员工心态培养与自我管理

地点： 江苏 (苏州) 价格：￥3280 时间：2016-08-07

员工心态培养与自我管理时间地点：2016年8月7-8日苏州 9月3-4日上海 11月13-14日苏州培训费用：RMB 3280元1人 ; 4880元买一赠一，不再打折。（包括培训、培训教材、午餐..

新版后80/90后员工心态管理

地点： 江苏 (苏州) 价格：￥1880 时间：2015-06-18

导入：现代员工到底怎么了？课前思考：²现代员工好管理吗²你认为他们有什么问题研讨:后80/90后不是洪水猛兽第一章、追本溯源——责任心为何..

新版80/90后员工心态管理

地点： 江苏 (苏州) 价格：￥1530 时间：2013-10-24

第一章、追本溯源——责任心为何迷失70后的管理模式与新文化冲突特征 80年代：价值观差异的起点与分水岭 90年代：非主流将影响主流 管理80/90后员工遇到的困境分析..

激发员工动力--教练技术带来正能量

地点： 江苏 (苏州) 价格：￥680 时间：2013-04-18

1、教练技术简介2、动力的来源3、共同构建愿景4、创造正向的体验5、搭建从行动到目标的桥梁6、用肯定持续激发员工的责任心和信心..

如何有效引领与管理80\90后员工实务

地点： 江苏 (苏州) 价格：￥2880 时间：2011-12-16

[培训时间]2011年12月16-17日 （周六9：00-17:00） [培训地点］：苏州.（开课前一周发确认函及线路图）[培训费用] 2880元/位（含培训费、讲义费、午餐..

员工成长计划------公司内部培训师队伍建设定制方案...

主讲老师：王誉凯 课程时长：2 天

一． 背景企业在发展过程中，面临着技术更新、设备更新和员工成长的问题。员工队伍的专业度要求越来越高，职业能力要求越来越高，上下游工序的配合越来越紧密……这一切都离不开&l..

True Colors®系列课程3:从初色到出色——揭示性格色彩与员工管理...

主讲老师：程庭亮 课程时长：2 天

本课程为程庭亮老师《True Colors®系列课程3:从初色到出色——揭示性格色彩与员工管理的连结》培训。帮助您释放潜能、达到自我最佳绩效的同时，提升团队领导力，提高团队和..

人力资源之优秀员工之职业品质

主讲老师：赵老师 课程时长：8 天

员工，你可以认知自己吗？企业需要的优秀员工，应该需要哪些良好品质？细致分析员工n种良好职业品质课程大纲：一、认识品质二、认知自我三、优质员工应备职业品质课程收益：一、自己是否具备优良..

银行新员工职业道德及警示教育

主讲老师：林承铎 课程时长：2 天

第一部分 银行员工职业道德教育一、银行员工职业道德(一) 银监会《银行业金融机构从业人员职业操守指引》解读(二)单位的商业秘密、知识产权该如何保护？(三)业务执行中如发现可能发生违章违纪行为..

银行员工职业道德及警示教育

主讲老师：林承铎 课程时长：2 天

第一部分 银行员工职业道德教育一、银行员工职业道德(一) 银监会《银行业金融机构从业人员职业操守指引》解读(二)单位的商业秘密、知识产权该如何保护？(三)业务执行中如发现可能发生违章违纪行为..

《银行员工职业道德及警示教育》培训大纲

主讲老师：林承铎 课程时长：1 天

第一部分 银行员工职业道德教育一、银行员工职业道德(一) 银监会《银行业金融机构从业人员职业操守指引》解读(二)单位的商业秘密、知识产权该如何保护？(三)业务执行中如发现可能发生违章违纪行为..

《银行新员工职业道德及警示教育》培训大纲

主讲老师：林承铎 课程时长：1 天

第一部分 银行员工职业道德教育一、银行员工职业道德(一) 银监会《银行业金融机构从业人员职业操守指引》解读(二)单位的商业秘密、知识产权该如何保护？(三)业务执行中如发现可能发生违章违纪行为..

搞定新生代——90、95后的员工管理

主讲老师：周礼 课程时长：2 天

导入：新生代的代际文化与我们的冲突一、他们来了——新生代员工的特质一览【小组研讨】新生代员工画像1.新生代的两极分化——精、懵、佛、丧2...

全面认知，观念调整 ——基于认知兼容的新生代员工管理...

主讲老师：周礼 课程时长：2 天

导入：新生代的代际文化与我们的冲突一、他们来了——新生代员工的特质一览【小组研讨】新生代员工画像1.新生代的两极分化——精、懵、佛、丧2...

职业化三维修炼 ——基层员工职业素养提升

主讲老师：周礼 课程时长：2 天

导入：核心4问1.关于不要让孩子输在起跑线——谁是孩子的起跑线？2.你用什么支撑你的生活和家庭3.你用什么支撑你的价值4.你眼中的职业化是什么样的？一、职业化塑造..

职业化助力企业竞争力——企业员工职业化课程

主讲老师：周礼 课程时长：2 天

导入：核心4问1.关于不要让孩子输在起跑线——谁是孩子的起跑线？2.你用什么支撑你的生活和家庭3.你用什么支撑你的价值4.你眼中的职业化是什么样的？一、职业化塑造..