| 认识自己，理解他人 |
| 主讲老师：余倩 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：关于性格【解决的核心问题】性格无好坏，性格有差异。洞见自我是为了自我修炼，洞察他人是为了和谐相处。这就是性格观察的终极目标。1.性格是什么 弗洛伊德的人格结构理论 练习：左右手测.. |
| 新员工职业化训练营 |
| 主讲老师：于焕新 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 员工在企业中的角色认知1、身心放松，认识真实的自己2、当前大学毕业生就业形势分析3、活在当下，珍惜自己拥有的4、员工在企业中的发展历程5、员工的正确心态树立自我测试：爱上真实的自己案例分析：内蒙古某.. |
| 职业素质提升 |
| 主讲老师：李禹成 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：培训目的： 在中国，90%的企业家认为，制约企业发展的关键因素是缺乏职业化的员工队伍。员工职业化素质高低取决于两个方面，一是员工所具有的职业能力，另一方面就是其内在的职业精神。因此，关注企业发展就必须关注员工职业精神的培养。 .. |
| 流程管理高阶课程 |
| 主讲老师：易生俊 培训天数：2 天 专业类别： 流程管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：流程管理高阶课程：战略性流程管理与组织核心竞争力打造 课程背景一个企业要想保持可持续性发展，其核心竞争力及其打造是这个企业的管理者优先考虑的企业战略问题之一。而流程无处不在，无论在一个企业的内部或者外部。因此，企业核心竞争力.. |
| 礼仪与职业化形象塑造 |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程大纲：一、职业化的精神1. 敬业-成功之本2. 文化认同3. 职业人道德4. 职业化心理特质二、职业化的习惯1. 高效工作2. 善于沟通3. 团队合作4. 从优秀到卓越的习惯三、职业化.. |
| MTP-中层管理提升训练 |
| 主讲老师：马永志 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程背景： 中层干部处在企业管理金子塔的中间，担负着承上启下的重任，同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力，对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下，中层干部的综合管理能力提升已经迫在眉睫！为了.. |
| 营销心理学 |
| 主讲老师：季锴源 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 营销心理学-1：营销心理学研究什么1、营销心理学（Marketing Psychology）——是专门研究营销活动中卖方和买方的心理现象产生、发展的一般规律，以及买卖双方心理沟通的一般过程的科学。.. |
| 质量竞争与TQM全面质量管理实务 |
| 主讲老师：朱建农 培训天数：2 天 专业类别： 质量管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 质量竞争与质量成本1、从产品质量危机案例看质量竞争三鹿问题奶粉事件丰田汽车召回事件双汇瘦肉精2、质量管理与企业环境关系3、从品质到品牌的竞争战略4、质量成本与企业竞争力关系5、从质量成本分析看质量.. |
| 商务综合礼仪实训 |
| 主讲老师：岳丰竹 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、礼仪的涵义与原则礼仪的涵义礼仪的基本要素礼仪的应用二、商务形象的塑造个人色彩诊断及应用个人服饰款式诊断及应用商务形象设计---言谈商务形象设计---举止商务形象设计---仪容商务形象设计-.. |
| 巅峰营销：成功营销人的七大心态修炼 |
| 主讲老师：崔自三 培训天数：1 天 专业类别： 销售技巧 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导言：从相由心生，境由心造说起一、心态对于一个人影响有多大？1、心态影响能力2、心态影响生理3、心态影响职涯二、七大心态修炼之一：自信的心态1、什么是自信的心态？案例：日本的经济斗士训练所.. |
| 谈谈企业“黒白脸”管理 |
| 主讲老师：田军 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、课程背景1、 在企业管理实战中，既要有严格履行职能、经常得罪人的恶人（黑脸）；又要有善解人意、激励助人的善人（白脸）。两种不同角色和风格的管理者在管理总目标上是一致的。2、 什么样的人适合做黑脸，怎样做黑脸？什么样的人适合做.. |
| 电子商务、互联网系统课 |
| 主讲老师：武威 培训天数：2 天 专业类别： 商业模式 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程背景 21世纪要么电子商务，要么无商可务。随着企业的各项经营成本越来越高，大多数企业也开始寻求通过互联网手段来拓展自己的业务和品牌影响力，但互联网是一门新兴学科，大多数企业对此并不了解，本课程为学员讲述互联网发展的趋势和基本的运营思.. |
| 实效沟通技能的五项修炼 |
| 主讲老师：范一智 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介： 时间分配 主 题 .. |
| 构建管理创新组织 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：解读管理创新问题第一部分 为什么要管理创新？1. 传统管理的桎梏a) 21世纪管理面临大挑战 b) 工业时代的管理及付出的惨重的代价c) 颠覆传统、赢得挑战2. 管理创新转化竞争优势a) 管理创新的.. |
| 管控团队的8大工具 |
| 主讲老师：韩金钢 培训天数：3 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：时间安排 课程题目及内容纲要 工具类型第一天8:30-8:45 目标与介绍建立课程期望暖场活动 第一天8:45-10:15 业绩达成与过程管理你想达到怎样的销售目标和销售结果影响销售业绩的核心因素.. |
| 如何有序开展服务营销 |
| 主讲老师：李绘芳 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1部分 了解服务市场、服务产品和顾客第1讲 服务经济中的营销新视点1、为何要研究服务2、什么是服务3、服务带来了显著的营销挑战4、服务业需要拓展的营销组合5、分析：服务营销培训案例！解析：服务营销内训案例!.. |
| TTT三维实战第二阶段：课程设计开发 |
| 主讲老师：陈练 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、渠到水成——课程开发模型与流程 1、培训课程开发模型综述 ◇ISD模型 ◇HPT模型 ◇PRM模型 ◇CBET模型 ◇ADDIE模型 ◇DACUM模型 ◇ZADDI模型 ◇问题树课程开发模型 .. |
| 毛泽东的军事实践与企业经营战略——向毛泽东学战略 |
| 主讲老师：周增明 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、毛泽东的军事实践与企业经营战略的重点1、毛泽东为什么要组织炮击金门？马云马年春节的焦虑引出本课程的题目《毛泽东的军事实践与企业经营战略》2、企业家对企业经营战略的困惑（1）处理不好的三个关系（2）两种问题心态（3.. |
| 职业经理人的十项技能训练 |
| 主讲老师：林恩 培训天数：0 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：管理技能训练一：经理人的角色认知如果在足球场上，后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置，这支球队能赢吗？我们企业这支队伍，象这样的角色错位、角色缺位的事还少吗？训练摘要：作为下属的职业经理，应当是经营者的替身；作为同事的职业经理.. |
| 现代人力资源管理实战 |
| 主讲老师：彭荣模 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、人本意识与人本管理1.管理的“管”与“理”；2.盖洛普：直线主管是员工管理的第一责任人；3.人力资源包括的基本框架：6P4.如何消除职业倦怠；案例分析：东华公司.. |
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