课程名称：MTP管理才能发展
主讲老师：董栗序 培训天数：2 天
课程简介：第1单元 角色认知 1.1管理者面临的挑战 案例：张经理的烦恼 专业人才和管理人才的差别 从专业人才到管理人才的转型 转型的障碍及克服方法 视频案例：业绩说话 1.2不同层级作用 高层：决策力 中层..

课程名称：管理者的关键对话
主讲老师：杨帆 培训天数：2 天
课程简介：一、 如何向下属传达任务？（1.5小时） 1.下属说听懂了，表情却很迷茫 2.下属做的不是我要的 3.下属说任务完不成 二、如何指导下属制定行动计划？（1.5小时） 1.下属一会儿一个想法 2.下属积极性挺高，但是总是做不好..

课程名称：让业务管理者更强大 ——非人力资源的人力资源管理
主讲老师：朱立 培训天数：2 天
课程简介：一、业务管理者的人员管理新思维 1.管理角色认知 【学员练习】我的晋升之路——管理者的自画像 2.角色转变 三次角色转变：员工→主管→业务/职能负责人 ..

课程名称：使命必达：领导者的目标计划与落地执行
主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天
课程简介：前言：目标管理是管理的第一要务——没有目标就没管理 1. 从管理的原点谈起：谁是真正的领导？靠什么凝聚人心？ 2. 刺猬思维和狐狸思维：目标刻在钢板上，计划写在沙滩上。 第1章 抓导航：正确认知目标管理 ..

课程名称：商务演讲——全脑口才与呈现
主讲老师：马建强 培训天数：2 天
课程简介：时间安排 主题 内容要点 演练 第一天 上午 9:00-10:00 第1讲 演讲说服之道 破冰、团建 编、导、演一体化运作模式 演讲策划三步曲 PPT设计演讲流程 小组主题展示 组内展示 班级展示 10:00-11:..

课程名称：新生代员工管理
主讲老师：陈培松 培训天数：1 天
课程简介：一、了解后新生代员工基本状态 研究后新生代员工管理的必要性 新生代成长印迹—家庭环境的分析 新生代成长印迹—思想状态的分析 新生代成长印迹—价值观与行为特征的分析 新生代成长印迹&mdash..

课程名称：T-MTP经理人综合管理能力训练
主讲老师：任建伟 培训天数：2 天
课程简介：一、管理者的角色与职责 做对的事要比把事情做对重要。 当一个优秀的专业人员被提升为管理者时，她或他的角色开始转换，主要负责的工作性质也与原来的工作有所不同，如果不能及时思考，做有效的调整，将无法胜任新的工作。本阶段重点即在于使学习者..

课程名称：决胜中层——中层管理技能提升
主讲老师：贺东 培训天数：4 天
课程简介：导引：领导的心智模式改变对人事的态度和行为？ 案例：GE领导力的提升 第一篇：自我效能提升篇 第一讲：管理者角色管理效能 讨论：自己遇到的领导类型 一、正确审视自己的角色 ——明确中基层管理者在企业中..

课程名称：赋能领导力——中高层经理赋能下级的六个步骤
主讲老师：刘向明 培训天数：2 天
课程简介：第一章 了解赋能：怎样发现学知识、学技能的规律 本章解答的问题：怎样成为下级的榜样？ 一 意义：赋能有什么意义 1.个人效率：避免勤奋不效率的“彼得现象” 2.组织效率：避免规模不效率的“角马..

课程名称：卓有成效的管理者——支行长管理能力提升
主讲老师：吴艳雯 培训天数：2 天
课程简介：导入篇：网点转型背景下的管理困惑 一、基层网点转型具体表现 1. 经营职能下沉化 2. 金融交易离柜化 3. 客户群体精准化 4. 同业产品同质化 5. 网点功能多元化 二、网点负责人角色胜任 第一讲：定位风格找到困惑 ..

课程名称：全面带教导师技术——批量复制金牌员工
主讲老师：张维丰 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：关系篇——建立星火传承的师徒关系 一、导师角色认知 1. 导师发展-人本主义，从1到N,从管理者到导师、辅导员、教练员、支持者 2. 导师挑战-教会徒弟饿死师傅、教不会徒弟负连带责任、无利可图的麻烦..

课程名称：如何做好绩效辅导与绩效面谈
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章 课程导入 •分析：为什么大家不喜欢绩效? •为何要做绩效管理工作 •为何要做绩效辅导与面谈 •管理者在绩效管理中四种角色认知 第二章 绩效辅导 •案例：《小张的辞职信..

课程名称：优秀项目经理的角色塑造-成为一名合格的项目经理
主讲老师：敖建强 培训天数：2 天
课程简介：一、项目经理的角色认知 1. 项目与项目管理 2. 项目经理的定义 3. 项目经理的角色认知：从技术到管理角色 4. 项目经理在项目管理中的价值与重要性 5. 项目经理的误区：项目经理常犯的错误 6. 如何发挥项目经理的作用..

课程名称：新任经理人的职业技能提升
主讲老师：陈琦 培训天数：2 天
课程简介：开胃菜“新上任主管的五问”，有没有？ 我是否会受欢迎和重视？ 我的工作对公司哪些方面很重要？ 公司对我的具体期望是什么？ 我可以胜任新岗位并创造价值吗？ 我能带领好以前的同事，一起发展吗？ 1、 新上..

课程名称：目标与计划管理
主讲老师：程鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 目标与计划管理的主要理念 1、先有目标，再有工作； 2、一切与目标无关的活动都是浪费资源； 3、先要统一目标，才会良好协作。 4、目标计划的制定自上而下 5、目标管理就是管理资源，力求最小投入最大产出 第二单元 ..

课程名称：时间整理术-种子的进化
主讲老师：冉云帆 培训天数：1 天
课程简介：第一步、培土，原则为沃土 案例：大陆少壮派拜访李嘉诚，聆听江湖老大关于自我管理的定义。 折纸游戏：你还有多少时间？ 一、概念 二、沿革 1. 公鸡型 2. 仓鼠型 3. 北极熊型 4. 群狼型 三、原则 ..

课程名称：从技术走向管理-技术人员如何转型到管理者
主讲老师：敖建强 培训天数：2 天
课程简介：第一节: 技术人员到管理角色的转变 1． 开场案例： 难以改变的习惯，技术人员转变到管理角色的误区 2． 技术人员的特质 a) 技术型员工的特点 b) 技术型员工职业生涯 3． 技术人员与管理人员的素质模型差异 a) 技术..

课程名称：全球科技创新趋势研判与应对
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、10年来世界发生了什么 2、前沿科技技术概览 3、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、前沿科技技术梳理 1、影响未来最重要的8大科技技术 无..

课程名称：中层管理者综合能力提升
主讲老师：董波浪 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：中层管理者角色认知定位与职能 ￠启示：如何理解什么是管理？ ￠解读：管理的本质是什么？ 一、中层管理者角色认知身份 1、中层管理者职业身份认识 2、管理人员的角色定位和素质模型 3、中层管理者职能与职责 ￠分析：管..

课程名称：走出盲区——银行新晋升管理者技能提升
主讲老师：李平凡 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：银行新晋管理者的角色定位 团队分享：新晋升管理者后，有哪些不同的感受和变化？ 1. 三大变化：角色变化、认知变化、问题变化 一、晋升代表什么？ 1. 过去工作的肯定 2. 未来工作的期待 3. 未来工作的方向 二、..

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