职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:企业软实力与员工“职业化素养” | |
| 主讲老师:姜楠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:职场进化论之“职业化” 头脑风暴:今日职场与20年前的不同点有哪些 一、职业化——商业世界的通行证 二、中国经济发展激荡四十年背后的变化 三、职业化形象的重要性 案例分析.. | |
| 课程名称:内训师提效工具 | |
| 主讲老师:周家栋 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:01 备课⼯具篇 教学时间占⽐约35% 01. 梳理课程框架,哪款思维导图⼯具最合适? ⼯具:processon、幕布、xmind 02. 搜集内容资料,哪些⼯.. | |
| 课程名称:两会政策解读与产业机遇分析(银行版) | |
| 主讲老师:曲融 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:模块一 两会核心政策解读 两会核心目标对比分析:2020年-2023年 总体目标对比分析 核心指标要点的深度分解 两会核心要点深入解读 确保国家战.. | |
| 课程名称:银行如何做好客户服务体验设计 | |
| 主讲老师:刘晓霞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 认知体验式客户服务 (一)什么是体验式服务? 1、体验式服务的本质 2、体验式服务的特征 3、体验无处不在 (二)体验式服务的五个要素 1、感觉体验 2、情感体验 3、思考体验 4、行动体验 5、关联服务.. | |
| 课程名称:中级TTT—课程开发之“魂、骨、筋、肉” | |
| 主讲老师:郑奕 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1.成人学习理论 A.成人学与自我导向学习 B.体验式教学的意义和方法 C.成人学习的特点 2.企业课程目的 A.企业需要什么课程 B.企业课程的目的 C.企业需要什么课程 3.企业何时需要内化课程 A.市场变化 B.. | |
| 课程名称:经榜题明:基于主题的经验萃取 | |
| 主讲老师:王兴权 培训天数:6 天 | |
| 课程简介:第一阶段 萃取方法论初稿 4天 经验图谱才是经验 萃取经验不流失 2天 I导入篇:基础知识 1小时 一、链接主题建团队 1.建立学习小组 2.建立学习文化 二、组织经验在流失 1.牛人不再来,经验可重复 2.组织缺乏对.. | |
| 课程名称:目标导向型课程设计与开发 | |
| 主讲老师:万盛兰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 开启篇——教学知识点提炼篇 1、设计课程目标 1)课程目标书写四要素 2)从工作任务问题中产出更精准的课程目标 3)课程目标的来源与分类界定 4)目标书写公式 2、结构性阅读材料 1)为什.. | |
| 课程名称:情绪与压力管理 | |
| 主讲老师:李和玲 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分:自我滋养、放松身心、舒缓压力 高效快乐工作的大脑运作系统 了解大脑的五大运用系统 五大系统如何影响工作与生活的 情绪与压力的合理状态 常.. | |
| 课程名称:千方万继:独家原创工作方法论萃取 | |
| 主讲老师:王兴权 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:准备阶段:定题找到内部标杆 1、确定方法论主题 2、甄选内部标杆 3、一对一讲解萃取与传承价值 第一阶段:萃取方法论初稿 4天 深度萃取关键人,集体共创出手册 一、共创方法论特色 2小时 1、盘点关键词 2、定位特色点 .. | |
| 课程名称:写作能力一块重要的职场拼图—企事业单位公文材料写作全案通 | |
| 主讲老师:张建国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第二部分:文字表达的方法技巧(方法论角度) 一、从被动写作向“方法”“技巧”转化 1、公文材料写作的“方法”“技法”“笔法&.. | |
| 课程名称:企业公文规范与常用文体写作技法 | |
| 主讲老师:韦志国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:(一)导学 1.企业公文案例分析(公文写作中的常见问题) 2.公文的概念、类型 3.公文行文方向 4.撰写公文的基本流程 5.公文工作的安全保密要求 6.公文审核工作基本要求 7.公文版面格式规范 (二)通用结构规范与技.. | |
| 课程名称:公文写作心理学--高效焦点解决式SF+实战技巧 | |
| 主讲老师:祁娜 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:前言:写作是沟通的另一种媒介 一、写作思路搭建——如何写出好文章 1. 制定正确的行动目标 A、被动目标与行动目标 B、转化为行动目标 2. 分析目标读者 A、自我性格特质解析 B、绩效型读者行文技.. | |
| 课程名称:“凝心聚力”职业素养提升及团队建设 | |
| 主讲老师:王波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:节后上班第一天:分享“春节”期间周围亲情、友情、爱情的变化及诸多人生感悟。 结论:亲人的期盼,友人的激励,个人的志向,都须事业更上一层楼!因此,“收心”正当时,我们应该向新的工作目.. | |
| 课程名称:快速融入企业——新员工商务礼仪增效训练 | |
| 主讲老师:张淳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入 : 职业意识┃大时代背景下的行业趋势 1. 数字化时代背景下的职场环境嬗变(大环境、就业现状、职场衍化) 2. 明晰作为普通人的应对出路 3. 一、提升文化素养┃明晰职场礼仪学习的价值 1. 明确支撑工作绩效四维复合技.. | |
| 课程名称:新形势下客户的开拓与维护策略 | |
| 主讲老师:刘晓霞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 网点如何防止客户流失? 1、谁动了我的客户?——客户流失的三大原因 2、客户防流失策略—— 制定客户联络计划 邀请客户来网点体验 到访客户的沟通 满意度回访 .. | |
| 课程名称:阳光心态与压力管理 | |
| 主讲老师:曾鹏锦 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分: 压力篇 第一章节:压力产生原因及危害 1.什么是压力? 2.压力产生的三大根源:工作,生活,个人性格。 3.我们今天生活在一个怎样的时代? 4.压力产生的因素:工作,生活,家庭,人际,疾病。。。 5.压力是公认的.. | |
| 课程名称:声誉风险的防范与舆情管理 | |
| 主讲老师:刘晓霞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 第一时间识别客户的不满 1、当客户感受到服务质量与心理期望值的差距时 ——(视频分析:女客户为什么会宇宙大爆发?) 2、客户跟我们看问题的角度不一样产生异议(图片识别) 3、银行工作人员沟.. | |
| 课程名称:高情商的沟通 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第1章人际沟通:如何交流人际圈吃得开? 1.正确认识沟通? 2.沟而不通,问题在谁呢? 3.如何衡量一个人的沟通能力呢? 4.沟通的漏斗和执行的“折中折”现象 5.人际沟通的3个步骤: 6.你知道&l.. | |
| 课程名称:疫情期高效能人士的七个习惯 | |
| 主讲老师:王波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 高效能人士的七个习惯概述 一、 什么是习惯? 二、 习惯是怎样养成的? 三、 习惯的养成模型:成长及成功的三个层次和持续成熟模式:依赖期、独立期、互赖期。 第二部分 七个习惯 习惯一 积极主动&mdash.. | |
| 课程名称:提升职业素养 争做职场精英 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分 职业生涯规划篇 一、认知职业规划 1、什么是职业生涯规划? 2、为什么要进行职业生涯规划? 3、职业生涯规划的四大误区 【讨论】你愿意选择就业,职业,还是事业? 二、职业规划的七大板块 1、明确我的个人需求(.. | |
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