职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
课程名称:名师锻造工作坊—企业培训师全能力提升 | |
主讲老师:邓智飞 培训天数:2 天 | |
课程简介:破冰活动:画老师 第一篇:追本溯源----讲师的自我认知 前言:VUCA 时代的成人培训的概念和特点 一、企业内部讲师的胜任力模型的构建 1、讲师胜任力模型构建的五步法 2、企业讲师胜任力模型介绍 3、企业讲师培养三步骤 .. |
课程名称:结构化思维的构建与运用 | |
主讲老师:李修节 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲: 结构化思维的基本内涵 本讲内容: 一、结构化思维的认知-广泛运用,提升效率 1.生活和工作,无处不在的结构化 2.缺乏结构化的工作,效率最低 3.结构化思维的起源、原则和商业运用 4.结构化思维的四个基本点 互动.. |
课程名称:结构致胜-逻辑思维与表达 | |
主讲老师:沈莉亚 培训天数:1 天 | |
课程简介:课程导入: 【互动】最强大脑 1.课程目标与收益说明 2.整体课程结构 3.简易结构模型 第一单元:结构理念 1.结论先行 -结论先行 -结论先行的三种情况 【案例】秘书的汇报 2.结构思维的使用场景 -运用场景:.. |
课程名称:激发潜能:教练式沟通的魅力 | |
主讲老师:王雯雯 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、为什么要学习教练式沟通? 1、概述教练 教练的起源 教练与其他角色(导师、顾问、管理者)的区别 2、教练式沟通概述 教练式沟通和普通沟通的主要差别 为什么新.. |
课程名称:向上沟通 | |
主讲老师:韩军 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、认识管理中的沟通 1. 了解“性格交流分析” 什么是沟通 性格交流分析与沟通 案例:失败的沟通 2. 认识三种自我性格状态 “家长.. |
课程名称:结构性思维与表达 | |
主讲老师:梁蕊琳 培训天数:2 天 | |
课程简介: 1 导入:思维的力量 1.1 思维定式造成思维惯性 1.2 思维惯性造成的路径依赖 练习:思维游戏*2 1.3 为什么要建立结构性思维 解决思维混乱的问题 解决沟通不畅的问题 .. |
课程名称:金字塔原理—思考、表达与解决问题的逻辑 | |
主讲老师:梁蕊琳 培训天数:2 天 | |
课程简介: 1 导入:好的思维方式才能带来好的行为结果 1.1 思维定式造成思维惯性 1.2 思维惯性造成的路径依赖 游戏:思维游戏*2 1.3 打破惯性,重塑思维 1.4 为什么要使用金字塔思维 解决思维混乱的.. |
课程名称:职业生涯经营科课-像CEO一样思考 | |
主讲老师:段雅婕 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、导入破冰:人生梦想图:绘制人生梦想图, 二、为什么要向经营企业一样经营自己而不是规划? 1、我们所经历的环境是什么样的? 后疫情时代之后全球社会经济背景 个人生涯发展的可能性—职场.. |
课程名称:效能提升的七个习惯 | |
主讲老师:曲玮 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章:效能提升的七个习惯之自我管理 1. 七个习惯之“积极主动” 1) 积极主动的基本原则 ① 何为主动? ② 主动语言和被动语言的区分练习 2) 积极主动的核心思维 ① 扩展影响力的方法 ② 主.. |
课程名称:把员工变成干将 | |
主讲老师:汤洋 培训天数:3 天 | |
课程简介:员工责任意识提升篇——《责任大于能力》 一、 责任与责任文化的内涵和价值 1. 人的一生就是责任的一生 2. 责任是个人价值实现的内驱力 3. 责任是企业基业长青的源动力 4. 责任是卓越团队的内推力 .. |
课程名称:金字塔原理——让思维和表达更加结构化 | |
主讲老师:平心 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、为什么要学习金字塔原理 现状讨论: 通过介绍书籍《金字塔原理》引发思考 1. 神奇的数字7 2. 大脑的习性 3. 金字塔的各种运用 【视频学习】记住要买哪些东西了吗? 二、金字塔的内.. |
课程名称:做最好的自己 卓越员工的自我管理实战训练 | |
主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章 价值重塑:从普通到卓越的职场蜕变 探索如何从普通员工转型为高价值型卓越员工。重点强调客户价值、结果导向、责任逻辑与内部客户服务意识,并引入“守破离”职业观,助力员工实现价值最大化。 1. 客户价值:我.. |
课程名称:做成功的职业生涯管理者 | |
主讲老师:张超 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、为什么需要职业生涯管理 1、引入:互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理? 为什么我们需要职业生涯管理? 职业生涯管理的基本内容 2、职业生涯管理的四大技巧 ɨ.. |
课程名称:激发潜能:教练式沟通的魅力 | |
主讲老师:王雯雯 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、为什么要学习教练式沟通? 1、概述教练 教练的起源 教练与其他角色(导师、顾问、管理者)的区别 2、教练式沟通概述 教练式沟通和普通沟通的主要差别 为什么新.. |
课程名称:当责践行:从负责到当责 | |
主讲老师:王雯雯 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、从负责到当责 1、新时代的挑战与个人定位 新时代对个人和企业的影响 彼得原理—寻找自己在公司的定位 2、建立信心,全面提升 什么是成长性思维 成.. |
课程名称:情绪领导力:压力下的自我超越 | |
主讲老师:王雯雯 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、开场导入 开场互动:情绪地图 引导学员绘制自己的情绪地图 分享情绪地图,了解彼此 二、情绪与压力的基础认知 1、情绪的科学解释及正确认知 情绪是信息传递的角色 ɨ.. |
课程名称:职业三化:用智慧的状态推动高效工作 | |
主讲老师:韩军 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、如何通过职业思维结构化,成为读懂人心的智者? 1、思维结构化使我们能够做到清晰思考和有力表达 思维结构化的四个基本特点 案例:董事长和秘书打电话呈现思维的结构化 结构化接收信息的三个步骤 .. |
课程名称:通过积极体验,推动理性平和的“回家” | |
主讲老师:韩军 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、如何通过思维的优化,建立积极向上的思想? 1、如何获得内心的安宁? 人为什么会痛苦? 除了物质上的满足,更主要的是心理上的满足 幸福感的标志是你的付出以内心的安宁为标准 .. |
课程名称:职场人必备技能(协作力)——和解+博弈,提升你的跨部门协作力 | |
主讲老师:张祖舜 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一部分:跨部门沟通的独特性 1、跨部门沟通的核心差异 目标多样性:不同部门有着不同的工作目标和业绩指标,这要求沟通时必须找到共同的利益点。 权力结构:跨部门沟通往往涉及不同层级和权力结构,需要更谨.. |
课程名称:跨越部门墙——高效的横向沟通与协作 | |
主讲老师:梁蕊琳 培训天数:2 天 | |
课程简介: 1 跨部门沟通障碍的表现与根源 案例:CRM的开发 1.1 跨部门沟通障碍的体现方式 1.2 跨部门沟通与上下级沟通的差异 1.3 跨部门沟通障碍的根源 1.3.1 组织层面 1.3.2 意识层面 1.3.3 行为.. |
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