| 课程名称：领导者的系统思考与科学决策工作坊 | |
| 主讲老师：史振钧 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：情景分析（领导者的全局视野） 身临其境：审视自己的思维模式——海上求生 方法：界定问题的AB点法 1）你关注的关键问题是什么？ 2）关注焦点可以区分、细化吗？ 3）在情境判断中排列解决问题的优先.. | |
| 课程名称：赢在团队——高效团队领导力 | |
| 主讲老师：刘志翔 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导言：吕布作为管理者的得与失——>团队致胜才是王道 第一讲：团队与领导力的基本认识 一、团队与团队领导力 1. 团队的定义及决定要素 2. 团队的本质 3. 团队领导力的定义 二、团队领导力提升之道 .. | |
| 课程名称：无领导小组讨论 | |
| 主讲老师：于珏 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、概述 1.为什么要进行无领导小组讨论？ 团队已成为企业的基本组织形式 什么是团队？ 产生“团队” 的原因 团队建设的原则 ɨ.. | |
| 课程名称：MTP-中层干部领导力 | |
| 主讲老师：唐惠玲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 新时代下中高层管理者需要有柔性化管理技能、更好的带动下属 1、新时代下要关注到新生代员工的特征 新生代员的心态、价值观的分析 新生代员的成长环境分析 2、柔性化管理的基石— 以身做责 ** 案例分析 .. | |
| 课程名称：“领导艺术与领导力培训”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：代际包容领导力 | |
| 主讲老师：梅森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认识代际特征与代际偏见 1、破冰活动：地毯汇谈 （通过Lumina Spark地毯与卡片的组合，帮助与会者建立联结，并且认识到，自己独特的领导力特质在领导团队过程中既有可能成就自己，也有可能阻碍自己） 2、练习与讨论：世界地图.. | |
| 课程名称：魅力领导 | |
| 主讲老师：黄力泓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导力=找到问题的核心+解决方法 管理的优秀来自于观念的优秀 关于团队——团队需要6种思维 管理不是调人性，而是调机制 如何确定核心价值观？ 执行是把目标转变成结果的行动 领导魅力的四大原则 「换心.. | |
| 课程名称：头狼领导思维——卓有成效的管理者 | |
| 主讲老师：杨三石 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：角色转换认知 导入：你被提拔成销售经理，手底下管着十几个人，突然老大找你谈话，说你手底下的人都对你不满意，你满腹委屈，心想你都是按你的前任经理的方法在管人，怎么大家还不满意？一、定位自己的新身份 1. 销售管理者所扮演的角色.. | |
| 课程名称：情境领导力塑造 | |
| 主讲老师：梁良 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 认识领导力 Ⅰ. 员工心目中的领导 卓越领导者的“6P”特质 Ⅱ. 领导者应具备的技能 领导者的四项基本职责 Ⅲ. 领导与管理的区别 领导力就是影响力。 &#.. | |
| 课程名称：“品一国之学 树文化自信” ——管理者领导内功与思维修炼 | |
| 主讲老师：沈佳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：“生从何来——文化的源头与追溯” 1、何为文化？ 文化的定义 企业文化的三个方向 文化在部门及个人的应用 2、来自何方？ .. | |
| 课程名称：敏捷领导力2.0:从scrum到sprint | |
| 主讲老师：姚瑞军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、企业为什么要敏捷转型？ 1. 什么是敏捷转型2.0 2. 为什么一定要敏捷转型 3. 如何系统化的进行转型 二、敏捷转型如何以人为本？ 1、敏捷需要全员参与 2、识别敏捷转型中的中坚力量 3、培养敏捷转型的关键角色：s.. | |
| 课程名称：银行管理者团队赋能 | |
| 主讲老师：刘映吟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理认知与银行管理者定位 一、管理的认识（互动讨论） 1.管理的内涵是什么？ 2.管理的步骤是什么？ 3.管理究竟是管什么？ 4.银行高绩效团队协作的重要性 二、银行管理者定位 互动探索：分支行行长需要具备的素质（.. | |
| 课程名称：移动互联网时代的变革领导力 | |
| 主讲老师：沈拓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：移动互联网时代的规则 一、移动互联网时代正在到来 二、移动互联网时代的主要特征 三、移动互联网的主流商业模式分析 四、移动互联网的四大阵营 五、移动互联网时代的用户诉求、价值链走向、社会及商业环境分析 六、案例：移动.. | |
| 课程名称：领导力综合管理课程系列（初、中、高级） | |
| 主讲老师：罗伟 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、管理自我 职业生涯管理、 成为管理者、 演讲技巧、 压力管理、 时间管理、 二、管理他人 教练式辅导、 领导与激励、 提升员工绩效、 打造团队凝聚力 打造高绩效的高效团队管理 三、管理业务 市场营销、 大.. | |
| 课程名称：立责于心 履责于行—— 企业中高层领导安全履职尽责培训 | |
| 主讲老师：张永杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：安全生产形势与现状 一、安全生产形势 1. 近20年全国安全生产事故统计分析 2. 近几年全国的安全生产形势 失职追责典型事故案例： 1）天津港爆炸事故 2）江苏响水爆炸事故 3）行业典型事故 二、法律法规对安全.. | |
| 课程名称：深海领导 ------移动互联时代领导力，管理能力及执行力提升 | |
| 主讲老师：姜博仁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1.第一单元：悟道（思维模式的破局）---------------------约6小时（第一天内容） a)破解【无为而治】的奥妙； b)揭开员工自动自发的玄机； c)揭晓人心背后的内涵； 2.第二单元：明理（管理模式的应变）--.. | |
| 课程名称：项目经理的领导艺术与管理实践 | |
| 主讲老师：刘永强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：项目经理的胜任能力模型 1、项目经理必须具备的思维 1)战略思维:提高看待问题的深度与广度 2)责任思维:责任思维是中层发展基石 3)结果思维:一切以成果为导向 2、项目经理在企业扮演什么样的角色 1)企业任命的角色.. | |
| 课程名称：中高层管理者领导与管理素养提升4.0 | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：分享与分析 您认为公司和员工是怎样的关系 您认为上下级是怎样的关系 请解释一下公司的目标 清介绍一个您的系统化思考模型 您做定工作计划会考虑哪些要.. | |
| 课程名称：打造卓越女性领导力 | |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：破冰活动导入课程主题 一、认识女性领导力 1.认识女性领导力 1)女性领导力的误区 苛求完美；在意别人；人缘好，但无法“利用”人缘；夹杂太多情感；反刍式思维；看重注重手头工作，而非总体职业生涯发展 2).. | |
| 课程名称：赢在中层——卓越领导力提升 | |
| 主讲老师：于枫 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：中层管理者的角色认知 案例分享：我的位置在哪里？谁之错？错在哪里？ 一、中层管理者的角色定位 1. 对上：服从上级权威、组织贯彻执行 2. 对下：辅导激励下属、聚焦业绩目标 3. 同级：角色换位思考、明确业务规则 二.. | |
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