课程名称：银行从业人员职业操守
主讲老师：陈培松 培训天数：2 天
课程简介：前言：银行从业人员必须考虑三个问题 1.如何确保职业生涯快乐 2.如何确保家庭和谐幸福 3.如何避免牢狱之灾 一、职业操守基本概念 1.中国本土企业的员工工作现状 2.银行人常犯的错误表象 3.个人职场的重要成功因素 4..

课程名称：做成功的职业生涯掌控者
主讲老师：宋奕晓 培训天数：2 天
课程简介：导引：开场互动游戏 职业梦想图：请画出10年以后你在过着什么样的生活 第一讲：职场认知 一、人和职业的关系 1. 求职者：我会什么 VS 我要什么 2. 职位：岗位要求VS 岗位回馈 3. 职业的本质：价值交换 4. 组织..

课程名称：行动学习工作坊—促动师与促动技术
主讲老师：曾秋香 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：行动学习概念与价值 一、什么是真正的学习？ 二、什么是行动学习？ 三、行动学习的起源与发展 1. 起源与演变 2. 国内的发展与演变 四、行动学习的核心理念与价值 1. 参与改变理论 2. 高效决策公式 五、行..

课程名称：5、让你的培训快速落地-- 情境微课敏捷开发
主讲老师：杜程 培训天数：2 天
课程简介：【课程收益】 1、了解传统培训无效的原因以及微课开发的必要性； 2、了解企业微课的特点：时长、内容、传播等； 3、了解什么是“情境”，以及企业课程情境化的价值； 4、掌握情境微课开发的四个步骤； 5、课..

课程名称：弘扬中华传统美德
主讲老师：苏自立 培训天数：2 天
课程简介：弘扬中华传统美德 1、《孝经》与孝道文化 2、孝道文化的新理念 3、德行天下，邻里友善 4、惜缘、感恩、敬畏

课程名称：《金融工作人员廉政意识建立与案例解析》课程大纲
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：一、 中纪委全会对金融反腐的精神解读 （一）全会精神解读 （二）案例分析 二、金融企业廉洁风险识别 （一）新型公司治理：防止权力过度集中 （二）外部董事的作用与选聘 （三）科学议事规则构建 （四）预沟通机制的构建 （五）..

课程名称：非人的人力资源管理培训
主讲老师：郭新娟 培训天数：2 天
课程简介：一、部门经理为什么学人力资源管理 1、 经理人的核心任务是什么？ 2、 一个优秀的直线经理除了具备影响力外，还应明确了解本部门所有岗位的任职资格，清楚把握每个团队成员工作能力及其优缺点，包括工作心态是否稳定，才能够有效掌控整个团队的..

课程名称：机关国企最新实战公文技巧
主讲老师：杨辉 培训天数：2 天
课程简介：第一章 公文写作总论 一、公文概述 1、公文的概念 2、公文的特点 3、公文的作用 二、公文写作基本知识 1、公文的主题 2、公文的材料 3、公文的格式 4、公文的布局 5、公文的表达方式 三、公文写作常见病例及修..

课程名称：基于岗位和员工能力的薪酬激励体系设计培训
主讲老师：汪廷云 培训天数：2 天
课程简介：第一讲 薪酬体系 1.全面薪酬概念及其构成 2.薪酬概念的理解及其工作中的应用 3.薪酬的竞争性问题 第二讲 薪酬设计的基本原则 1.对外具有竞争性 2.对内具有公平性 第三讲 制定薪酬策略 1.薪酬水平的市场定位策略；..

课程名称：职场转身—新员工角色认知转变
主讲老师：粟长风 培训天数：1 天
课程简介：一、如何从学生过渡到职场人？ 1.1 态度是基业化的基石 决定态度的三个维度 态度如何决定成败？ 案例分析（校园人与企业人有何不同之处） 1.2 四个转变：从大学生到职场人的四个..

课程名称：情商管理
主讲老师：姚光林 培训天数：2 天
课程简介：一、情商基本知识 1、情商是什么 2、情商包含的能力要素 3、情商的重要性 二、了解自己，超越自我 1、如何正确认识自己 2、欣赏自我，重塑自我 ★现场互动：找到自己的优点，并告诉大家 3、树立积极的“自我心..

课程名称：《商业银行消保工作体系建设》课程大纲
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：一、消保新规解读要点及案例分析 （一）信用卡案例 （二）营业厅服务案例 （三）回馈活动案例 （四）财富管理案例 二、近年消保监管的动态 （一）为何说如今进入消保“强监管”年 （二）2021年，消保&..

课程名称：6小时，全面精通 年终工作总结与述职报告
主讲老师：周刚 培训天数：1 天
课程简介：【授课方式】 l线下学习：建议小班授课（30人内），分组讨论、情景模拟、案例分析… l线上学习： n线上学习工具：借助企业微信、腾讯会议、小鹅通、钉钉、等线上会议工具 n线上互动学习：建立微信群，进行学习反馈、问题..

课程名称：“职业化心态建立”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：1 天
课程简介：一、职业化心态的基本认知 1、什么是职业化心态 A、职业化是……职业化还是……职业化更是…… B、职业化案例分享 2、职业心态的养成原理 A、..

课程名称：琢璞为玉——新员工职业化素养提升
主讲老师：刘碧瑛 培训天数：1 天
课程简介： 项目 内容 预期效果 一：何为职业化 ——职业角色需适应 1、职场新解读 1）什么是职业化？ 2）校园与职场的差异 两种角色转换 角色要求与回馈循环图 &..

课程名称：智慧母亲：家有考生亲子沟通术
主讲老师：高睿可 培训天数：1 天
课程简介：一、母亲在亲子沟通之中最重要的是保持平和的情绪 1.情绪主导，生命质量 2.家有考生，觉察情绪 3.积极情绪，消极情绪 4.家长平和，安全感强 5.家长给予，内心力量 ..

课程名称：系统思考与创新思维
主讲老师：胡江滨 培训天数：1 天
课程简介：一、题解：系统思考和创新思维 1.1系统思考的内涵及价值 1.2创新思维的内涵及价值 二、了解几种基本思维方式 2.1 了解三种不同的基本思维方式 （1）逻辑思考的特点及使用场合 （2）横向思考的特点及使用场合 （3）平行..

课程名称：从职场新秀到职业人
主讲老师：王新宇 培训天数：1 天
课程简介：一．从学生转变为职场人 1. 角色转变 2. 心态调整 二．职业技能培养 1. 时间管理 2. 有效沟通 3. 职场礼仪 4. 职业习惯塑造的本质 三．在组织中规划自己的未来 1. 职业生涯规划的基本概念 2. 理想..

课程名称：银行客户服务沟通与投诉处理
主讲老师：何承欣 培训天数：1 天
课程简介：培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明 第一章节： 银行客户沟通的定义及亲和力待客技巧 随着人们思维方式的转变，服务的需求越来越精细、个性、以及走心，在客户服务中，如何让员工完胜机器人般机械式服务？如何体现..

课程名称：牛招秘方：超级大牛的方法论萃取
主讲老师：王兴权 培训天数：2 天
课程简介：一阶段：0.5天，访谈牛人 1、说明来意 2、界定主题 3、结构化访谈 （1）事件 （2）冲突 （3）做法 （4）重点 （5）难点 4、梳理经验图谱框架（重点） （1）思路，共性问题一样做 （2）方法，独一无二的做..

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