- 数字化时代制造业运营管理创新
- 4D领导力——打造高绩效的完美团队
- 制造业新产品导入与NPI实务
- DFMA-面向制造与装配的产品设计
- 礼赢商道-社交商务礼仪与职业形象塑造
- 丰田精益与广汽智能制造最佳实践——走
- 打造极致客户服务
- 对标华为、腾讯,学HRBP如何为业务
- 打造高绩效的狼性销售团队
- 慧眼识人-打造金牌面试官
- 高效沟通和团队凝聚力塑造
- 员工职业化塑造课程大纲
- 职业形象塑造与现代商务礼仪
- 机械企业营销团队管理者的领导力塑造
- 感恩心态塑造
- 职业生涯规划与职业化塑造训练
- 汽车企业职业形象塑造与商务礼仪
- 塑造餐饮品牌
- 卓越管理者职业化塑造
- 银行员工职业形象塑造与服务礼仪训练
- 课程说明
- 讲师介绍
- 选择同类课
企业所有员工;所有职场人士
【培训收益】
1.通过儒家思想的分享,加强员工的自我管理意识 2.通过《弟子规》的解读,提升企业员工整体素养 3.帮助企业打造卓越的、优秀的、高绩效的团队文化
开场语
1.《弟子规》概要
2.人性学说分析
1)人性善
2)人性恶
3)人性有善有恶
4)人性无善无恶
5)人性可善可恶
3.儒家的特色
4.儒家教育系统
5.“内圣外王”之道
6.三个问题
1)我们为什么要学习《弟子规》?
2)学习《弟子规》对我们职业发展的好处?
3)《弟子规》文化的普及对企业发展的好处?
第一讲 孝顺父母,增强使命
1.孝乃中华文化之根
2.孝顺父母的四个阶段
1)小孝孝身
2)中孝孝心
3)大孝孝志
4)至孝孝慧
3.孝顺父母的五个层次
1)庶人之孝:基层员工
2)士之孝:基层干部
3)卿大夫之孝:中层干部
4)诸侯之孝:高层干部
5)天子之孝:总经理或董事长
4.孝顺父母必备五件事情
1)居则致其敬
2)养则致其乐
3)病则致其忧
4)丧则致其哀
5)祭则致其严
5.《弟子规》中如何教导我们为人儿女
1)恭敬的对待父母的耳提面命
2)细心周到、无微不至的照顾父母
3)游必有方,坚守正当的事业
4)勿以恶小而为之
5)顺其所好,去其所恶
6)端身正意,光耀门楣
7)爱憎不存于心,唯有孝不变
8)开导父母,劝谏父母的艺术
9)父母唯其疾之忧
10)丧则致其哀,祭则致其严
第二讲 友爱兄弟,尊敬领导
1.儒家价值观三个阶段
1)自我中心阶段:生存、发展
2)人我互动阶段:礼法、情义
3)超越自我阶段:无私、至善
2.儒家构建人的和谐
1)人与自己
2)人与他人
3)人与宇宙
3.成就仁义三步骤
1)人之性:真诚向善
2)人之道:择善固执
3)人之成:止于至善
4.五伦之道
1)夫妇有别
2)父子有亲
3)长幼有序
4)君臣有义
5)朋友有信
5.《弟子规》中的礼仪细则
1)同事如兄弟,和睦同事就是尊敬领导
2)同事之间不和睦无外乎两件事情:财物,言语
3)凡事要长者先,幼者后,长幼分明
4)及时准确的响应领导的工作安排
5)尊重名分,善于让功,懂得藏锥
6)一分恭敬,一分忠义
7)应答得体,声若和弦
8)领导如父母,同事如兄弟
第三讲 谨慎为人,慎终如始
1.修身
1)内省
三省
三戒
三畏
2)慎独
相在尔室,不愧于屋漏
诚于中,形于外
3)谦卑
卑以自牧
笃实恭敬
2.《弟子规》关于生活和工作中谨慎为人的注意事项
1)小心驶得万年船,战战兢兢,如履薄冰
2)时间管理:一寸光阴一寸金
3)学会自理,养成好习惯,日常生活井井有条
4)支出符合身份,不盲目攀比,人敗败在一个奢字
5)醉酒乱性,大丈夫不为也
6)站有站相,坐有坐姿,文质彬彬
7)事缓则圆,事恭则成,事忙多错,事难则惧,事轻则敗
8)远离是非
9)不窥他人隐私,维护他人利益
10)以名相对,以正长幼
11)借物必先问,借物及时还
第四讲 诚实守信、改过迁善
1.儒家五常
1)仁
2)义
3)礼
4)智
5)信
2.一日三善
1)视善:存好心
2)语善:说好话
3)行善:做好事
3.《弟子规》中的信用体系
1)自古皆有死,人无信不立
2)多言多失,多事多败
3)语善:言而有信,辞达而已
4)语恶:奸巧谗佞,道听途说
5)一诺千金
6)吐字清晰,表意准确
