课程名称：结构性思维与表达
主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天
课程简介： 1 导入：思维的力量 1.1 思维定式造成思维惯性 1.2 思维惯性造成的路径依赖 练习：思维游戏*2 1.3 为什么要建立结构性思维  解决思维混乱的问题  解决沟通不畅的问题 &#..

课程名称：合作共赢的向上管理
主讲老师：方超 培训天数：2 天
课程简介：一、遇见未来 向上管理的好处 1.互动：一次部门聚餐的意见征询 2.盖洛普离职原因调查 3.什么是向上管理 4.向上管理的必要性 5.不向上管理的后果 二、走进职场：认清上下级关系 1.认识职场：构建良好的上下级关系 2..

课程名称：高效执行
主讲老师：王克进 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：导入篇 1. 团队执行力的要素与表现 2. 高效执行模型导入 3. 高效执行之核心——目标达成 第二部分：实战篇 一、 问题分析——定义目标和确定正确的问题 1. 活..

课程名称：高效职场沟通术
主讲老师：张红领 培训天数：1 天
课程简介：一、沟通与沟通者 1、沟通是否可以复制 1）技能可以复制 2）状态不能被复制 2、何谓沟通 1）沟通的含义 2）沟通的要素（沟通模型） 3）常见的沟通误区 案例：没说清楚还是没问明白 二、有效沟通的原则..

课程名称：目标管理与计划执行
主讲老师：张红领 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 ：目标管理 1、何为目标管理 ●科学管理理论 ●目标管理理论 ●人本管理理论 ●问题管理理论 2、目标没有合理性 ●不要向上探讨目标的合理性，而是资源匹配性 3、目标管理的作用 ●克服传统管理弊端 ●提高协..

课程名称：员工素养提升手册
主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天
课程简介： 1 个人成长性 盲区一：不明白为什么每天“忙、盲、茫” 忙于工作，疏于思考，看似有目标，但要么有方法却容易搁置，要么目标都不清晰，内心因为急待提升而焦虑感十足……如何明确个人..

课程名称：室内拓展版：高效团队沟通金字塔
主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天
课程简介：1.团队分组 2.选择自己喜欢的角色 3.每个角色有对应剧本 4.为自己的团队取名 5.破冰游戏：寻人九宫格 第一幕 末日来临 1．老师宣读规则，交代背景 2．学员阅读剧本 3．小剧场演绎（表现最好者获得物资奖励） 4..

课程名称：高效职场——TPOR场合着装
主讲老师：马梓溪 培训天数：2 天
课程简介：第一模块：商务人士的职业形象价值多少？  形象管理不可或缺的三个纬度  印象掌握在别人眼中——七秒定输赢  第一印象55387定律  首因定..

课程名称：争做”三好”员工, 实现人企双赢
主讲老师：平心 培训天数：1 天
课程简介：一、第一讲:好思维, 职场成功的开始  现状讨论: 引发学员对职业发展状态进行展望 1. 是什么（What） 1) 一个逻辑循环：思维—行为—结果。 2) 4种影响因素：遗传影响、内部/..

课程名称：阳光心态与职业化
主讲老师：陶娟 培训天数：1 天
课程简介：一、破冰导入： 1. 烦恼的白领们 2. 为什么烦？为什么不快乐？心态出现了问题 二、思变-发现自我，走近阳光 1. 职场人的追求  阳光心态带来快乐工作和生活 案例与讨论：职场的故事 2. 心态的模式-两..

课程名称：“师带徒”标准化带教落地的术与器
主讲老师：赖丰 培训天数：2 天
课程简介：一、“导师制“的基础认知 （一）导师制的源起与发展 （二）不同企业里的“导师制“ 【案例分享】HUAWEI/京东 （三）“导师制“在企业/团队发展中的不同作..

课程名称：业务场景中的情绪与压力管理培训课程
主讲老师：张明 培训天数：1 天
课程简介：一、破冰活动：【群绘自画像】 培训开场的破冰 自身能力与情绪压力管理的关系 二、什么是情绪与压力 概念梳理：情绪和压力解密 案例分享 三、改善方法论 =..

课程名称：从校园到职场，新员工的职业角色转变
主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天
课程简介：第一模块：转变认知　从校园到职场的本质变化 1、职业化冰山模型 2、职业成长的ITM模型 3、学习与职业人的三大不同 4、职场未来标的七大转变 5、初入职场角色转变三部曲 练习：找不同 第二模块：积极适应　从学生到员工的第..

课程名称：基于高位影响下的跨部门协作与沟通
主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天
课程简介：一、管理者要站高位 1、思想升华 高位思考的重要性：理解从组织的整体利益出发思考问题的重要性 战略思维的培养：培养管理者从战略层面思考问题的能力 案例分析：分析案例中的跨部门协作中，哪些方面体现了..

课程名称：DISC高情商沟通
主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天
课程简介： 1 破译DISC 1.1 DISC理论的由来 1.2 性格形成的三大要素 1.3 DISC模型及前提假设 1.3.1 何谓DISC 1.3.2 两大模型 1.3.2.1 冰山理论 1.3.2.2 SOSA模型 1.3..

课程名称：新生代员工职场辅导课（汇报篇） —职场汇报：让领导为你点赞的艺术
主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：案例场景导入 1、案例一：小王的日常反馈挑战 案例背景：小王是一名00后市场部员工，她经常有一些创新的想法，但不确定如何向领导提出，以获得支持。 问题冲突：小王担心直接提出意见可能会引起领..

课程名称：心理学的沟通技术
主讲老师：张杰 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：塑造非权力影响力，从沟通思维开始 1、沟通的定义 2、沟通的五大应用场景，及沟通中的博弈关系 3、沟通思维影响沟通结果 对话的两种模式：豺狗模式ＶＳ长劲鹿模式 沟通行为发生过程：事件&m..

课程名称：思维导图应用训练——逻辑与创意思维的提升
主讲老师：刘翔 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：思维导图原理 一、导图来源——了解思维导图创始人及创造原理 视频播放：央视对东尼·博赞先生的专访——了解思维导图的发源及基本信息 二、思维导图原理 1. 人类..

课程名称：思考清晰，表达有力——基于金字塔原理的结构性思维训练 ——帮助职场人士想清楚、说明白
主讲老师：刘翔 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：构建结构性思维 一、结构性思维的四个特点 特点一：论——结论先行（结论必须先行的三种情况） 1）时间紧 2）内容多 3）他需要 ——结论先行不只是形式，更重要的是思维方..

课程名称：自我赋能，点亮人生—赋能卡牌工作坊
主讲老师：李悦冉 培训天数：2 天
课程简介： 帮助学员了解和发现自身优势，提升价值感。  激发内在潜能，提高工作绩效。  运用优势进行有效的沟通，提升归属感。 ..

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