职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:快乐工作——压力管理与阳光心态塑造 | |
| 主讲老师:王婷婷 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元:别赢了事业输了健康 一、什么是健康? 1、 很多人认为没有病就是健康 2、 身体健康就是健康? 3、健康不仅仅是躯体没有疾病, 而且还要具备心理健康 4、健康因素:生活方式、遗传、工作压力 二、健康四要素 1、 .. | |
| 课程名称:电力企业员工职业化素养课程大纲 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:4 天 | |
| 课程简介:引言:两大电网公司的理念说起 1、国网公司企业宗旨的“四个服务”说起 2、从国网公司的核心价值观说起 3、从南网电网的“企业文化总则”—人民电业为人民说起 4、从南方电.. | |
| 课程名称:商业银行合规风险管理、案防管理与员工行为管理 | |
| 主讲老师:贾宏波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:商业银行合规风险管理 1.近期中国经济与金融市场运行要点与合规管理的内外部环境 2.近期重点监管领域及其动态 央行与银保监会重点会议要点 近期监管机构工作主线,监管主线演进及监管政.. | |
| 课程名称:提笔成文——常见公文写作技巧训练 | |
| 主讲老师:杨帆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、揭开公文的神秘面纱 1.什么是公文? 2.公文的起源 3.公文的性质 4.“各就各位”的公文文种 ※案例分享:让领导恼火的公文 二、公文的行文方向 1.上行文、下行文、平行文 2.确定行文方向.. | |
| 课程名称:ISO/TS16949:2009内审员培训 | |
| 主讲老师:朱跃进 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:课程概述 1. ISO/TS16949:2009简介 2. ISO/TS16949:2009发展及概况 3. ISO/TS16949:2009与QS9000,VDA, AVSQ, EAQF的关系 4. TS16949相.. | |
| 课程名称:幸福人生系列课堂价值雕刻模块:幸福人生之自我管理篇员工职业素养提升修炼 | |
| 主讲老师:王泽仁 培训天数:2 天 | |
| 课程简介: 开场语 1. 《弟子规》概要 2. 人性学说分析 1) 人性善 2) 人性恶 3) 人性有善有恶 4) 人性无善无恶 5) 人性可善可恶 3. 儒家的特色 4. 儒家教育系统 5. “内.. | |
| 课程名称:首席人才官的修炼——企业人才经营最佳实践 | |
| 主讲老师:马红忠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:挑战现状——人力认知 ——此章节是为了重新审视人力资源业务模块,针对不同类型企业清晰对人才管理的特点与挑战。 1. 国企、外企、民企的人力资源特点 2. 现阶段遇到的挑战 .. | |
| 课程名称:企业职业生涯规划 | |
| 主讲老师:魏巍 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第 一 天:探索自己的职业价值观,建立合理的职业信念 模块一:认识生涯规划,理解我们在不同的人生阶段有不同的人生策略,幸福的方式也不止一种。 破冰游戏 – Bingo 什么是生涯规划.. | |
| 课程名称:赢在沟通-客户服务技巧提升 | |
| 主讲老师:刘映吟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一篇章:正确认识客户投诉 一、课程导入 团队破冰:扩大公开象限之四维沟通呈现 1.案例分享《一句话引发的群体恐慌事件》 2.学员分析与讨论: 2.1客户投诉带给我们困惑了吗? 2.2客户为什么投诉? 2.3客户投诉的利与.. | |
| 课程名称:一式之能 ——基于DISC性格的职场运营力突破 | |
| 主讲老师:杨军营 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、自我破冰 1.重新分组,相互破冰,写好自己的铭牌 2.分小组,组内每人1分钟自我介绍 3.关于我的认知 用自我画像的方式,引起员工对职业生涯路线图分析,了解自己在职场中的位置,打开对职场的新认识 二、SMC职场运营力模型 .. | |
| 课程名称:CTT ——教练型培训师能力提升工作坊 | |
| 主讲老师:李泉峰 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:认知篇:教练型培训师的角色认知 破冰游戏:师出有“名” 1.1 教练与培训师 1.1.1 教练型培训师的定义 1.1.2 教练与培训师的异同 1.1.3 教练型培训师的发展 1.2 教练与培训.. | |
| 课程名称:九型人格在沟通中的应用 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、沟通的关键要素―人 这都是由于在沟通过程中参与人的不同而造成的,所以理解各种不同类型的人,对我们的实际生活和工作有非常大的意义。 1、团队中的人 2、不同的人会有不同的沟通习惯 3、不同的人会采用不同的沟通方式 4、相同的.. | |
| 课程名称:职场危机意识管理与思维转变 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一单元:什么是危机意识——没有意识到危机是最大的危机 (一)什么是危机意识 (二)危机意识无处不在。鲇鱼效应起到了什么作用? (三)企业经营中最大的风险就是没有危机意识 (四)企业的死亡基因往往是在企业.. | |
| 课程名称:国际商务谈判技巧 | |
| 主讲老师:左凤山 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:壹. 国际销售业务业务谈判与沟通分析 (一).国际销售业务谈判与沟通的艺术 ●不同文化下的沟通与谈判 ●国际咨询公司埃森哲与《经济学人》2013联合发布的一份报告 驾驭全球市场开发与运作的复杂性何在(不简单中的不简单) 国内企.. | |
| 课程名称:打造职场人士感恩阳光心态 | |
| 主讲老师:文晰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:模块一:感恩进取——积极向上,爱岗敬业 1、如何走出成长的误区 讨论:为什么我们难以成为最优秀的自己? 一切事物都是和合而产生的 1、没有平台的光芒,就没有个人的成功 2、完美的决策在.. | |
| 课程名称:商业银行职业道德与职业操守 | |
| 主讲老师:贾宏波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1.近期我国全方位金融监管要点与思路解读与分享 2.近期重点监管领域及其处罚 3.近期重点监管会议解读 4.近年的监管主线演进及监管政策框架 5.案防:如何防止以及建议 6.解读《中国银保监会关于印发银行保险机构涉刑案件管理办.. | |
| 课程名称:图谋职场:视觉化思考与表达 | |
| 主讲老师:马建强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、沟通之道,以人为本 1.以受众为中心的思维模式确立 2.以受众为中心选择重点 3.以受众为中心的主题句 二、手绘练习 1.手绘工具(纸笔等)应用 2.基本视觉元素练习 3.手绘视觉元素进阶练习 4.手绘视觉应用 三.. | |
| 课程名称:从“员工”到“精英” ---青年员工职业化塑造 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、认知“企业”与“自己” 1、认识“企业”:企业是一所没有围墙的大学 2、认识“工作”:工作是风险最低的创业 3、认识你在企业的价值.. | |
| 课程名称:阳光心态——快乐工作,健康生活 | |
| 主讲老师:杨理 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程导入: 现场互动:假如“幸福”你就拍拍手 现场心态诊断:乌鸦与乌龟 导入结论:打破固化心智模式,塑造“阳光心态” 第一章: “阳光心态”时代新解 一、.. | |
| 课程名称:企业公文写作技能提升工作坊 | |
| 主讲老师:韦志国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1.学员文稿纸质版(或电子版),每位学员一套。 2.学员讲义(写作工具包),每位学员一套。 3.多媒体设备一套。 4.A4纸适量。 5.学员自备笔记本电脑、U盘等设备。 八、授课流程与内容 环节 内容 组织方式 开场 破.. | |
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