7)闲事莫管,“勿谈国事”
8)见善如不及,见恶如探汤
9)知过能改,善莫大焉
10)德比于上而知耻,欲比于下而知足
11)心如海量,闻过则喜
12)知过能改即是善,掩饰过错即为罪
第五讲 感恩博爱,推己及人
1.爱是人类发展进步的永恒动力
1)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
2)我们该如何去爱:儒家三句经典
行有不得,反求诸己
己所不欲,勿施于人
己欲立而立人,己欲达而达人
3)塑造自尊自爱的人生
2.爱的内涵
1)忠恕之道
2)中庸之道
3)絜矩之道
3.《弟子规》中如何教导我们去感恩博爱
1)夫子之道,忠恕而已
2)天覆地载,亲如兄弟
3)注重内涵修炼,不仅在乎外在修饰
4)相互帮助,共同进步,不相互诋毁
5)趋炎附势,喜新厌旧,君子不为也
6)尊重他人,维护他人的权利和隐私
7)隐恶扬善
8)同事之间要共同进德修业
9)奉献精神:舍得,有舍才有得
10)己所不欲勿施于人
11)一颗感恩的心
12)宽容慈和,以理服人
第六讲 见贤思齐,摒弃小人
1.交友之道
1)益者三友
2)损者三友
2.交友阶段
1)可与共学
2)可与适道
3)可与立
4)可与权
3.《弟子规》中关于环境对人格发展的重要性
1)人是会受环境影响的
2)物以类聚,人以群分
3)仁者,爱人;爱人者,人恒爱之
4)舜,何人也;予,何人也;有为者若是。
5)智者不惑,仁者不忧,勇者不惧
6)苟日新,日日新,又日新
7)人必自侮然后人侮之
第七讲 知行合一,学以致用
1.人生四境界
1)自然境界
2)功利境界
3)道德境界
4)天地境界
2.知行合一
1)经世致用
3.《弟子规》中关于“知行合一”的行为规范
1)书呆子和莽夫
2)质胜文则野,文胜质则史;文质彬彬,然后君子
3)学而不思则罔,思而不学则殆
4)夸夸其谈和固步自封
5)工作三法则:心到、眼到、口到
6)不要一口气吃成胖子
7)豁然开朗和时刻求教
8)做事细心,有条理,干净整洁,塑造良好的办公环境
9)字如其人,人如其字
10)选择的重要性,近朱者赤,近墨者黑
11)圣贤都是后天培养的
备注:课程中会分享一些经典的历史人物与历史故事。
王泽仁 · 讲师
--“职场国学”引领者
明德书院 国学讲师
京麓书院 国学讲师
正商书院 国学讲师
清华总裁班国学 特聘讲师
北大总裁班国学 特聘讲师
北京华艺天鑫国际文化发展有限公司 行政副总
美国ELGILOY特种金属公司 中国区营销副总
王泽仁老师始终专注国学管理实战应用,潜心研习中国古典哲学,曾任美国ELGILOY特种金属公司中国区营销副总,北京华艺天鑫国际文化发展有限公司行政副总,凭借在知名企业6年的管理实践,以及8年咨询培训的丰富经验,积累了大量的鲜活案例;王老师对诸子百家各派学说皆有涉猎,深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等;尤其擅长用历史故事解读经典哲理,王泽仁老师课程“中学为体,西学为用”,真正做到了中国管理哲学与西方管理方法相结合。
“国学+管理”相结合,讲解最实用的国学
“国学+心理”相结合,讲解最共鸣的国学
“国学+职场”相结合,讲解最落地的国学
“国学+故事”相结合,讲解最幽默的国学
王泽仁老师潜心研究中国古典哲学十多年, 结合自己6年管理经验和8年培训经历,沉淀出一套“三位一体”的职场国学培训实战落地模式。即:以经为轴,以史为鉴,以人为镜。
以经为轴:通过古典哲学理论与现代管理方法相结合,中学为体,西学为用。
以史为鉴:通过历史典故的生动、幽默、诙谐、现代化的解读,给职场管理提供有效的纵向参考坐标。
以人为镜:通过真实管理案例与职场故事的分享,给职场管理提供可供对照的横向参考模板。
王泽仁老师“三位一体”课程体系一针见血的抓住了中国式企业管理中的痛点,符合中国的文化土壤、民族特性、以及管理模式。高效的为企业解决管理中的沟通、激励、目标、职业化、执行力、领导力以及人才培育、团队打造等普遍问题,真正做到了职场国学的落地应用,使企业朝着“群龙无首”的自我管理的至高境界迈进!
