管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:实用管理工具与技巧应用之项目管理 | |
| 主讲老师:高虎 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:序号 名称 收益 内容 练习/示例/讨论 用时 破冰 学员融合 营造学习氛围 宣布学习PK规则 学员组内自我介绍 学习小组创建活动 讲解活动中的项目管理思想 游戏.. | |
| 课程名称:金牌培训师缔造营 | |
| 主讲老师:孙倩 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、课程设计思路? 1.1+1+1+3模式 1)1:课前布置1个作业(学员准备一个10分钟的现场汇报 PPT,并做好汇报准备;现场穿正装) 2)1:每位学员讲课10分钟 3)1:讲师每位点评10分钟 4)3:讲师系统输入3个知.. | |
| 课程名称:全行业营改增政策、财税处理、纳税申报及税务风险防范 | |
| 主讲老师:栾庆忠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分营业税改征增值税政策详细讲解 一、纳税人和扣缴义务人、应税行为范围、税率和征收率 (一)纳税人和扣缴义务人 (二)应税行为范围 (三)税率和征收率 二、应纳税额的计算方法 (一)一般纳税人发生应税行为适用一般计税方法.. | |
| 课程名称:积极应对挑战 阳光心态与压力调试 | |
| 主讲老师:刁东燕 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:引言:建立在课程主体下的两个底层逻辑 第一部分:压力的来源 - 提问:你健康吗? 1.心理健康的十大标准(20分钟) - 常见的心理问题 - 心理健康程度体检 - 心检报告解读 2. 压力可以降低或者减少吗? - 互动:.. | |
| 课程名称:问题分析与有效沟通 | |
| 主讲老师:刁东燕 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:引言:管理者为什么要学点心理学?基于心理学的管理思维升级指的是什么? 第一部分:问题分析与解决 第一讲、讨论问题 - 案例讨论:什么是问题? 1.解决三步走 - 界定问题(是否有问题,问题在哪里) - 分析问题(问题为什么.. | |
| 课程名称:非人力资源经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师:丁坚 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一单元 角色认知:“好领导”应该是“人力资源专家” 何谓“管理”---团队管理者的升迁真相 思考:谁来负责直线部门内部的人力.. | |
| 课程名称:一 线 部 属 绩 效 辅 导 | |
| 主讲老师:周新奇 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1、管理与领导 成功企业的三大要决:战略、管理、人才 管理的定义 有效的管理指的是 管理各项资源:人、时、地、物、财、客户、技术、信息、供货商 .. | |
| 课程名称:店面绩效分析与运营能力提升 | |
| 主讲老师:刘雪峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一模块:明确店长定位 一、认知角色很重要,既是商人也是领导 1.案例分析:张店长的一天 2.小组讨论:如果遇到这种情况,你会如何安排时间? 3.店长说自己工作找不到重点,你对此有什么看法? 二、理解效率效能,理清工作重点 .. | |
| 课程名称:演讲与口才之快思考,善表达 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、认知篇:思考有误 1、活动:如何快速变换鱼头方向 2、思考的三个误区 2.1、片面 2.2、直线 2.3、无焦点 3、应对策略(对症下药) 3.1、全局观 3.2、多维度 3.3、聚焦 二、工具篇:思.. | |
| 课程名称:步步登高——案例经验萃取与实操 | |
| 主讲老师:赵卫 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:发展永续——企业发展需要行家里手 一、组织经验的认知 1. 什么是组织经验 2. 组织经验的价值与作用 3. 职业化的7层进阶 4. 案例萃取认知 1) 案例萃取的8大价值 2) 案例的分类.. | |
| 课程名称:秩序井然:5S现场管理推进精益革新 | |
| 主讲老师:邱尉宁 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:5S管理的起源与价值 一、追根溯源:5S的历史和发展 1. 5S的起源——二战后的日本工业振兴 2. 5S的范围——所有制造业都需要5S 3. 5S的延伸—&m.. | |
| 课程名称:职场压力与情绪管理 | |
| 主讲老师:吴昊 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:看得到的心态影响力 1、 案例展示不同心态的影响 案例:川航备降事件、新冠疫情 2、 不良心态导致的心身疾病 世界卫生组织关于健康的定义 故事+学员分享:死囚实验+踢猫效应 3、 心态对个人能力发挥的影响 不同年代.. | |
| 课程名称:管理者角色认知与自我修炼 | |
| 主讲老师:易文睿 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分 天降大任 锚定职业 一、准确认清自己的角色 1、管理人员在企业中的位置 2、管理人员的核心价值 3、管理人员的六个特点 4、管理人员的行动准则 5、管理人员必备的基本技能 6、管理人员的角色错位 二、准确认清.. | |
| 课程名称:档案法解读及档案信息安全实务 | |
| 主讲老师:郑志东 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:1、《档案法》修订的背景与意义: 什么是《档案法》,《档案法》修订背景,《档案法》重大意义, 2、《档案法》的诞生与发展: 《档案法》的制定、修订历程,“十四五”规划对档案的指引:继续完善企业档案工作规章制.. | |
| 课程名称:双碳目标下能源电力发展趋势及路径分析 | |
| 主讲老师:曹甄俊 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:1双碳目标战略意义与路径 1.1国际国内能源格局 1.2我国应对气候变化立场与态度 1.3“双碳”目标的紧迫性 1.4国家经济安全和资源安全 2电力系统碳中和路径分析 2.1碳达峰与碳中和实施路径 .. | |
| 课程名称:体验式党务工作实操 | |
| 主讲老师:刘艺强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:总则 一、制定目的 二、党支部的职责 三、党支部工作必须遵循的五个原则 体验与互动:党支部工作目标面临的困难 第二部分:组织设置 一、党支部的设置 二、设置形式 三、党支部的调整和撤销 体验与互动:组织设置的.. | |
| 课程名称:破茧成蝶 成就明师 完美课堂呈现技巧 | |
| 主讲老师:曹甄俊 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、上得了台:自我管理 风范塑造 1.形象心法:澄心静虑 修行凝神 2.自我管理 a)接纳紧张 紧张与怯场 板散结合 b)化解怯场 心理根源 外在诱因 c.. | |
| 课程名称:国网形势发展及能源保供 | |
| 主讲老师:严峻 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分:国网公司形势发展 培训内容:1、从宏观环境分析 2、从能源形势分析看 (1)双碳”目标推进,加速能源转型 (2)煤电投资和发电意愿下降 (3)电力市场建设向纵深推进 第二部分:2022年国网公司工作.. | |
| 课程名称:角色认知与阳光心态 | |
| 主讲老师:王惠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、自我管理- 角色认知 案例分析:职业发展与组织发展的关系 1.讨论:什么是职业? 2.讨论:什么是职场? 3.职场六大心理支柱 4.金牌员工与传统员工的三大区别 5.角色认知与转变 - 讨论:作为一名职场人,我有哪些角.. | |
| 课程名称:突破自我,高效赋能—管理干部提升实践 | |
| 主讲老师:罗铭 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:培训热场:一段视频了解管理的基本职责和动作 第一章: 管理干部的认知修炼 一、管理的意义和演变 1:管理能力与领导能力的区别 2:中层干部在实际工作中管理与领导的体现 (案例讨论) 二:管理者的角色和内容 1:作为下属角色的.. | |
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