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职业素养培训专栏

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:中国花道与中式插花实务
主讲老师:孙若晗 培训天数:1 天
课程简介:第一章 中式插花概述 1. 中式插花的历史发展(图示历史资料、花型等,鉴赏、解析) (1)汉代:形成了花材、容器、几架三位一体的整体形象,是中国插花艺术的初级形式。 (2)三国至南北朝时期:插花主要被用于佛堂前的供花,以荷花与柳枝..
课程名称:高效能职场人的七个习惯
主讲老师:叶显开 培训天数:2 天
课程简介:模块一:由内而外造就自己,实现高效能的人生 一、什么是高效能的人生 1. 以原则为中心 2. 产出与产能的平衡 讨论:改变哪些事,就能让你的人生变得更加高效能? 共创:如何做出改变,让人生更加高效能? 二、实现高效能的前提是..
课程名称:齐心协力—工作汇报与向上管理
主讲老师:粟长风 培训天数:1 天
课程简介:一、向上管理的基础:正确认识上下级关系 1.1 讨论:为什么经常出现上司的态度总是不温不火,即使员工觉得足够忠诚努力仍然不能获得领导信任? 1.2 汇报本身就是工作,是员工工作职责的一部分 明晰企业的组织架构 &..
课程名称:银行实用职业素养与职业生涯规划
主讲老师:柳晴心 培训天数:1 天
课程简介:一、银行岗位设置与职责界定 1.商业银行支行的定位与岗位设置 2.商业银行支行常规组织架构图及各岗位职责 1)以产品为中心的岗位设置 2)以客户为中心的岗位设置 ① 大堂经理的岗位职责及核心素养 ② 柜员的岗位职责及核心素养..
课程名称:人文交流与“可视化”高效沟通
主讲老师:崔静静 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:Z时代的人文交流促进高质量人际关系 一、人文交流的三个意义 1. 生存与发展 2. 尊重与关怀 3. 自由与全面 二、人文交流的四个基本点 1. 以人为本 2. 赋予尊严 3. 文化思想 4. 价值权力 三、..
课程名称:360°沟通实战
主讲老师:岳克国 培训天数:1 天
课程简介:一、重新认知职场沟通的重要 1、我的客户在哪里?建立内部客户服务理念 2、认知思维错层 A、创造VS布置 B、目标VS任务 C、信息VS问题 D、职位VS资源 E、领导VS管理 3、沟通与人生成长 A、中国人沟通的三大..
课程名称:如沐春风—员工正向思维与职业素养提升
主讲老师:粟长风 培训天数:1 天
课程简介:一、建设正向思维模式 1.1 职场人的四个思维转变 个人→团队 情感→职业 成长→责任 思维→行动 1.2 积极的健康观..
课程名称:筑力新生代—90天工地生存突围战
主讲老师:罗蕴姣 培训天数:1 天
课程简介:一、初入工地:如何从"学生思维"蜕变为"职业思维"? 1.1 痛点破解 1.1.1 校园理想 vs 工地现实:认知差距调整策略 1.1.2 被动等待 ➜ 主动担当:责任意识强化..
课程名称:期缴保险模压训练营
主讲老师:张亚西 培训天数:2 天
课程简介:一、保险的起源与本质 1、利用三大工具说明保险的风险对冲本质 2、故事讲述法,深刻感受保险的重要性 二、深刻理解产品 1.基本要素 2.产品功能 3.风险解读 时间风险 婚姻风险 ..
课程名称:员工成长必修课—职业化养成与高效工作执行
主讲老师:吴永彬 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:快速转身——校园人到职场人 一、从“心”蜕变 1、校园与职场的角色蜕变 责任差异 本质差异 学习差异 展示差异 2、校园与职场的任务蜕变 任务模式不同 人际模式不..
课程名称:基于创新思维的课程开发
主讲老师:赖丰 培训天数:1 天
课程简介:一、课程导入 1.课程开发九大问题导入 2.内训师再企业中价值导入 二、创新思维 1.什么是创新思维: (1)定义与特点 详细解释创新思维的概念 创造新颖的特点。 (2)与传统思维的区别 ..
课程名称:齐心协力—高效团队沟通与赋能
主讲老师:粟长风 培训天数:1 天
课程简介:一、高效沟通必备能力 1.1 明确沟通的四个基本原则 目标原则:以通为准,沟是手段,拒绝形式 换位原则:换位思考,同理对待,告别误解 准备原则:充分准备,积极应对,万无一失 &#..
课程名称:高效的时间管理
主讲老师:黄志伟 培训天数:1 天
课程简介:第一节 时间都去哪儿了-为何要管理时间 1、工作中的危险信号 2、时间去哪儿了 3、五代时间管理的发展  企业员工工作时间的利用比例  五代时间管理的关系 4、时间的特征  ..
课程名称:上下协同—高效个人工作汇报能力训练
主讲老师:粟长风 培训天数:1 天
课程简介:一、工作汇报不主动,加深上下级隔阂 1.1 讨论:为什么经常出现上司的态度总是不温不火,即使员工觉得足够忠诚努力仍然不能获得领导信任? 当好不粘锅和三体人的心法 1.2 上司对下属的汇报现状的3大烦恼 ɧ..
课程名称:商务演讲与魅力表达
主讲老师:杜斌 培训天数:1 天
课程简介:第一章 言之有范:语言表达的心理调节与副语言 第一节 如何缓解当众表达的紧张情绪 呼吸与冥想训练 第二节 当众表达的肢体动作 第三节 让你的眼睛“会说话” 训练:目光聚焦..
课程名称:情绪与压力管理
主讲老师:黄志伟 培训天数:1 天
课程简介:第一节 为什么是相同的情绪-情绪的真正来源 1、情绪是内心的感受经由身体表现出来的状态  主观体验、外显表情、生理激起 2、情绪的周期性  体力周期为23天,智力周期为33天,情绪周期为28天 ..
课程名称:融会贯通—高效沟通与管理思维拓展训练
主讲老师:粟长风 培训天数:2 天
课程简介:【第一天,高效沟通能力训练】 一、职业化核心技能--高效沟通 1.1 做好工作的70%--沟通 工具:沟通能力测试 沟通的重要意义 案例:某公司高管的不当表态 ..
课程名称:快乐服务,阳光心态
主讲老师:金鹏 培训天数:2 天
课程简介:第一讲、服务角色与服务意识提升: 1、客户服务的价值与与角色定位:角色定位的精准直接影响执行的结果 (1)服务角色的定位法则:客户是老板,同事是客户 / 完成感Vs成就感 / 是工作还是事业 (2)客户问题处理的切入法则:客..
课程名称:思维导图工作法
主讲老师:叶显开 培训天数:2 天
课程简介:第一章、思维导图重点应用——统筹规划(案例、练习、讨论) 1、有全局:复杂任务一张纸梳理清楚,避免“瞎忙” 2、有细节:时间节点、负责人、控制点(管理是盯出来的) 3、思维导图绘制规..
课程名称:产品创新的陷阱与规避策略
主讲老师:卢海波 培训天数:2 天
课程简介:模块一:产品创新活动为什么常态化以失败告终? 1、产品创新活动变量与参数多,这个特点决定了失败是常态、若想成功则需要做到:  抓住真场景  技术能力要匹配创新活动  创新要匹配商..
 
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