大量历史典故、企业案例分享、真实震撼。
一针见血,入木三分,感化学员。
幽默而富有哲理,活泼而不失严谨。
精准的启发式点评,激发学员的内在智慧。
国学、心理学、企业管理学完美结合。
学以致用,改变从“心”开始,心动必化为行动。
实战化:以企业真实案例为演练蓝本,确保所讲内容解决企业实际问题,课程现场实战应用。
系统化:以古典国学为主轴,辅以多项精心设计的分组讨论、及分享,以参与、互动式教学为主,全程启发式培训,并在课后加入一些跟进过程,确保让每个学员都能效果最大化。
模块化:模块化的设计,确保课程的严谨性、结构性与逻辑性,便于学员的记忆与理解。
落地化:以史为鉴,以人为镜,对接管理。使理论知识能够有效落地,真正做到有“法”可依,有“具”可用。
《国学智慧与领导艺术》
《国学智慧与管理者修炼》
《向历史学管理》
《三国智慧与管理艺术》
《曾国藩智慧与管理艺术》
《国学智慧与团队凝聚力打造》
《国学智慧与生命价值》
《论语》的智慧与启迪
《孟子》的智慧与启迪
政府类:清华大学河北院政府班、张家口市党政干部培训班、张家口市中小企业协会、廊坊市处级干部培训班、湖南省永州市干部培训班
通信类:中国移动天津移动研究院、中国联通北戴河分公司、中国移动通信集团南方基地、天音通信集团
银行类:中国工商银行、中信银行、北京农商银行、华夏银行、光大银行、南京银行、厦门银行、中国农业银行、深圳发展银行、南昌中国银行、中国建设银行、大连银行、交通银行、锦州银行、上海浦发银行、江西省新余农商行…
电力类:国家电网、南方电网、北京电力设备总厂、冀北电力、广东火电、平高集团…
教育类:清华大学总裁班、北京大学总裁班、太原理工大学工商管理总裁班、无锡工商管理总裁班、无锡女子总裁班、亳州工商管理总裁、兰考工商管理总裁班、重庆市招生考试服务公司
制造类:宝硕股份、河北钢铁集团、北京华德液压工业集团、亚萨合莱国强(山东)五金公司
汽车类:北京现代汽车、北汽福田汽车、上汽集团、上海大众汽车、东风汽车、五菱汽车、郑州日产汽车、中国进口汽车贸易有限公司、华晨汽车…
制药类:同仁堂、扬子江药业、京卫制药、北京市医药集中采购服务中心、福瑞制药、天力士医药海南诺尔康药业、河北奥星制药、山西亚宝医药、诸诚市浩天药业、沈阳卓越和发医药、奥康药业、上海徐浦医院
地产类:亚通地产、蒙西集团、上海启胜地产、无锡市大众房地产、辽宁奉天置业公司、北京首华建设、国贸物业酒店管理有限公司、上海新世纪房地产、置信地产
建筑类:中建四局、中建六局、中建桥梁、中国建筑设计集团
消费类:燕京啤酒、三元食品、好利来食品、威海威东日综合食品、沈阳可可琳纳食品、
伊利液态奶、世联一和(中国)食品、俏江南、胜利饭店、北京西贝餐饮
能源类:鲁能集团、国家核电、中国石油、中石化、中海油、辽河油田、核工业部(湖州)、中航油华北公司、山东济宁矿业、…
金融类:海通证券、裕安投资集团、大连市企业信用担保、北京国际信托有限公司、中债资产评估公司…
航空类:中国南航、中国航空港建设总公司、深圳市机场(集团)有限公司
保险类:太平洋保险、泰康人寿保险、中国平安、中国人寿、平安财产保险;信诚保险…
其它类:神州数码、新华书店、贵州中烟、中国铁塔、北京顺鑫控股集团、北演公司、品品香…
王老师的课程风趣幽默,娓娓道来,大量历史故事的分享开拓了管理的视野,给人耳目一新的感觉。给到我们的不仅是内容、方法,更多的是一种做人做事的启发,受益终身!
