课程名称：结构性思维与演讲
主讲老师：徐春嫣 培训天数：1 天
课程简介：一、 破冰 1. 破冰 2. 给“舌头”热个身 二、 关于演讲 1. 为什么要演讲 2. 演讲与公众表达的区别 3. 演讲在商务活动中的“四大角色” 三、 商演PPT的晋级之..

课程名称：高效沟通与人际关系处理
主讲老师：薛飞 培训天数：1 天
课程简介：◆ 培训理念宣导 ※ 沟通的重要性 ※ 互动一：站立分享 ※ 课程目标——了解沟通本质，建立高效沟通 ※ 互动二：拆掉思维的墙，让“沟通”走进去 第一章 还原“沟通&..

课程名称：工程公司企业员工职业能力素质拓展与规划晋升
主讲老师：肖维 培训天数：1 天
课程简介：第一章：某案例分析介绍  案例的基本构成  案例的基本意义  管理问题分析与讨论  人员问题的分析与讨论 第二章：工程公司组织架构和发展模式初步分析 ɨ..

课程名称：党支部常用文书及范例
主讲老师：李雪梅 培训天数：2 天
课程简介：一、 党支部常用文书种类   （一）按机关公文要求分类 《中国共产党机关公文处理条例》对党的机关的公文界定为：“党的机关公文，是党的机关领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书。”党的..

课程名称：蝶变职业人—从校园到职场职业化第一课
主讲老师：祁娜 培训天数：2 天
课程简介：一.引言：职业人职业化思维构建？（体验练习） 1. 角色定位 1）建立个人与企业的紧密联系 2）人生需要有职业——正视岗位工作本质 2. 职业规划 1）个人目标与企业晋升机制的关系 2）我为企业与企业..

课程名称：员工职业化训练
主讲老师：蔡锦 培训天数：3 天
课程简介：第一部分、认识企业-你所工作的职场 第一单元 职业化概述 1、企业目前的新形势与服务新常态，要求员工具备高度职业化 2、通过讨论，让学员认识到什么是职业化 3、职业人的特点 4、在企业工作，职业化就是要达到两个统一-个人和职业..

课程名称：商业银行信用风险管理
主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天
课程简介：第一章风险与风险管理 1.什么是风险，风险的不同类别与含义 2.商业银行风险管理的一般流程与方法 3.中国银行金融机构日常经营中所面临的主要风险及其应对方式 4.深入理解：风险与收益匹配的基本原理 5.其他分享 第二章 信用..

课程名称：新沟通技巧与说服策略管理
主讲老师：左凤山 培训天数：1 天
课程简介：壹. 沟通与说服谈判分析 (一).沟通与谈判先必需理解的人文与环境变化 ●对于新沟通管理变化 领导变革之父约翰·科特 John P. Kotter如是说 ●新旧沟通方式巨大差异何在（现在沟通变成了不简单） ●要先..

课程名称：商业银行对公业务授信与审查全流程管理与风险控制
主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天
课程简介：第一章对公信贷业务贷前调查与分析要点 1.当前环境下，做好商业银行对公授信业务的主要思考 2.贷前调查，客户营销与理解客户： 客户准入与如何选择客户 信贷客户准入需要考虑的问题 ..

课程名称：授课演绎技术提升
主讲老师：周家栋 培训天数：2 天
课程简介：【1h】 【问题点】 初上讲台，如何出⼝成章？ 【知识点】 好讲师的7个关键思维习惯 紧张的根源与缓解策略 ⾃我介绍的三个技巧 开场⽩的三个⽅法 【任务卡】 演练..

课程名称：企业职业生涯规划
主讲老师：魏巍 培训天数：2 天
课程简介：第 一 天：探索自己的职业价值观，建立合理的职业信念 模块一：认识生涯规划，理解我们在不同的人生阶段有不同的人生策略，幸福的方式也不止一种。 破冰游戏 – Bingo 什么是生涯规划 ..

课程名称：管理者角色认知与高绩效团队打造
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章 管理者如何正确认知角色 1. 认知团队与团队管理： 一词：一词定义团队（TEAM） 二语：二语定义管理（有效、资源） 三法：三法建设团队（监督、检查、控制..

课程名称：戏剧式培训——即兴戏剧在培训中的应用
主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天
课程简介：一. 即兴戏剧基础理论 1. 即兴戏剧的定义与历史 即兴戏剧的概念 即兴戏剧的起源与发展 2. 即兴戏剧的核心原则 接纳与支持（Yes, And原则） 创造性与自发性 3. 即兴戏剧在企业培训中的应用方式 破冰与热身 ..

课程名称：目标计划执行与情绪压力管理
主讲老师：王长震 培训天数：2 天
课程简介：导引：未来组织的核心竞争力是什么？ 第一讲：自我认知与角色定位 1．管理者的角色定位与使命担责 1)高层决策力 2)中层执行力 3)基层行动力 2．管理者12字箴言素质模型 3．管理中的角色错位 案例分享：小杜的糟糕执行..

课程名称：自我驱动管理
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：自我认知与向内视角的启动-职业目标意识 1、一个问题的内外两面 2、向内发现的障碍 3、卓越职业人的胜任力模型 A、工作性格 B、工作动机 C、工作能力 D、工作风格 4、职业人的内职业生涯和外职业生涯的关系 5、内职..

课程名称：“金牌伯乐” ——人才测评师培养与认证
主讲老师：张剑 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：专业授课、演练 （2天1晚） 【授课方式】 课堂讲授50%+情景模拟10%+案例分析20%+实战演练20%，突出实战性与实用性 【课程大纲】 第一讲 基本原理：人才测评的原理与策略 1、正确认识人才测评 ..

课程名称：经雕细课：经验萃取与课程迭代
主讲老师：王兴权 培训天数：3 天
课程简介：第一天 优化内容线 一、优化定位 1小时 1、学员对象 2、公司期望 3、学员痛点 4、培训时长 5、教学方式 6、考核方式 【成果】课程说明书初稿 二、优化结构 1小时 1、一级目录 2、二级目录 3、三级..

课程名称：职业化塑造
主讲老师：李芳 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 职业化态度篇 一、做懂得感恩的员工 1、认识“企业”：企业是一所没有围墙的大学 2、认识“工作”：工作是风险最低的创业 3、认识“自己”：你是..

课程名称：商业银行公司信贷与授信业务调查报告撰写
主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天
课程简介：第一章撰写信贷调查报告前的准备工作 1.贷前调查，客户营销与理解客户 2.好客户不一定是好选择 3.客户策略 4.授信方案与授信产品的设计 5.其他分享 第二章行业分析撰写 1.行业分析的主要方法 2.如何分析一个行业..

课程名称：职业生涯规划管理
主讲老师：岳克国 培训天数：2 天
课程简介：一、 职业生涯规划的要素 1、如何保障规划能够顺利实施 A、职业生涯规划三要素 B、 保障职业规划实施的三大心态 2、什么是职业生涯规划 A、内职业生涯规划与外职业生涯规划的相符性 B、 什么是职业发展与自我管理 C、职业..

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