课程名称：金字塔原理
主讲老师：黄志伟 培训天数：1 天
课程简介：第一节化繁为简-将思想组成金字塔 1、归类分组，将思想组成金字塔 自上而下表达，结论先行 自下而上思考，总结概括 2、金字塔内部的结构 纵向关系：引起疑问并回答 ..

课程名称：教练式沟通管理
主讲老师：李轩 培训天数：1 天
课程简介：导入：《管子·心术篇》和杰克·韦尔奇故事 第一讲：揭开教练管理的面纱 ——教练是一种职业 一、传统管理模式vs教练管理模式 1. 传统管理模式特点：会议多，说多做少，沟通闭塞，..

课程名称：员工心理健康与心理辅导员能力提升
主讲老师：赵明硕 培训天数：3 天
课程简介：第一讲： EAP心理辅导员角色认知 一、企业心理辅导是一门什么样的工作？ 1.心理咨询VS心理医生 2.心理咨询VS 日常倾诉开导 3.EAP心理辅导VS一般心理咨询VS日常倾诉开导 研讨：什么样的人具备企业内部心理辅导员特质..

课程名称：结构性思维（金字塔原理）
主讲老师：岳克国 培训天数：1 天
课程简介：导论 Why：为什么要学习金字塔原理？ 一、金字塔原理职场必备核心技能 二、金字塔原理可以提升组织组织效率 第一部分：认知金字塔原理 1、金字塔原理写作的四个基本特点 结论先行 【案例】自上而下 ..

课程名称：左膀右臂—高级助理能力提升训练
主讲老师：粟长风 培训天数：2 天
课程简介：一、高级助理角色定位与职责 1.1 什么是好助理？ 只管自己事的助理是好助理吗？ 唯上司马首是鞍的助理是好助理吗？ 1.2 高级助理的角色定位 1.3 高级助理的职业价值 1.4 高级助理的职..

课程名称：全脑思维-六顶思考帽
主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天
课程简介：第一节 全面，才能更准确－为何要使用六顶思考帽 1、传统思维与平行思维：谁更有建设性？ 2、垂直思维与平行思维：深度与广度 3、对抗思维与平行思维：对抗与合作 4、平行思维要求大家同一刻看同一方向，但是方向是可以改变的。 5、..

课程名称：创造性问题分析与解决
主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天
课程简介：第一节 认识问题，打破误区 1、问题是什么 目标与现状之间的差距 2、我们面对问题的反应 消极退缩 冲锋陷阵 积极思考 3、解决问题时的九大误区 ɨ..

课程名称：扬长避短——退伍军人职场优势发掘与素质培养
主讲老师：粟长风 培训天数：1 天
课程简介：一、军人与职员的身份转化 1.1 职业军人与社会职员的差异 用人标准不一致 信息流通与迭代速度不一致 就业稳定性不一致 社交环境不一致 1.2 职场用人单位最关..

课程名称：企业内训讲师TTT培训
主讲老师：史明 培训天数：2 天
课程简介：一、培训讲师的角色认知？ 1、针对成年人的培训  成年人学习习惯特性：  从被动学习到主动学习  从接受式学习到思考式学习 2、培训讲师的自我角色认知  培训讲..

课程名称：EASY高效复盘法
主讲老师：董雨 培训天数：2 天
课程简介：一、什么是复盘 1、复盘的起源 2、复盘的商业应用 3、什么是复盘 4、复盘的价值 5、复盘的类型 6、复盘与工作总结/反思的区别 小组讨论：复盘的特点与价值 二、为什么要做复盘 1、个人维度 自我意..

课程名称：高效能人士的七个习惯
主讲老师：董雨 培训天数：2 天
课程简介：一、效能的思维和原则 1、效能之根 个性表现 内在品格 2、持续成熟模式图 七个习惯的模式图 3、如何改变你的习惯 观-为-得 原则 4、..

课程名称：决定职业高度的领导情商课
主讲老师：赵明硕 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：领导情商概述 一、情商与领导力的关系 1.领导者“三商” 2.情商的四个方面：自我意识、自我管理、社会意识、人际关系 3.高情商领导者 vs 低情商领导者的行为差异 测试：情商自评问卷 二、领..

课程名称：高效管理沟通技巧及应用
主讲老师：钱庆涛 培训天数：2 天
课程简介：第一章 课程导引 1.沟通技能为什么这么重要（案例导入） 2.沟通能力自检 第二章 高效沟通的基础与技巧 ..

课程名称：打造提升卓越执行力
主讲老师：尚旭东 培训天数：2 天
课程简介：一、执行力的重要意义 1.成功企业必备的三个条件 2.执行力低下是企业管理的最大黑洞 3.哪些现象属于执行不力 （可进行对比自查） 4.“做了“与“做好了”的区别 &m..

课程名称：情绪管理
主讲老师：宋润生 培训天数：1 天
课程简介：情绪管理----驾驭情绪 超越自我 一、认知情绪----中国人最需要情绪管理 1、情绪究竟是如何产生的 1）觉察自己现有真正情绪 2）我们经常背负情绪债务 3）情绪债务造成我们自己 4）究竟该如何对待情绪 二、管理情绪--..

课程名称：问题分析与解决
主讲老师：秦超 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：发现问题 一、问题的本质 1. 问题的价值：问题代表着正向的价值 2. 问题的定义：目标与现状的差距 3. 问题的要素 4.问题的分类 二、发现问题——让问清晰的呈现 1.显性问题：问题的..

课程名称：情绪与压力管理
主讲老师：董雨 培训天数：1 天
课程简介：一、情绪管理为何如此重要： 1、情绪对个人的影响 消极情绪的影响 2、情绪对团队的影响 消极情绪对团队效率的影响 积极情绪对团队效率的影响 3、情绪对组织的影响 二、情绪是怎..

课程名称：高效时间管理
主讲老师：李轩 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：时间管理意识 测试：时间管理 一、什么是时间管理意识 1．时间管理意识的导入 2．时间管理的自我意识 二、时间管理的本质 1．时间管理三效 2．时间管理的本质 第二讲：时间去哪了---分析时间的使用方式 一、认..

课程名称：员工职业素养提升
主讲老师：董雨 培训天数：2 天
课程简介：一、影响员工职场幸福感的要素有哪些？ 1、思维模式 2、自我发展 3、人际关系 4、工作意义 二、如何养成成长型的思维模式？ 1、什么是思维模式 思维-行动-结果模型 2、影响思维模式形成的因素 ..

课程名称：结构化思考与表达
主讲老师：董雨 培训天数：1 天
课程简介：一、课程导入 1、认知结构 觉察思考结构的存在 结构思考的形成 2、三层次模型 什么是结构 结构思考力模型 课堂练习：正方形四等分 二、理解：隐性思维显性化..

共 4396 条记录  [219/220] 首页上一页 213 214 215 216 217 218 219 220 下一页   尾页