课程名称：高效能管理者五项修炼
主讲老师：李美鲜 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：高效能时间管理与效率提升 一、分辨组织状态 1. 内卷化组织 2. 自驱型组织 二、五大原则 原则1：以终为始 原则2：要事第一 原则3：保持平衡 原则4：小步快跑 原则5：持续精进 三、行动与实施 1. ..

课程名称：建筑企业及PPP项目纳税筹划与新政解读
主讲老师：药晓斌 培训天数：1 天
课程简介：一、税收筹划方法与技术 1、 税收筹划含义及科学定位 2、税收筹划的基本原则及基本技术方法 3、金税三期的强大之处以及对税收筹划的影响 二、 个税与社保的纳税筹划 1、新个税变化亮点 2、高净值人群税收筹划要点 3、个人股..

课程名称：EAP关爱与员工心理辅导
主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天
课程简介：第一节：心理自测了解量表 一、GHQ-50测试 二、心理状态自评量表 第二节：把脉员工三重压力背后的心理原因 一、企业员工心理问题三大源头 1.案例分析：为什么企业员工流失率逐年上升？ 2.工作压力 3.人际沟通 4.生..

课程名称：师带徒——导师必修课
主讲老师：孙倩 培训天数：2 天
课程简介：第一章：导师在企业存在的价值 一、企业为什么需要导师？ 1.对公司来说 规范人才培养，提升公司核心竞争力 培养一批业务骨干 2.对导师来说 提高管理技能，积累管理经验、拓宽职业..

课程名称：沟通与演讲内训篇 -----打破沟而不通的魔咒
主讲老师：齐磊 培训天数：2 天
课程简介：课程内容： 课前：团队建设 一、团队如何建设？ 团队是由个体组成，只有互相提供价值，才有合作可能。没有内心的强大的员工，就没有强大的公司。 二、建立高效的学习环境 学习现场形成一种竞争PK的学习方式，用这种方式让学员快速进入学..

课程名称：报·联·商——职场上下级高效沟通课
主讲老师：李文 培训天数：1 天
课程简介：一、为什么要实行报-联-商 1、办公室里的尴尬现状 案例1：各自为政不沟通 案例2：间接沟通不畅，组织机能已坏死 案例3：不知所去的汇报 案例4：只汇报结果往往不..

课程名称：VUCA下采购“狼性”团队构建和激励训练营
主讲老师： 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 如何制定高效采购流程 情景案例1：从某国际啤酒企业采购总监的任职报告来看采购组织架构存在的问题 1.采购人员的基本职业素质 2.如何提升采购能力及操守 3.如何组建采购组织结构 4.如何确认高效职责分工 5.如何建..

课程名称：五星教学法的教学流程设计
主讲老师：王伟 培训天数：2 天
课程简介：一、五星教学法的背景与内涵 梅丽尔介绍 五星教学法的产生背景 五星教学法的意义与价值 二、基于五星教学法的课程教学设计 原理1：聚焦解决问题（problem-ce..

课程名称：后十九大时代 医药区域管理者经营提升训练
主讲老师：单运滔 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：新政后医药行业的挑战与机遇（医药改革政策剖析） 一、我国医药改革的四大需求 思考讨论：为什么我国要进行医药改？ 1. 需求一：中国经济改革增长的需求 1）医药大健康产业将成为中国经济的新增长点 2）中国经济增长向第三产..

课程名称：电力企业的市场化思维
主讲老师：苗东利 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：售电侧的市场化改革 1. 电能的商品属性 2. 售电侧并不具备自然垄断性  第二讲：市场化思维的认知 1. 垄断化与市场化的矛盾 2. 市场化思维在电力企业中缺少的原因 3. 市场化思维的局限性与实效性 讨论：..

课程名称：四步成课 ——4C课程设计与开发
主讲老师：齐磊 培训天数：2 天
课程简介：——4C课程设计与开发 C1：定方向(Clear direction)——从需求到目标 一、概念澄清：课程设计与课程开发的七大区别 1.课程设计定方向 2.课程开发给内容 二、锁..

课程名称：阿里六个盒子组织诊——完整全员篇
主讲老师：孙倩 培训天数：2 天
课程简介：一、什么是六个盒子？ 1.六个盒子的定义？ 2.六个盒子的模型及价值？ 二、针对不同人群使用六个盒子的场景及收益？ 1.人群一：政委或HR——给业务管理者诊断 1)使用场景及收益与价值 A.场景一：业..

课程名称：如何实现公司战略？
主讲老师：邢涛 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：为什么传统的绩效考核效果不好？ ——灵活多变的绩效管理 一：传统的绩效考核的问题 1、人为因素太多，导致考核不公平 2、指标、标准、权重设计不合理，导致起不到激励作用 3、临时工作和不适合KPI..

课程名称：时间管理与会议管理
主讲老师：孙倩 培训天数：1 天
课程简介：DAY1:上午——时间管理篇 第一讲:时间管理的价值 一、时间管理的常见误区 1. 误区一：没有目标和计划 2. 误区二：没有轻重缓急 3. 误区三：没有统筹安排 4. 误区四：没有授权 二、时间是..

课程名称：班组长教练式管理五法 ——岗位教练技术在班组管理中的应用
主讲老师：于丽萍 培训天数：2 天
课程简介：单元 内容重点 第一单元 教练式管理与传统管理的不同 -活动：体验教练式领导 -教练式管理与传统管理的区别 -教练式管理成功案例分享 -案例2则：IBM案例与NISSAN案例 -教练式管理创造高绩效团队 -检测管理风格 ..

课程名称：互联网企业如何做营销推广
主讲老师：周一帆 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 互联网内容时代的营销推广 1. 互联网信息传播方式的变化 2. 内容创业的时代 内容营销的商业模式解读 小众品牌的崛起 内容时代引发的互联网传播渠道的变化 3.流量的..

课程名称：响应国家号召 执行提速降费 让用户明明白白消费
主讲老师：张旭 培训天数：2 天
课程简介：项目 目前每月通讯消费 我推荐的通讯套餐 内容 费用（元/月） 内容 费用（元/月） 宽带 网速（ ）M 　 网速（ ）M 　 看电视 高清频道电视 　 高清IPTV,90多个频道，超过3万个小时高清电视节目，节目可以..

课程名称：班组管理创新——班组新5T管理法
主讲老师：宋志军 培训天数：2 天
课程简介：序、班组长管理意识的转变 1、打破现状 2、实现自愿 3、有效性意识 4、科学的方法 5、系统健全的判断 6、谦虚一点 7、注重观察记录多走动 8、激情、有爱心 9、拓展思路：三个和尚挑水的故事展开联想 一、班组贯彻..

课程名称：中小企业管理制度设计实操
主讲老师：江源 培训天数：2 天
课程简介：课程名称 课程大纲 第一课；制度化管理的意义 一、制度概要 1.案例一：分粥的故事 2.制度的定义 3.制度的特点 4.制度的类型 5.制度的作用 二、制度化管理的意义 1.案例二：好制度与坏制度 2.制度化管理的主要..

课程名称：企业财务风险管理主题培训
主讲老师：胡乐群 培训天数：2 天
课程简介：1.风险财务影响分析的基本概念 财务风险理念与财务风险来源 财务风险管理框架 风险财务影响分析的概念 风险财务影响分析的意义 2.资产结构扭曲风险 ᠊..

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