与Z世代共舞-数字化时代00后员工管理新模式

地点： 广东 (深圳) 价格：3800 时间：2024-06-28

【模块一】6个关键词——数字时代的00后员工画像1、00后代际特点：2023年《Z世代消费趋势报告》2、00后职场画像：富足+感性+颜值+独立+社恐+意义3、00后职场需求：仪式感..

“95、00后”新生代员工管理

主讲老师：赵猛 课程时长：2 天

第一讲：如何看待“95、00后”员工的“不当行为”——了解特征一、理性看待“95、00后”员工的“不当行..

9500后新生代员工管理

主讲老师：郭敬峰 课程时长：2 天

第一单元：热身活动，分组团建 1、全场热身活动 ：《抓小奴》随机安排学员两两相对，AB角训练反应速度。2、团建展示PK：《旗人旗语》鱼骨式分组，组建团队选“司令”，起队名、队呼..

00后员工的管理与激励

主讲老师：张成强 课程时长：2 天

一、00后来袭1、先从一个案例说起——这帮人在想什么？2、00后员工分析总体结论00后员工的成长背景00后员工的价值观&..

代际领导力——用00后思维领导00后

主讲老师：李文 课程时长：1 天

引入——管理的升级与组织结构变化？【练习】管理者画像与00后人才画像？透过数字密码解读时代需求与发展趋势1900-1999年，一百年的发展趋势解读；᠕..

有钱、有爱、有梦、有趣——00后员工心本管理

主讲老师：郝军龙 课程时长：2 天

第一单元：解读00后员工一、00后员工的行为表现二、00后员工的心理特征三、00后员工的成长模式四、00后六大心理倾向第二单元：00后员工的管理方向一、00后员工引发的管理挑战二、00后员..

新世代驾到 如何管理好00后员工

主讲老师：尚辉 课程时长：1 天

一、00后什么样1. 00后画像追求理想的现实主义者舒舒服服站着赚钱三观端正的独立知识青年2.00后是怎么炼成的时代背景&#..

后浪计划 激活新生代“00后”员工管理技巧

主讲老师：陶跃 课程时长：2 天

第一讲：现状和挑战分组讨论：我们在新生代员工管理中面临哪些挑战？（工作连接）一、新生代员工管理面临的挑战案例：XXX零部件罢工案例：XXX连环跳1. 新生代员工已逐步成为人才市场的主力军，然而他们..

00后员工管理 -----逆之亡 顺之王

主讲老师：齐磊 课程时长：1 天

第一部分 始 知彼知己融入00后一、00后员工的需求1. 被理解2. 被认同3. 有个性4. 求平等5. 要面子6. 更简单二、案例分析与研讨“管理的失控&rdquo..

00后员工管理

主讲老师：孙倩 课程时长：1 天

第一篇章：走近00后——了解他们所处的时代和人物特征一、 OO后所处的就业时代是什么样？ 1.来自危机的推动：疫情让劳动者不再追求”铁饭碗”文献来源：《中国..

代际领导力 ---以00后思维管理00后

主讲老师：张砾匀 课程时长：1 天

第一节：00后有什么社会动机？一、案例分析：我们集团现在招人的标准已经下调了。1．企业跟员工之间出现了什么问题？2．00后的社会需求是什么？3．为什么辞职变得这么容易？二、00后属于哪一类人？..

激活新生代 --00后的管理

主讲老师：杨洪波 课程时长：1 天

一、DDDD（懂得都懂）----走近小鲜肉1、管理者眼中的新生代2、新生代员工的职场调查3、新生代的五大特点及形成原因①崇拜大拿②特立独行③价值多元④注重感受⑤渴望成功4、组织中新..

PDCI 性 格 密 码－如何管理90/00后

主讲老师：许哲铭 课程时长：2 天

单元一：90/00后员工的管理一.90/00后员工是未来世界的主导者二.90/00后员工难以管理吗?小组讨论：90/00后员工：招不来、管不了、留不住?1.他们难以沟通？事实：他们并非缺乏沟通能力..

