| 课程名称：脱胎换骨技术管理者的角色转变与领导力提升 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 角色转变：从技术精英到管理翘楚 本章帮助技术出身的管理者实现角色转变，从单纯的技术专家转变为具备全面管理能力的领导者。通过认知升级、心态调整和明确管理意识，掌握技术与管理的双重身份，迎接管理挑战。 1. 认知升级：技术与管理.. | |
| 课程名称：领导力与跨部门沟通协作 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 管理者角色认知与定位（3小时） 1. 摆脱“彼得法则” 2. 管理者的“华丽转身” 讨论：管理工作者和的专业工作者区别 3. 走出管理的六大困境 4. 新任经理的误区 &.. | |
| 课程名称：卓有成效的领导力 ——领导力的知识技能与实践 | |
| 主讲老师：池强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开课仪式 分组、选组长 设计组名、口号 引言 企业中领导力的现状 第一部分 看电影学领导力 领导力自我测试1：领导角色准备程度 领导力自我测试2：领导风格 1 影片故事背景 通过影片片段01观看，了解故事来龙去脉 .. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：巨一铭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲、“领导”揭秘 1、领导的定义 （1）领袖 孙子兵法云；一曰道，道者令民与上同意也， （2）导师 共启愿景、描绘未来 2、领导力的核心——影响力 3、领导者的价值&md.. | |
| 课程名称：长征领导力 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力的本质 一、领导者的目标意识 二、企业利润的来源 三、实战演练：团队建设 三、领导力的本质 第二讲：提升领导力的七种武器 一、领导力的核心是影响力 二、通过帮助他们人提升影响力 三、通过打造逆商提升影响力 .. | |
| 课程名称：4R运营管控与领导力系统 | |
| 主讲老师：薛磊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：4R是什么？4R的起源和发展 第二讲：4R管控运营----打造不依赖任何能人的制度体系 一、 是什么成就了GE这家伟大的商业帝国，是运营模式，是制度执行力，是落实战略的执行制度。 二、4R思想与模式，经过本土化改造，更加适.. | |
| 课程名称：领导力-商务演讲与表达 | |
| 主讲老师：张烨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引擎一：表达基本功 1.表达的基本逻辑：金字塔 1.1演绎法／归纳法，该用哪种？ 1.2总分总三段式：发表观点／论证观点／重复观点 1.3如何避免逻辑漏洞？ 2表达的三种结构 2.1时间结构／空间结构／三角结构 2.2 三.. | |
| 课程名称：未来领导力 ——领导力训练与辅导 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：单元一——未来领导力 1. 未来领导领导者 使组织有前途 使系统有效率 使员工有成就 2. 成功的领导与有效的领导 3. 未来领导力 ɨ.. | |
| 课程名称：教练领导力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入 学习准备 课程目标 学习约定 教练型领导者的起源与发展 教练型领导者的起源 现代企业中的教练型领导者 教练型领导者在人才培养中的优势 教练型领导者及核心管理技能 教练型领导者 核心领导技能 企业迫切需要快速培养人才 .. | |
| 课程名称：情境领导：卓越领导力 —— 高效领导者的五项修炼 | |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：如何影响跟随者的绩效 员工心目中的领导 领导角色的变迁 新型领导角色的变迁 领导与管理的区别 领导的 6Ｐ特质 影响力.. | |
| 课程名称：全能领导力的九项修炼沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章领导力全能修炼解析 1.问题讨论：新生代的员工难管吗？ 2.影响力法则：领导者就是高管吗？ ——领导的涵义、本质、核心及错误观念； 3.吸引力法则：谁是真正的领导？如何凝聚人心？ —.. | |
| 课程名称：快速提升领导力 | |
| 主讲老师：张钧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：从领导、领导者、领导力、领导的本质层层解剖，让学员自己对领导力做出一个清晰的认知，并对软实力是领导力之源建立初步感知。进而阐述人的能力由硬实力和软实力构成。硬实力的提升靠智商加勤奋，软实力的提升靠情商加领悟。硬实力决定你能否成为专才、专.. | |
| 课程名称：领导力的十二项修炼 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1、战略规划，勾勒愿景 （1）目光远大的领导者 （2）愿景使命的概念和作用 （3）形成共同愿景的一般过程 案例：著名组织的愿景和使命 （4）好愿景的特征 （5）让愿景照见现实 （6）领导战略思维能力的形成 2、价值观引导.. | |
| 课程名称：执行力与领导力提升 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 执行力的本质 1. 执行力三角模型 2. 管理者的“华丽转身” 3. 结果导向的领导和管理 4. 工作四问 5. 领导“瞎忙”的六大成因 6. 正确的定位与角色认知 7.. | |
| 课程名称：“领导力进阶” | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：明确课题：领导者自我认知 领导者是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是组织目标和任务的完成程度。卓有成效的领导者不仅仅是从自身职位的角度，而是应该基于企业愿景，思考他们在这个职位上，以其知识、能力、经验应该.. | |
| 课程名称：4D领导力与卓越团队建设 | |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一节 4D卓越团队的认知 一、场域对绩效的影响 思考；不同场域下，人的行为有何不同？ 场域的力量在“驱动”着人的行为 场域会影响人的注意力、心态和行为的变化 场域对组织文化的影响 场域对行为能力的.. | |
| 课程名称：领越领导力 | |
| 主讲老师：张必成 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章： 介绍领导的历程 领导力介绍 讨论：管理和领导的区别 课程目标 个人目标 个人的成功时刻 学习领导力的途径&nda.. | |
| 课程名称：执行力与领导力提升 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 执行力的本质 1. 执行力三角模型 2. 管理者的“华丽转身” 3. 结果导向的领导和管理 4. 工作四问 5. 领导“瞎忙”的六大成因 6. 正确的定位与角色认知 7.. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼 | |
| 主讲老师：胡定成 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：开场与破冰 1. 什么是领导力 1.1 认识领导力 技术、管理、领导之辨 从技术到管理 从管理到领导 1.2 领导力的本质 领导力理论概要 领导力的误区 领导力是责任、是行动 1.3 企业领导者的使命 行业的特点和.. | |
| 课程名称：情境领导力II | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、如何影响下属的绩效 1、员工心目中的领导者 A、领导者需要具备的技能 B、如何看待员工的表现 C、从企业成功分析管理模式 D、管理思维转化方式 2、领导者与管理者的区别 A、企业管理的理论基础 B、如何应对管理的两难.. | |
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