清华大学建筑业总裁班 曹总
最初选择与王老师合作是他的学识打动了我,培训开始后他的课程更打动我,实战性很强,学了就可以用,我以后会继续选择合作!
中国工商银行 张行长
王老师是我目前见过市场上配合度最高的讲师之一,因为我们需求比较复杂,而且王老师不辞辛苦,将课程方案一改再改,最终让我们获得一份落地课程方案。非常感谢王老师的付出,未来希望更深入合作!
天津移动研究院 王主任
我是偶尔参加了一次王老师的公开课,才发现课程非常有亮点,古今案例的穿插讲解,同时分享了大量亲身管理经验,对我们管理工作有非常实效性的参考意义。直到现在我们企业的培训都是选择王老师!
首创建设 孙经理
我曾经听过许多次培训课程,我认为王老师的课程是我听过的最实用的课程,帮助我解决了工作中的很多问题,讲解简单明了,方法实用,无论工作还是生活中都可以用到!
信诚保险 李经理
王老师的课程激情澎湃,幽默风趣,故事精彩,对国学有深入的研究,结合时事政治,让我对管理员工更加得心应手,相信通过这次培训,无论是在工作还是生活中都能更加成功!
张家口市党政干部班 韩总
我们有一个培训计划,请到了王老师,当时学员人数350人,且都是中高管,因为是第一次请王老师,内心非常的忐忑,担心老师控场能力不强,没想到听完王老师的课程后,不但没有了担心,学员的反馈还特别的满意,王老师课程的最大特点就是实战性很强,幽默风趣,保证培训后能有效落地,所以我们连续做了2期的管理层培训。我们对领导力有了一个全新的认识,这是我在众多次培训课程中听到的最好的一次课程,感谢王老师精彩的课程。
华夏银行 王经理
培训前以为国学是形而上的课程,但没有想到听完王老师课程后,发现国学也有很多实际应用层面知识和技巧。真正做到了国学与当代职场的沟通与执行相契合。希望以后能听到王老师更多课程。
国家电网 吴主任
-
一、为什么要学习弟子规?1、圣人教诲传承千年,学圣人智慧提升职业素养,化解企业管理难题。2、文化是民族之根,企业以人为本,人以文化为魂,而文化更是企业之魂。3、传统文化精神回归现实生活,为社会大势所趋,更是国人内在心灵的召唤。4、企业管理的最高境界是文化管理,企业要基业长青,塑造并传承文化是必须。5、当今社会道德危机,员工道德素养亟待..
-
第一讲:弟子规训篇1、首孝悌——孝悌乃为人处事的根本,亦是企业灵魂的归宿。孝经中说:“君子之事亲孝,故忠可移於君”。放在企业中来说就是,一个人只有懂得了孝悌,在家孝敬父母才会忠于上司,忠于企业。2、次谨信——告诉我们做事要谨慎,做人要诚信。谨,从日常饮食起居开始,培养人们..
-
第一讲: 什么是职业化1、 什么是职业化故事:致加西亚的信√企业的四种人型√职业化的内容2、 什么是职业人? √职业化的核心 √职业人的定义3、 职业化的标准 √职业化的十个标准 智力小测试:看你是否职业化?4、 职业化:未来成功之道 &radic..
-
第一部分 执行(职业)之根:责任胜于能力1. 拥抱责任:责任胜于能力a) 人们为什么对责任敬而远之?b) 为什么“傻子”许三多比“聪明”成才成功?c) 责任越大,提升能力的空间就越大;d) 责任与机会成正比;e) 弱者逃避责任,强者承担责任。2. 真正责任:要结果,不要理由a..
-
<第一天>一、迈入职场应具备的职业化素养1.职业化的核心内涵:三项要点自身素质及修养如何高效的工作团队沟通与协作2.职业人的角色定位3.职业化塑造的基本要求4.职业化员工的必备修养——观念、知..
-
课程简介: 企业骨干员工作为公司发展的重要组成部分,对公司的文化、管理等方面的传播起着积极的作用。 本课程分别从认识职业化、职业化态度、职业行为表现、职业沟通与协作四个方面进行讲授,同时,通过讲授、案例等各种专业教学方法,提升参训学员职业化素质,建立职业发展优势从而提升团队凝聚力。课程纲要:第一章:认识职业化课堂讨论:从自己的身边看,..