00后员工管理艺术

主讲老师：高海东 课程时长：1 天

一、00后的成长背景与90后有何不同？1.社会环境阶层流动性降低物质生活优越2.科技环境移动互联⽹和内容⼤爆发3.家..

00后员工的有效管理大纲

主讲老师：刘艳萍 课程时长：2 天

第一单元 00后管理的原则是什么？☆新生代员工在工作中想得到什么？我们所遇到的问题有哪些？☆00后员工的特点分享对话呈现：案例分析☆00后员工的预期和需求分析支持、期待、信任☆00后管理的..

00后高中生的心理健康维护

主讲老师：刁东燕 课程时长：1 天

引言： 00后高中生的心理特点00后高中生面临的社会环境分析00后高中生面临的家庭环境分析一、如何与00后高中生建立和谐的关系力1. 人际关系的核心原则：双赢思维双赢思维的三个..

00后员工管理 -----逆之亡 顺之王

主讲老师：高中基层 课程时长：1 天

第一部分 始 知彼知己融入00后一、00后员工的需求1. 被理解2. 被认同3. 有个性4. 求平等5. 要面子6. 更简单二、案例分析与研讨“管理的失控&rdquo..

00后优秀人才的选育用留

主讲老师：李根稳 课程时长：2 天

第一部分 如何选对人，让千里马遇到伯乐一、 引言：当下企业与人才的二元对立关系1、 企业的感叹：人才缺乏、人才难识、人才难引、人才难用、人才难育、人才难留2、 人才的哀叹：岗位难寻、赏识难见、渠道难找、..

与00后无缝沟通

主讲老师：吴昊 课程时长：1 天

第一讲 管理者的自我变革——深度透视90后、00后经典案例：80-90-00深度解析 80后：内心拒绝加班，但是不得不做... 90后：拒绝墨守成..

“拥抱九千岁”——00后员工管理

主讲老师：陈琦 课程时长：2 天

引言案例：《一只猫的故事》定义：“九千岁”=90后+00后模块一 透过现象看本质1、 案例：大数据分析“九千岁”的就业形势2、 研讨：“九..

新生代（95/00后）员工管理智慧

主讲老师：李根稳 课程时长：2 天

第一部分 科学认知新生代员工一、 个性、价值观、心智模式1、 分析：成长背景与个性2、 感悟：环境与价值观3、 剖析：心智模式与行为习惯4、 讨论：正确认知的力量 5、 视频：《新生代的呐喊..

90/00后员工管理--工作坊

主讲老师：李开东 课程时长：1 天

第一讲：认识90后与管理挑战一、新生代员工认知足迹1．别具一格的“翻译题”2．随堂任务：90/00后在SWOT筐中3．描述90/00后，顺便飚下80后1）案例1：扛一麻袋钱..

吐故纳新技术管理者如何管理新生代00后员工

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

第1章 “不要管”：主动拥抱新生代员工“很难管”的变化1. 互联网时代，传统的管理模式已不凑效；2. 新时代的管理7项基本变化；3. 互联网时代的管理4个基..

吐故纳新技术管理者如何管理新生代00后员工

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

第1章 拥抱变化：新生代员工管理的新挑战拥抱新生代员工带来的挑战。了解他们的特点与需求，转变传统管理模式，通过领导和赋能，帮助他们快速融入公司并强化跨部门沟通能力。1. 互联网时代，传统的管理模式已不凑效； ..

如何做好员工管理

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章基本认知：管理自己，领导他人1.你属于哪种类型的管理者？ 2.管理者的基本角色和职责；3.从员工管理升级为员工领导；4.新时代管理者的基本思维；Ø重视贡献&Osla..

90后员工管理

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

本课程主要针对90后新生代员工如何管理，通过问题讨论与互动方式，引导大家共同思考，并给予实操的方法和工具，帮助管理者有效管理90后员工，从而提高90后团队的工作效能和效率。第1章90后员工很难管理吗？1...