我修炼之道 b)如何安人 - 领导者的识人用人安人之道 c)如何领人 - 领导者选才用将之道 案例一 国美黄光裕之浮沉分析 2.以人（仁）为本的领导基础 (得民心者得天下) 案例.. | |
| 课程名称：领导力 ——未来是领导者的时代，而非管理者的时代 | |
| 主讲老师：徐辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：中国领导力问道何方？ 一、什么是领导？ 1、影响力视角 2、控制力视角 二、理解领导魅力 美国著名成功心理学大师拿破仑·希尔博士说：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。” .. | |
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