中层管理培训专栏

中层管理培训哪个好?首选行课网。中层管理培训指针对中层管理人员的角色定位培训、职业素养培..
| 课程名称:如何让远程办公更高效 | |
| 主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 认知:未来线上远程办公趋势(4个认知) 认知1:未来线上远程办公发展趋势 分享:远程办公,效率更高了吗? 对公司和员工都有哪些利处 认知2:如何准确定义线.. | |
| 课程名称:思维方法训练 | |
| 主讲老师:骆欣庆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、引子:面对“不确定”的世界 1、10年来世界发生了什么 2、VUCA时代的特点 3、颠覆人类的前沿科技 4、看不见,看不起,看不懂,学不会,跟不上 二、认知水平决定思维的深度 1、你相信的你决策系.. | |
| 课程名称:TTT授课技巧 | |
| 主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一天 授课内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.摆脱传统无趣的“平铺直叙”式讲授 1.摆脱传统的、无趣的“平铺直叙”式讲授,应用三个适用面极广的新型授课框架与方法 .. | |
| 课程名称:非人力资源经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师:娄萌 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一篇:直线经理的HR角色 1、人力资源管理体系的构成 2、人力资源管理的4个维度 3、直线经理的人力资源管理角色 第二篇:HR管理的基础工作 1、工作分析的意义与作用 2、工作分析与职位说明书的关系 3、招聘广告如何写 .. | |
| 课程名称:后疫情局势下中与高层管理能力提升 | |
| 主讲老师:左凤山 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:壹. 后疫情局势下领导人员角色能力 (一).后疫情时代局势发展与供应价值链 ●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕 经济大衰退与全球影响 供应链调整与加码问题 全球化倒退与区域自觉兴起 ●有些剧变的理由我们警觉到否 美国金融经.. | |
| 课程名称:中层干部角色认知与上传下达 | |
| 主讲老师:许晋 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一单元 中层管理者的角色定位与认知 一、 中层管理者为什么压力大? 教别人干不如自己干,为什么要教? 其他部门不配合,跟我有什么关系?为什么老总批评我? 新生代员工越来越.. | |
| 课程名称:课程设计与开发 2天版 | |
| 主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一天 授课内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.好课程是设计出来的 ▲什么是好课程?课程的需求从哪里来?要达成什么样的目的?如何确立课程目标和检验效果?课程设计始终要围绕学员有效转变,一切不以学员转变为目的课程都是.. | |
| 课程名称:“人际关系与归属感管理”培训方案 | |
| 主讲老师:刘鹏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:从团队看人际关系处理 1、团队和群体的不同 2、团队:高绩效组织的基石 3、经典名著: 《西游记》的团队启示 4、团队协作的障碍 A、团队胜出、英雄淡出(担心自己的光环被掩盖) B、团队精神就是要绝对服从(要站在&ldquo.. | |
| 课程名称:中高层管理培训 | |
| 主讲老师:刘毅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:人在企业 1. 我们面临的主要挑战 1) 世界进入5C时代 2) 国内劳动力市场剧变 3) 组织内部面临的挑战 2.卓越领导者的优秀品质 1) 领导vs管理 2) 领导者的七大元素 3) 领导者的4大病毒 3.. | |
| 课程名称:“领导角色认知与转换”培训方案 | |
| 主讲老师:刘鹏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:管理者的角色认知 1.管理者常见的角色错位 A、管理的基本概念 a、管理者的5个基本态度 b、管理的5层次 c、员工和管理者的3大区别 B、民意代表-不可只为群众代言 a、韦伯的权利定义 b、管理者代表公司的利益、代表上.. | |
| 课程名称:企业文化建设与管理 | |
| 主讲老师:娄萌 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:企业文化的概念与内涵 1、“易经”对文化的表述 2、企业文化定义 3、对定义的进一步理解 4、企业文化的内涵 5、企业文化同心圆 6、企业文化的要素构成 第二部分:企业经营哲学与企业核心价.. | |
| 课程名称:大数据时代下的目标管理与计划制定、执行与控制 | |
| 主讲老师:任朝彦 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程背景介绍:德鲁克言:先有目标后有工作? 第一单元:理解企业目标意义与管理的核心任务 盖洛普对500强企业的调查:经理人的核心任务 一份哈佛毕业生毕业后20年的跟踪报告 目标是什.. | |
| 课程名称:高效能人士执行的4原则 | |
| 主讲老师:罗澜 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:前言:究竟是什么导致执行如此困难 改变习惯OR发号施令 是什么导致了低效的执行力? 案例:目标不明怎么办? 对集体目标缺乏热情 没有明确责任 高效执行的四原则: 一、聚焦最重要的目标 .. | |
| 课程名称:如何有效演讲与魅力表达 | |
| 主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:正确认知演讲与表达 1、演讲与表达的心态与价值 2、演讲与表达的五大风格 3、演讲与表达的四大核心 4、如何准备一场成功的演讲与表达 开场演练互动 第二部分:演讲与表达的呈现技巧 1、掌握克服紧张.. | |
| 课程名称:培训师技能提升 | |
| 主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场:破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明:用有趣的体验活动来帮助大家热身,并让每个学员集中到课程的主题及目标上,进入课程的学习中。 09:10.. | |
| 课程名称:数字智能与产品创新 | |
| 主讲老师:骆欣庆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、引子 1.世界环境发生了根本性变化 企业生命周期越来短 高维视角下的决策挑战 2.数字智能时代的八大前沿技术变革 3. 不提升,就淘汰 二、数字时代的底层逻辑 1.公共信息公开 2.数.. | |
| 课程名称:颠覆性创新 | |
| 主讲老师:骆欣庆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、开篇案例:顾客引导企业走向死亡 1、来自硬盘行业的启示 2、科技泥石流假设 3、大型成熟企业是科技研发的主力 4、领先型企业衰退的根本原因 二、大型企业被什么所禁锢 1、延续性技术与颠覆性技术 2、价值网路对企业的限制.. | |
| 课程名称:管理的演化 | |
| 主讲老师:刘向明 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 演化回顾:回顾管理演化 课前思考:如果古代管理者来管理现代企业,他们需要学什么知识? 一 衡量管理的两个标准 1.效果:做正确的事,提高经营水平,增加收入 2.效率:正确地做事,提高运营水平,降低成本 二 管理的演化过.. | |
| 课程名称:中高层管理者绩效管理能力提升训练营 | |
| 主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一期训练营及复盘内容 第一章 正确认知绩效与绩效管理 现象分析:为什么大家不喜欢绩效 现实分析:为什么我们又需要绩效 何谓绩效?何为绩效管理?常规的绩效管理方式.. | |
| 课程名称:内训师核心授课技能训练营 | |
| 主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一天 授课内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.摆脱传统无趣的“平铺直叙”式讲授 ▲授课是一门艺术,语言表达至关重要,是思想交流、情感表达、信息传递的工具,每位内训师都要成为课堂上的掌舵人。.. | |
|





