职业素养培训专栏

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课程名称:思维导图应用训练——逻辑与创意思维的提升 | |
主讲老师:刘翔 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:思维导图原理 一、导图来源——了解思维导图创始人及创造原理 视频播放:央视对东尼·博赞先生的专访——了解思维导图的发源及基本信息 二、思维导图原理 1. 人类.. |
课程名称:高效率的职场时间管理工具 | |
主讲老师:董洪斌 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章 时间管理的概念和误区 一、什么是时间管理 1、什么是时间 2、是否具有时间意识 3、什么是时间管理 (小测试:时间管理现状的测评) 二、时间管理的误区 1、工作缺乏计划 2、组织工作不当 3、时间控制不够.. |
课程名称:目标与计划管理 | |
主讲老师:傅东云 培训天数:2 天 | |
课程简介:课程导言: 先有目标,再有工作 一切与目标无关的活动都是浪费资源 先要统一目标,才会良好协作 目标计划的制定自上而下 目标管理就是管理资.. |
课程名称:问题的分析与解决 | |
主讲老师:汤洋 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲:升级问题操作系统 一、问题导入:培训的本质是实现什么? 问题是发生改变的钥匙! 二、明确两目三念:组织问题管理目的、目标、概念、观念、理念 三、实施组织问题管理的价值 四、组织问题管理的理念共识 1. 任何人、任何组织.. |
课程名称:提升职场学习力三种方法 | |
主讲老师:吴昊 培训天数:2 天 | |
课程简介:一. 学习有什么价值? 1. 乌卡时代和巴尼时代,学习是保障组织生存的必由之路 2. 乌卡时代和巴尼时代,学习是保持个人职场竞争力的基础 二. 职场学习的底层逻辑是什么? 3. 职场学习的底层逻辑 - 人脑的3大特性 4.1 .. |
课程名称:规划百万 裂变无限 | |
主讲老师:赖丰 培训天数:1 天 | |
课程简介:课程导入: 一、如果抛弃物质束缚,你最想做的事情是什么? 二、你打算如何实现? 三、你觉得现在的你,和你最想成为的自己,有哪些不一样? 第一章 认知篇 系统认知职业规划 打开职业视野 一、职业规划不靠谱?系统认知才能看得清楚!.. |
课程名称:一鸣惊人——演讲与表达技巧 | |
主讲老师:李瑞光 培训天数:2 天 | |
课程简介:课前引入:演讲表达的价值认识 第一讲:演讲开场设计 一、开场设计的原则 1. 紧扣主题 2. 有吸引力 3. 新颖独特 4. 三三三原则 二、错误演讲开场 1. 专业词语 2. 情不得已式 3. 消极否.. |
课程名称:经营思维与商业模式创新 | |
主讲老师:崔庆法 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、如何提升市场化生存能力 1.认清经济环境变化的挑战 国际环境动荡的挑战 国内经济下行的压力 国内经济复苏中的阵痛 竞争加剧与内卷的挑战 &l.. |
课程名称:基于岗位价值的薪酬设计管理 | |
主讲老师:文熠 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、回顾薪酬体系基本概念 薪酬体系的作用、目的 企业薪酬体系面临的挑战与策略 制定薪酬战略考虑的因素 付酬哲学与3P付酬要素 二、3E薪资设计的理念 ɨ.. |
课程名称:玩转创新——乐高认真玩工作坊 | |
主讲老师:刘思华 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:解读创新 一、团队介绍及团队展示 1. 创造性的个人介绍(乐高) 2. 创造性的团队展示(乐高) 二、什么是创新? 1. 个人经历过最有创意的“创新”场景 2. 总结归纳创新要素 1)新颖性.. |
课程名称:认知的力量:回归事物的本质 | |
主讲老师:高登峰 培训天数:2 天 | |
课程简介:绪言:关于世界的六个真相 (一)、自知:个人成长第一步 1、我是谁? ①、生理层面:身体状态与认知高度相关 ②、心理层面:恰当的自尊、适宜的自我印象 过高或过低的自尊心都会产生不良影响 ③、社会层面:员工与管理者的角色认知 .. |
课程名称:创新围城:创新思维与问题分析解决 | |
主讲老师:刘力铭 培训天数:1 天 | |
课程简介:导入 1.世界发生了根本性变化 2.企业生命周期越来越短 3.高维视角下的决策挑战 第一部分 创新的概念 1.试错三原则 2.不动的是创意,行动的是创新 3.组织创新的两大顽疾 4.大企业如何创新? 5.创新型组织特点.. |
课程名称:经理人之根——结构性思维 | |
主讲老师:杨浩 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分:什么才是条理清晰、高效准确的思维表达? 一、运用结构性思维进行沟通表达的四个基本特征 1. 结论先行 2. 上下对应 3. 分类清楚 4. 排序逻辑 案例:图形构建思维游戏,重要汇报的思维结构 二、运用结构性思维.. |
课程名称:会议管理与主持 | |
主讲老师:傅东云 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、会议管理的必要性 会议的意义与作用 常规会议与高效会议的差异 小组讨论分享: 低效会议现状与原因分析 二、会议管理的模型 会议管理.. |
课程名称:职业健康保障与职业病防治精要 | |
主讲老师:李涵 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:职业健康概述 一、职业健康的定义与重要性 1. 职业健康的定义与内涵 2. 职业健康对企业和社会的意义 1)提高工作效率 2)降低医疗费用支出 3)提升企业形象 4)保障劳动者权益 5)促进社会和谐 6)推动可.. |
课程名称:跨部门沟通与协调 | |
主讲老师:何振铭 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、沟通基本原理 1、沟通体验,成功沟通需要包含的要素 2、沟通基本概念的解读 3、跨部门沟通障碍 4、积极沟通五步法 二、建立沟通信任 1、信任沟通的心理环境 2、信任公式T=(C+R+I)/S 3、信任构建的方法:存.. |
课程名称:销售冠军只会用不会讲的成交密码 —影响力思维在销售话术中的运用 | |
主讲老师:杜斌 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一章 言之有范:销售表达的心理调节与副语言 第一节 如何缓解当众表达的紧张情绪 第二节 表达的肢体动作 第三节 让你的眼睛“会说话” 训练:目光聚焦 第二章 言之有序:销售语言表达的架.. |
课程名称:责任胜于能力 | |
主讲老师:汤洋 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、 责任与责任文化的内涵和价值 1. 人的一生就是责任的一生 2. 责任是个人价值实现的内驱力 3. 责任是企业基业长青的源动力 4. 责任是卓越团队的内推力 二、 责任与能力 1. 员工准备度:态度 能力 2. 责任就.. |
课程名称:职业素养与职场心态 | |
主讲老师:董洪斌 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章 职业化与职业素养 一、认知职业和职业化 1、职业的目标和意义 2、职业与职业人 学员研讨:为什么职场需要职业化? 3、什么是职业化 二、什么是职业素养 1、何谓职业素养 2、职业素养的本质 3、显性素养与隐性素.. |
课程名称:逻辑思维与表达 | |
主讲老师:董洪斌 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:金字塔的基本结构 构建结构性思维 一、为什么人人都需要逻辑思考与表达 1、信息泛滥 2、干扰频繁 3、耐心有限 二、树立“以受众为中心”的理念 1、先重要后次要 先全局后细节 2、先总结后具.. |
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