课程名称：内训师核心授课技能训练营
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 授课内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.摆脱传统无趣的“平铺直叙”式讲授 ▲授课是一门艺术，语言表达至关重要，是思想交流、情感表达、信息传递的工具，每位内训师都要成为课堂上的掌舵人。..

课程名称：成功人士的七个好习惯
主讲老师：罗澜 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：高效人士的七个习惯概述 关于成功的反思 个人成长的四个层面 以原则为中心的思维模式 产出/产能的平衡原则 个人成长的基本改变模式 &#..

课程名称：管理者的思维共识与责任意识
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一单元： 思维共识：企业生态圈必备的八大思维 1、社会交往要用商业思维 2、职场胜出要用“目标人”思维 3、对待工作要用结果思维 4、面对客户要用效果思维 5、超越经验要用创新思维 6、和谐关系要用..

课程名称：如何做好跨部门沟通与协作
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章：跨部门沟通协作的常见障碍及主要原因 企业组织系统中团队成立的目的与功能 跨部门沟通协作的五大理念 跨部门沟通协作的常见障碍与主要原因 互动分享：跨部门沟通..

课程名称：“领导角色认知与转换”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：管理者的角色认知 1．管理者常见的角色错位 A、管理的基本概念 a、管理者的5个基本态度 b、管理的5层次 c、员工和管理者的3大区别 B、民意代表-不可只为群众代言 a、韦伯的权利定义 b、管理者代表公司的利益、代表上..

课程名称：非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一篇：直线经理的HR角色 1、人力资源管理体系的构成 2、人力资源管理的4个维度 3、直线经理的人力资源管理角色 第二篇：HR管理的基础工作 1、工作分析的意义与作用 2、工作分析与职位说明书的关系 3、招聘广告如何写 ..

课程名称：高效能人士执行的4原则
主讲老师：罗澜 培训天数：2 天
课程简介：前言：究竟是什么导致执行如此困难 改变习惯OR发号施令 是什么导致了低效的执行力？ 案例：目标不明怎么办？ 对集体目标缺乏热情 没有明确责任 高效执行的四原则： 一、聚焦最重要的目标 &#..

课程名称：如何有效演讲与魅力表达
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：正确认知演讲与表达 1、演讲与表达的心态与价值 2、演讲与表达的五大风格 3、演讲与表达的四大核心 4、如何准备一场成功的演讲与表达 开场演练互动 第二部分：演讲与表达的呈现技巧 1、掌握克服紧张..

课程名称：目标与绩效管理：从绩效考核到绩效改进
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 目标管理与绩效考核 第一章 管理者在目标与绩效管理中的角色与分工 管理者在目标与绩效管理中的四类角色 管理者在目标与绩效管理工作中的五项职责 管理者如..

课程名称：培训经理的系统思维与培训工作技巧
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 08:30 ■课程互动开场（Ice Breaking） ▲说明：用有趣的活动来帮助大家做课前热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 08:40 ~ 12:00 ■第一..

课程名称：TTT授课技巧
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 授课内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.摆脱传统无趣的“平铺直叙”式讲授 1.摆脱传统的、无趣的“平铺直叙”式讲授，应用三个适用面极广的新型授课框架与方法 ..

课程名称：如何让远程办公更高效
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章 认知：未来线上远程办公趋势（4个认知） 认知1：未来线上远程办公发展趋势 分享：远程办公，效率更高了吗？ 对公司和员工都有哪些利处 认知2：如何准确定义线..

课程名称：MTP——管理才能发展培训
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：第一篇 管理角色与原则 1、从新认识管理 1）踏上成功之路——MTP训练计划的缘起 2）管理与领导的区别 3）效率与效能 2、管理者的角色认知 1）从业务精英到管理高手 2）掉入“领导..

课程名称：战略性人力资源管理与组织体系
主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：战略性人力资源管理与战略规划 1.企业核心竞争力的定义 2.人才是企业的核心竞争力 3.构建企业人才竞争力系统 4.如何构建企业人才竞争力 5.战略性人才机制与发展 6.企业未来的核心竞争力焦点 7.企业的可持续..

课程名称：中层干部角色认知与上传下达
主讲老师：许晋 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 中层管理者的角色定位与认知 一、 中层管理者为什么压力大？  教别人干不如自己干，为什么要教？  其他部门不配合，跟我有什么关系？为什么老总批评我？  新生代员工越来越..

课程名称：员工满意度与动机管理
主讲老师：罗澜 培训天数：2 天
课程简介：一、动机理论分析 动机理论理解 动机、需要、需要与动机的结构 动机的过程 案例：去监狱的都是坏人吗？ 工作动机来源 马斯洛的五个..

课程名称：企业文化建设与管理
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：企业文化的概念与内涵 1、“易经”对文化的表述 2、企业文化定义 3、对定义的进一步理解 4、企业文化的内涵 5、企业文化同心圆 6、企业文化的要素构成 第二部分：企业经营哲学与企业核心价..

课程名称：培训师技能提升
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 09:10..

课程名称：培训项目管理与实施
主讲老师：陈琦 培训天数：4 天
课程简介：第一部分 人力资源培训管理者现状 一、培训管理人员：忙、盲、茫 1．忙于琐碎 2．盲目组织 3．一脸茫然 二、培训效果“四不满” 1．学员不满意 2．老板不满意 3．HR经理不满意 4．最大的不..

课程名称：从技术走向管理
主讲老师：陈琦 培训天数：2 天
课程简介：案例：多想得到的，少想失去的 第一讲 管理者核心意识 一、从技术走向管理的角色定位 1、 管理人员的角色定位和素质模型 2、 技术型管理者的角色与核心工作 3、 技术人员与管理人员的特质 二、角色转换过程中常见的问题分析 ..

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