管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:高效时间管理 | |
| 主讲老师:蔡山 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、企业组织为什么需要时间管理? 1、什么是时间管理,为什么要做好时间管理? 2、十项浪费时间的主要因素 3、如何有效的提高个人时间管理能力 人生有多少时间 4、时间管理的7大陷阱 1)猪八戒踩西瓜:滑到哪里.. | |
| 课程名称:新生代员工管理 ——95后员工的管理艺术 | |
| 主讲老师:何云鹏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分新生代员工的特点及成因 一、新生代员工所处的环境变化 1.“独生子女”的家庭环境 2.“改革开放”的社会环境 3.“多元思想”的文化环境 4.&l.. | |
| 课程名称:微信视频号营销策略与实操 | |
| 主讲老师:李中生 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一节:微信生态关键迭代与商业分析 1.迭代升级:微信历史上的8次重大迭代-商业逻辑(#案例:个人博客与社交网络) 2.初现江湖:通讯录-社交流量的攫取与核心价值(#案例:最早的微信模样) 3.发展升级:摇一摇-从私域到公域的社交.. | |
| 课程名称:乘风而起 有所作为 ——新电改催生电力企业新思路课程大纲 | |
| 主讲老师:姜力维 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:时间 大纲 单元 培训要点 第一部分 5号文与9号文比较 5号文 ◆ ◆1.指导思想和总体目标:打破垄断,引入竞争,提高效率,降低成本,健全电价体制,优化资源配置,促进电力发展,推进全国联网,构建政府监管下的政企分开、公平竞争、开.. | |
| 课程名称:中南财经政法大学EMBA硕士学位课程(浙江班) | |
| 主讲老师: 培训天数:4 天 | |
| 课程简介: 我校是教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干,兼有文学、史学、哲学、理学、工学等八大学科门类的普通高等学校,211工程学校。由原隶属财政部的中南财经大学和原隶属司法部的中南政法学院合并组建而成。自1994年开始招收MBA硕士研究.. | |
| 课程名称:中基层干部 核心管理技能提升训练 | |
| 主讲老师:孙汗青 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:中基层主管的角色与职责、能力与要求 一.中基层主管的角色定位 二、优秀主管必须具备的九大工作意识 三、日常管理容易陷入的八大误区 四、主管应具备哪些管理能力 五、主管人员常犯的八种错误 六、主管管理的三项基本原则 .. | |
| 课程名称:职业化思维创新 | |
| 主讲老师:张美娟 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:模块一、职业化解读与角色定位 开篇:我们面临的挑战 期望值与现实的差距 未来的职业发展与本身角色定位 模块二、职业化超越性思维 第一部分群集.. | |
| 课程名称:2022最新发布和修订的企业会计准则 | |
| 主讲老师:俞勤 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:(一)修订《企业会计准则第16号—政府补助》 1.政府补助的范围 修订后的新准则在收入和政府补助的界限进行了划分,提出政府补助和企业正常收入的区分原则。 2. 政府补助的特征。 如何区分政府补助和政府购买服务? 案.. | |
| 课程名称:片区经理综合技能提升 | |
| 主讲老师:符殷 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程大纲: 第一讲:行业背景 一、全业务竞争形势分析及片区化管理模式介绍 1、 3家运营商三足鼎立时代 2、运营商之间3G业务的惨烈竞争图片分享 3、通信市场的竞争已经到了产业链的竞争时代 4、全业务竞争时代下,是否还.. | |
| 课程名称:异议处理 | |
| 主讲老师:于渟 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:1、是顾客对自己的期望没有得到满足的一种表述 2、是顾客期望与收益不平衡 3、是否处理好客诉决定了客户的忠诚度 4、客户投诉是信任,是礼物 案例分享(销售案例) 一、案例分享 案例:一个导购在销售中没有正确处理异议导致没有成.. | |
| 课程名称:2021年新安全生产法实务解析 | |
| 主讲老师:孙志强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 修改背景和意义 案例:天津港事件 第二章 新亮点分析 1、明确“三个必须 ” (1)明确了部门安全监管职责 (2)明确了新兴行业领域安全监管职责 (3)明确企业的决策层和管理层的安全管理职责 .. | |
| 课程名称:管理技能提升 | |
| 主讲老师:韩丽 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章管理者的自我修炼 一、管理者的困惑 二、管理者的角色认知 1.管理者常见的错误定位 1)向上错位2)向下错位3)自由人4)事必躬亲5)和事佬 2.中层管理者所处的四维位置 1)辅佐上司 2)领导下属 3)协调同.. | |
| 课程名称:迎接“电改2020挑战”探析转型升级之路 | |
| 主讲老师:张曦月 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一节:关于电改 1、什么是电改? 2、电改的目的 3、电改的具体内容以及新电改9号文; 第二节:电改2020年面临的挑战; 1、在更高层面更大范围实施混合所有制改革; 2、建立灵活高效的市场化经营机制; 3、大力推进集团.. | |
| 课程名称:产品经理从入门到精通 | |
| 主讲老师:李勇 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:单元 大纲 内容 单元一 产品经理概述 1.产品经理是CEO的接班人 2.产品经理有哪些类型 3.产品经理在早期需要掌握什么能力 4.培养产品思维的四种方法 5.产品经理的心智模型 6.产品经理常犯的错误和需要具备的素质 .. | |
| 课程名称:迈向卓越——管理技能发展培训(MTP) | |
| 主讲老师:张世军 培训天数:4 天 | |
| 课程简介:破冰活动: 1. 领导开班致辞(学习目的与意义) 2. 学习小组组建+积分制说明 第一单元:明道取势——卓有成效的自我管理 第一讲:管理者角色认知与定位 一、未来已来 1. 智能时代的管理发展新趋势 .. | |
| 课程名称:通过赋能式沟通打造高执行力团队 | |
| 主讲老师:卫小奎 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、沟通前的准备工作 1、评估沟通的话题性质; 2、明确沟通的目标; 3、觉察和评估彼此的沟通风格; 4、通过PAC法则评估彼此的沟通状态; 二、赋能式沟通的概念与原则 1. 管理工作中沟通的目的是什么? 2.赋能式沟通的.. | |
| 课程名称:创业与创新管理 | |
| 主讲老师:李文明 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:创业认知 一、创业管理第一认知:熟悉三驾马车 战略管理、企业文化、绩效管理是企业管理和创业管理的(一体两翼)工作,缺一不可 1. 战略管理不到位的企业是在空转——战略管理解决方向与选择 2. 无绩.. | |
| 课程名称:促动技术—团队共创工作坊 | |
| 主讲老师:孙秀龙 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:上午9:00—12:00(中途休息1次20分钟) 1、工作坊认知 1)自主管理(自选桌长、计时员、汇报员、记录员) 2)入桌礼仪(六项共同遵守的工作坊约定) 3)团队共创法概念(ICA研发与共识价值) 4) 小组选.. | |
| 课程名称:正本“英”缘,洋为中用! | |
| 主讲老师:张世乐 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:上午 1. 暖场与课程导入(0.5 小时) 1) 世界上最早的 OKR 培训视频:Intel CEO Andy Grove1975 年的 OKR 培训 2) 课程框架 2. 什么是健康的 OKR?(1 小时) 1) OKR 的.. | |
| 课程名称:商业银行贷后风险管理与不良资产处置 | |
| 主讲老师:卜范涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一.贷后管理的操作流程 1.建立台账 2.日常监控 3.贷后检查 4.贷后评估 5.预警报告 6.制定策略 7.贷款收回 8.监督检查 二.贷后管理全流程风控环节的操作要点 1. 建立台账环节的风控操作要点 .. | |
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