| 课程名称：领导力与目标落实管理 | |
| 主讲老师：吴永彬 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：导入：提升管理认知 一、开场活动：我们的目标是XXX（体验式导入） 二、从企业经营到落实管理的“4554” 1、组织发展的4个“发展阶段” 2、企业管理的5类“管理核心.. | |
| 课程名称：私人银行高绩效团队建设与管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：万烁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理认知与私人银行管理者定位 一、管理的认识 1. 管理的五大基本职能 1）计划 2）组织 3）领导 4）控制 5）协调 案例分析：分析F集团公司激励方案的问题与对策 互动讨论：福特汽车公司的生产线改革 2... | |
| 课程名称：团队领导力 | |
| 主讲老师：黄文锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：自我领导-管理者的角色认知 情境：如何做好角色定位，做好管理？ 1.何谓管理？何谓管理者？ 2.案例：李进的烦恼 3.研讨：个人贡献与管理者的区别有哪些？ 4.视频：管理者需发挥何种管理角色 5.练习：对管理常见误.. | |
| 课程名称：变革领导力 | |
| 主讲老师：王鑫伟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：变革型领导的气质打造 一、领导者的四种风格 1.专家型 2.魄力型 3.亲和型 4.监工型 二、变革领导者的共性特质与个性特值 1.领导者的决断力 2.领导者的沟通力 3.领导者的威慑力 4.领导者的价值观 .. | |
| 课程名称：从胜任到卓越—银行网点领导力综合提升 | |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章从未来看现在 第一讲：领导力的第一要素就是看得远，那么从未来看现在我们发现了什么？ 第二讲：关于未来银行的几个问题: 3-5年内会是什么样子？ 核心能力是什么？ 你在什么位置？你的能力是什么？ 第三讲：案例：华为和海航.. | |
| 课程名称：中层领导力的五项修炼 | |
| 主讲老师：黄文锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：管理认知 一、学习内容 1.何谓管理？刷新你的管理认知 2.视频：管理者如何做好角色定位 3.练习：对管理常见误解，你中招了吗？ 4.做好对标：好管理者的四个标准 5.着眼全局：让管理者看清全局少走弯路 6.避免错.. | |
| 课程名称：管理者能力情景式训练课程【卓越领导力】 | |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位 1、管理者的角色定位 （1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心 （2）卓越领导者的核心使命：帮助部属成就更好的自己；管理的本质：激发善意和潜能 .. | |
| 课程名称：4D卓越团队领导力工作坊 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导论：哈勃望远镜研究项目的失败…… 第一讲：“第五力”的认知 导入：第五力是什么？ 一、自然界的四种力，万有引力，电磁力，强力．弱力 二、第五力是一种场 案例：哈勃望远镜的事.. | |
| 课程名称：变革领导力 | |
| 主讲老师：王鑫伟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：变革型领导的气质打造 一、领导者的四种风格 1.专家型 2.魄力型 3.亲和型 4.监工型 二、变革领导者的共性特质与个性特值 1.领导者的决断力 2.领导者的沟通力 3.领导者的威慑力 4.领导者的价值观 .. | |
| 课程名称：新质领导力 ——新时代领导力修炼系统 | |
| 主讲老师：郑强 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分：什么是新质领导力 说明：基于劳动力增加和资本积累的经济增长，可以理解为“旧”的生产力。随着人口红利逐步下降，旧生产力已经无法满足当前经济发展。新质生产力由此诞生。新质生产力围绕着“劳动者&.. | |
| 课程名称：高效团队管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：黄文锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入： - 课程介绍与目标设定 - 团队管理的重要性和挑战 模块一：团队沟通与协作 情境：如何提升团队内部的沟通效率？ 知识点： - 团队沟通的原则和技巧 - 语言在团队动力中的作用 - 团队认同感的重要性 案例/.. | |
| 课程名称：复盘领导力 ——一个可以修炼的领导力系统 | |
| 主讲老师：郑强 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分：复盘领导力概述 说明：我们学习并践行领导力的方式是什么呢？整体看，大概会有三类，一类是课堂或者书本上上的学习，虽然缓慢但方向总不会错；第二类是通过模仿或者回避过往领导的一些行为，让自己短期内不至于露怯；还有一类则是在实践中不.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位 1、管理者的角色定位 （1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心 （2）卓越领导者的核心使命：帮助部属成就更好的自己；管理的本质：激发善意和潜能 .. | |
| 课程名称：授权管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：黄文锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入： - 引言：授权的重要性和现代管理中的挑战 - 课程目标和预期成果概述 模块一：授权基础 情境：如何识别和克服授权过程中的阻力 知识点： - 什么是授权？ - 授权的目的和益处 - 高管视角：行动自由 - 授.. | |
| 课程名称：卓越领导力与自我修炼 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：尹宏刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：管理的本质 1.领导的真实定义 领导是通过愿景、价值观、心智模式、感染力、荣誉、以身作则来“控”人心 管理是通过制度、流程、标准、命令、检查、控制、奖惩来带队伍 2.开启全脑思维 3.既要当连长.. | |
| 课程名称：代际领导力-如何与当代员工高效沟通 | |
| 主讲老师：史明 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、从90后到00后员工的特点 1、代际的概念和影响 从70后到00后，沟通成本发生变化的原因 代际变化的时代特性解析：从80后到00后的代际变化 2、从90后到00后，如何让沟通畅通无阻？ .. | |
| 课程名称：柔性领导力——00后的管理技巧 | |
| 主讲老师：尹宏刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：什么是新生代，以及新生代的特点 1.别具一格的00后语言 “嗯、嗯嗯、嗯嗯嗯”代表的意思不同 微信中的微笑表情在前浪眼里和后浪眼里是不一样的 2.一则00后面试的故事引发的思考： 3.不同年代的.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、高情商领导者的思维搭建 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 .. | |
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