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职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:职业素养
主讲老师:王开华 培训天数:1 天
课程简介:第一章:什么是职业化和职业化素养 序:案例讨论 第一节:什么是职业化 第二节:什么是职业化素养 第三节:职业化包括哪些内容 第二章:积极上进的职业心态 第一节:什么是态度 第二节:态度的构成 第三节:调整心态的八种方法 ..
课程名称:发电厂职业劳动安全卫生健康管理与职业危害防护
主讲老师:郭卫国 培训天数:1 天
课程简介:第一讲:职业健康管理的重要性 一、职业健康在企业管理中的地位 1、职业健康管理重要性 2、职业病VS职业禁忌症 3、职业安全卫生 4、职业危害因素与存在 研讨:发电厂基建、生产、运行、维护、检修、试验、应急现场职业危害因素 ..
课程名称:人人都应该成为引导师
主讲老师:贾蓓 培训天数:2 天
课程简介:一、到底何为引导技术?何为引导师? 1. 引导师的角色 2. 为何需要引导 3. 讲师、培训师、引导师的区别 引导工具:鸡尾酒会、北京地图(可选)、ME/WE/US 拉黄帘子:拆解引导工具的使用方法与技巧 二、引导技术遵循的..
课程名称:内训师实战研习坊 ——基于岗位经验内化的内训师培养
主讲老师:陈练 培训天数:2 天
课程简介:开场篇:内训师学习智慧 1、 学:成为内训师对组织的价值意义 成为内训师对个人的价值意义 2、习:内训师三种角色定位 内训师必备的三大核心岗位胜任能力 第一步 会演:授课表达呈现 一、轻松自在表达 1、常见“..
课程名称:大脑使用手册——思维导图
主讲老师:胡江滨 培训天数:1 天
课程简介:一、了解思维导图背后的思维模式 1.1职场人的常用思维 (1)逻辑思维 (2)横向思维 (3)平行思维 1.2思维过程的要点 二、了解思维导图 展示:不同行业的职场人的思维导图作品 热身练习:我的第一张思维导图作品 2..
课程名称:TTT——课程开发之成果输出项目
主讲老师:胡江滨 培训天数:3 天
课程简介:报到(项目启动前的晚上) 破冰,相互认识 确定5-6个课题的课题名称 依据课题来分组,每个课题组选出开发组长,组长对每位组员要提前分工(建议按照模块分工) 检查学员..
课程名称:高效人士7个习惯
主讲老师:曾子熙 培训天数:1 天
课程简介:第一单元:与成功有约:高效能人士的思维习惯 一、 探讨自我能力如何培养(案例引导) 二、 由内而外的全面造就自己 200年来的成功理论是什么?成功的定义又是什么? 【案例讲述】-你透过什么镜片看世界? 品德与个人魅力孰重 ..
课程名称:有效人际沟通
主讲老师:蔡丹红 培训天数:2 天
课程简介:《沟通的艺术》教程内容 人际沟通入门 为什么要沟通 沟通的历程 沟通的原则与困惑 社交媒介与人际沟通 如何成为沟通高手 看人入里 沟通和认同:自我的塑造与展现 知觉:看到什么就是什么 情绪:感觉、思考和沟通 看出人..
课程名称:心灵体验式培训
主讲老师:黄财波 培训天数:2 天
课程简介:课程分为二部分: 一、团队训练, 二、心灵感应。 通过体验式的培训增加心灵的沟通,以心去感化心,以心去融化心;从而达到心灵的净化,为在工作和生活中送去压力。..
课程名称:服务礼仪修炼及服务意识塑造
主讲老师:何慧 培训天数:2 天
课程简介: 培训课程模块 培训课程单元内容 ..
课程名称:大型展会与高端展馆接待礼仪实训
主讲老师:闫维维 培训天数:1 天
课程简介:课程结构 时长(参考) 备注 导入篇:接待流程梳理与角色定位 0.5h 第一单元:参展人员的形象礼仪 0.5h 1、“第一印象”与“企业形象” 2、国际视野与全球意识 3、..
课程名称:时间管理-自我管理之道
主讲老师:紫惠 培训天数:2 天
课程简介:版权课程 时间管理-自我管理之道 主创人:紫惠 课程背景: 老子《道德经》有言:“图难于其易,为大于其细;天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大”;三国董遇曾说过:“..
课程名称:创新设计思维体验课2
主讲老师:曾子熙 培训天数:2 天
课程简介:第一单元:创新转型之道-打开思维的空间 一、 变化VS创造力VS创意VS发明VS创新的区别(案例) 二、 什么是创新?(案例引导) 三、 转换思维模式突破创新(6个案例) 四、 三种创新观点的演进(3个案例) 五、 为何要进行..
课程名称:时间管理与工作效率提升
主讲老师:郑奕 培训天数:2 天
课程简介:一、时间管理概述 1.时间概述 2.时间管理的自我测试  3.时间损耗的原因 二、时间管理的“三优先法” 1.要事优先法 四象限时间管理法则; ABC时间管理分析法 删掉或搁置不必要做的事情 2..
课程名称:情绪管理与压力释放(一天)
主讲老师:张晨 培训天数:1 天
课程简介:第一章:团队间人际关系和谐的五大原则 第一原则:互惠原则 第二原则:君子原则 第三原则:吃亏既福原则 第四原则:如履薄冰原则 第五原则:达摩原则 案例:美国台湾两邻居的故事。 案例:中国传统丢斧子的故事。 案例:李天成的..
课程名称:机制定乾坤
主讲老师:张怀 培训天数:2 天
课程简介:一、束手无策?:源于能力与智慧不足 案例1:西北某大型企业老板累到差点瘫痪 案例2:该死的招商,为什么总是成效低微? 探讨:问题的真相到底在哪里? 企业经营的两制:体制与机制 体制与机制的异同 中国企业体制改革的路径 管理..
课程名称:新员工职业意识塑造
主讲老师:蒋学东 培训天数:1 天
课程简介:第一单元 谈古论今—历史上各个团队对人才的定位: (一)什么样的团队是可以让每个成员发挥最大的价值? 案例分析:三国时代团队PK赛 (二)职业化团队的人才用留: 案例分析:西游记选择取经人是硬实力还是软精神 (三)..
课程名称:点石成金——基于案例教学的课程开发及讲师培养
主讲老师:程江 培训天数:2 天
课程简介:前言 1.激发内部员工的无限智慧 2.案例导入:最年轻副总裁的标签 3.经验上墙:训前作业展演、分类及评优 第一部分 基于案例教学的课程开发带教、辅导(时间占比:70-75%) 第一章 聚焦点:基于小微案例的内容建设 1...
课程名称:内训师实战技能提升研习坊 ——基于岗位经验内化的内训师培养
主讲老师:陈练 培训天数:5 天
课程简介:开场篇:内训师学习智慧 1、 学:成为内训师对组织的价值意义 成为内训师对个人的价值意义 2、习:内训师三种角色定位 内训师必备的三大核心岗位胜任能力 第一步 能编:课程内容开发 一、靶盘模型:让课程定位精准 01 定方..
课程名称:新进员工职业化塑造 --从校园到职场认识转变
主讲老师:陈卫中 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:理想与现实的认识 1. 认识自己?  我是谁?  我要去哪里?  我要怎么去???  我有什么优势?  我的源动力在哪? 2、认识企业..
 
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