管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
课程名称:跨部门沟通与协作 | |
主讲老师:刘文迪 培训天数:3 天 | |
课程简介:前言:跨部门协作的本质—MBP模型 结果——行为——意识三者之间的互动关系 第一部分:跨部门协作角色定位 1. 我是“谁” 1) 面对上级(执行.. |
课程名称:商业银行高绩效基层管理者的员工管理 | |
主讲老师:杨昊 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲 环境:从经营与管理关系看商业银行管理人员角色定位 一、经营和管理是一个矛盾综合体 (一)经营在左,管理在右,两者相向而行 (二)管理的终极目标是为经营服务 二、管理人员成长发展和面临的问题 (一)管理人员的3个层级 .. |
课程名称:基于情绪管理的团队激活与跨部门沟通 | |
主讲老师:于亚彤 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、 团队情绪决定团队现在与未来 1. 测一测你的被追随力和团队的动能 2. 情绪对团队目标达成的影响 1) 团队凝聚力下行的根本 2) 团队情绪影响团队效能 3) 情绪决定管理者领导力 3. 新时期团队管理挑战 1) 员.. |
课程名称:目标管理与计划执行 | |
主讲老师:倪龙天 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一部分:目标管理与计划执行的基本概述 1、 重新定义目标管理 目标的来源 目标与工作的关系 目标与生活的关系 目标的激励机制 2、 目标管理的核心前提 .. |
课程名称:团队管理综合技能提升 | |
主讲老师:李修节 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲: 团队管理,人尽其才 本讲内容: 一、认知团队的基本内涵 1.什么是团队,三个核心要素 2.低效团队的特征表现 3.抓三个要点,打造高效团队 4.团队建设中的人性管理 现场互动:.. |
课程名称:管理赋能与团队激励 | |
主讲老师:张红领 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一单元:管理赋能的内涵认知 1、管理赋能的本质 1)、管理平台是为了运用资源而非改造人 2)、管理赋能的目的是为了达成目标 3)、管理赋能的本质就是沟通 2、管理的内涵 1)、管理=管人+理事 体验:单指劈铅笔 3、管.. |
课程名称:团队管理全案例 | |
主讲老师:李良德 培训天数:2 天 | |
课程简介:开胃菜:管理者要用服务和支撑替代权威 模块一:管理者角色定位 案例1:《一位新任管理者的郁闷》 1) 意识行为结果:角色定位为何重要? 2) 提防“专家心态”:管理者眼睛里面要容得下沙子 3) TEAM.. |
课程名称:新管理、心思维-企业中层管理能力提升 | |
主讲老师:周亚明 培训天数:5 天 | |
课程简介:一、现代企业管理者所面临的核心管理问题是什么? 1、管人VS管事 2、基础心理学教您如何识别人才并合理配置 3、社会心理学提升您人际交往的魅力及团队建设能力 4、发展心理学引导您与不同年龄段人士良性互动 5、变态心理学助您识别.. |
课程名称:跨部门的沟通与协作 | |
主讲老师:覃曦 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲 搭建跨部门沟通的桥梁 1. 为什么沟而不通 • 讨论:你在跨部门沟通和协作中碰到的问题? 2. 人际关系是最大的财富 • 入职一周的工作计划 • 有趣的披萨饼 • 了解其他部门.. |
课程名称:从对立到合作—冲突管理的艺术与实践 | |
主讲老师:李一卓 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、冲突解决的重要性 1、解决冲突的重要性 解决人际交往中的冲突 减轻关系中的紧张氛围 促进更高效的工作成果 2、解决冲突的角度 解决自己/团队与他人的冲突 .. |
课程名称:目标管理与计划 | |
主讲老师:杨勇 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:目标与目标管理 讨论:管理者在工作中无法以终为始的原因? 一、什么是目标 目标的概念:行动一致性 ——没有目标容易偏离方向,无法高效完成计划。 1. 目标的分类 1)短期目标 2)长期目标 .. |
课程名称:基层管理者素能提升特训营 | |
主讲老师:练登龙 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章:基层管理者的角色认知 一、基层管理者在企业中的地位 二、基层管理者的作用及职责 三、基层管理水平的五大现状 四、案例分享:张明的烦恼 五、基层管理者如何快速完成角色转变 1、视频分享:角色转换意识 2、基层管理者与.. |
课程名称:新员工角色转变与职业规划 | |
主讲老师: 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、职业规划 1、引入游戏:职业梦想图 持续学习成长的关键:要有清晰的职业目标 2、不同职业阶段的职业策略分析:明尼苏达工作适应论(人职匹配模型) 3、职业适应期 错误的策略:从自我需求出发.. |
课程名称:问题分析与解决 | |
主讲老师:解永军 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:解决问题的分析框架 1. 破冰活动:当下最困扰你的问题是什么? 2. 反思:你是如何思考解决问题的? 3. 解决问题二要素 4. 从直觉思维到理性思维 5. 理性思考最基本的流程:界定问题/分析问题/解决问题 6. .. |
课程名称:管理者的精力管理 | |
主讲老师:蒋丽华 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一单元 你正处于筋疲力尽的生存状况吗? 1.精力管理的基本理论 2.认识四种基本精力来源 3.测试你的精力现状 4.寻找你的精力周期 案例:担任总经理后碰到的5个障碍 测试:了解你的精力现状 第二单元、体力管理&mda.. |
课程名称:分工与授权 | |
主讲老师:杜程 培训天数:1 天 | |
课程简介:导入 分工授权的重要性 -- 角色扮演:神秘的TA · 团队管理者的苦恼 · 团队管理者的现状 第一讲 团队、管理 and 团队管理 (一)团队 -- 角色扮演:一心三用 1、团队的作用/重要性.. |
课程名称:新生代员工管理 | |
主讲老师:张杰 培训天数:1 天 | |
课程简介:【引言】来自管理者的邮件 【引言】1972年的上海女性着装与2022的上海着装 【案例分析】从互联网符号说起 第一章 重新认识“新生代”员工 :知己知彼—成长环境、人格特质与行为 第一节 定义.. |
课程名称:国学思维和现代管理智慧 | |
主讲老师:杨天雄 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一部分:什么是国学 1.中华国学精粹 2.国学文化的起源 3.国学思想的六个核心内容 易经思想 佛家:案例西游记团队的管理哲学 道家: 无为而治 案例:结合企业,分析当下.. |
课程名称:一事一刻学复盘 | |
主讲老师:陶娟 培训天数:1 天 | |
课程简介:模块一:复盘的核心理念 1、掌握复盘:精进自我,赋能团队 2、事在人为,知行合一 模块二:复盘的实战方法 1、复盘模型:四步五法,复盘卓有成效 2、回顾目标:谋定后动,注重逻辑思路 3、评估结果:聚焦差距,锁定核心问题 4.. |
课程名称:A+管理者 场景化核心管理能力沙盘 | |
主讲老师:李良德 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、心法篇:管理底层逻辑/思维范式 篇首案例《课件给我》/《尽快发我》 “意识-行为-结果”的循环 管理中的底层逻辑与思维范式 闯关游戏1:如何应对员工的特别请求? .. |
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