课程名称：开心工作·有效沟通
主讲老师：魏巍 培训天数：2 天
课程简介：一、 自我认知 1. 鸡尾酒会 通过该活动，增加学员间的彼此了解，增进同事间的关系；同时明确学员学习的目的 2. 兴趣岛 认知到不同人的不同特质，接受他人与自己的不同 3. 霍兰德介绍 通过对6大特质人物的介绍，学习如何..

课程名称：新时代党务公文写作基础与技能提升
主讲老师：韦志国 培训天数：1 天
课程简介：导学 公文基础知识 1.新时代对党务公文的新要求 2.基层单位党务公文常见问题（案例分析） 3.公文与党务公文的概念 4.行文方向与公文类型 5.撰写公文的基本流程 6.公文工作的安全保密原则 7.公文引发社会舆情探析 ..

课程名称：知识萃取训练
主讲老师：徐纪罡 培训天数：1 天
课程简介：上午课 案例分析 分析一个客服人员成功留住客户的案例 知识分类法 显性知识、隐性知识 事实性知识、技能性知识、原理性知识 课堂练习一 分析赤壁之战成功的原因并萃取知识 说明：练习从事实性知识萃取技能性知识， 再从技能性知识萃取..

课程名称：基于结果的组织绩效发展模式 行动学习课程大纲
主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 ：理解行动学习 1.工作模式的变化 2.行动学习定义 第二部分 ：运用行动学习提升组织绩效 心智模式(Mental Model)决定行为(Behavior),行为决定业绩(Performance) 行..

课程名称：“职业人的正行为塑造”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：一、职业化行为的发展历程 1、从管理发展发展看员工职业行为 A、原始社会的管理方式启示 B、泰勒的搬运铁块实验启示 C、霍桑工厂实验的启示 D，奥姆斯特声音实验启示 2、从企业管理看员工职业行为 A、中国企业的管理环境变迁..

课程名称：蝶变职业人—从校园到职场职业化第一课
主讲老师：祁娜 培训天数：2 天
课程简介：一.引言：职业人职业化思维构建？（体验练习） 1. 角色定位 1）建立个人与企业的紧密联系 2）人生需要有职业——正视岗位工作本质 2. 职业规划 1）个人目标与企业晋升机制的关系 2）我为企业与企业..

课程名称：青年干部的素养与能力提升
主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天
课程简介：讨论：何谓优秀？怎样才能优秀？ 1、 优秀是一种习惯 2、 问题意识 小测试：谁是优秀的员工？  两种不同导向的干部  管理的终极秘诀  三种问题及对问题的敏感性 ɨ..

课程名称：党支部常用文书及范例
主讲老师：李雪梅 培训天数：2 天
课程简介：一、 党支部常用文书种类   （一）按机关公文要求分类 《中国共产党机关公文处理条例》对党的机关的公文界定为：“党的机关公文，是党的机关领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书。”党的..

课程名称：工程公司企业员工职业能力素质拓展与规划晋升
主讲老师：肖维 培训天数：1 天
课程简介：第一章：某案例分析介绍  案例的基本构成  案例的基本意义  管理问题分析与讨论  人员问题的分析与讨论 第二章：工程公司组织架构和发展模式初步分析 ɨ..

课程名称：商业银行对公授信业务尽职调查与信用分析
主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天
课程简介：第一章贷前调查与分析要点 1.当前环境下，做好商业银行对公授信业务的主要思考 2.贷前调查，客户营销与理解客户： 客户准入需要考虑的问题：客户准入，客户分层与选择客户 贷前调查应该如何去做：前期准..

课程名称：快乐工作·幸福生活
主讲老师：李根稳 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 幸福的诊断 一、 自我角色认知 1、 互动：21世纪人的心理状况 2、 视频：幸福在哪里？ 3、 讨论：人生的第一大事 4、 案例：被迫上班族 5、 故事慧：活着，真好！ 二、 身心灵的辩证关系 1、 思考：健..

课程名称：讲故事训练营
主讲老师：周周 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：故事的力量 案例体验：阅读“《西游记》孙悟空三打白骨精”，讨论唐僧为什么要写下贬书赶走孙悟空？ 1、故事的逻辑与人的思维逻辑 2、故事承载的价值； a)解决问题 VS 有效沟通； b)冲突 V..

课程名称：DeepSeek等AI赋能结构思考与表达和内容撰写 ——借力DeepSeek等AI，想清楚、说明白、
主讲老师：刘翔 培训天数：2 天
课程简介：导入：AI的奥秘与运用——揭示DeepSeek的基本原理及对思考表达的助力 1. 揭秘DeepSeek等AI：深入了解大型语言模型，并学习如何高效利用它们 2. 从PGC到AIGC：理解内容创造的演变，以及A..

课程名称：服务变革：从理念到实践的服务能力全方面提升
主讲老师：李丹 培训天数：2 天
课程简介：开场互动：破冰 一、礼仪之道：诠释文明之范 1. 礼仪的起源与发展  定义与内涵  发展与变革 2. 礼仪的基本原则与功能  正面积极  与时俱进 =..

课程名称：职业正行为塑造
主讲老师：岳克国 培训天数：2 天
课程简介：一、职业化行为的发展历程 1、从管理发展发展看员工职业行为 A、原始社会的管理方式启示 B、泰勒的搬运铁块实验启示 C、霍桑工厂实验的启示 D、奥姆斯特声音实验启示 2、从企业管理看员工职业行为 A、中国企业的管理环境变迁..

课程名称：混合学习项目规划与运营
主讲老师：周家栋 培训天数：3 天
课程简介：模块1-产品思维：需求出发设计学习项目（2h） 问题点 为什么学习要像一场展览？ 为什么好内容≠好学习？ 知识点 项目思维做培训，产品思维做项目 目标明确，有评价值 成果导向，有交付物 资源有限，有时间点 方法论..

课程名称：职场体态健康管理课
主讲老师：吴昊 培训天数：1 天
课程简介：第一板块：塑造职场好身段 第一节：了解自身，首先矫正三骨 本节核心：1、矫正肩胛骨——抗击衰老 2、矫正脊柱——消除酸痛 3、矫正骨盆——健康塑形 第二节..

课程名称：职业道德与职业责任
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：对职业道德的最新理解 1、职业道德的四项标准 A、习惯 B、底线 C、素质 D、品德 2、社会现状与道德反思 A、对职业道德已经麻木 B、对社会道德理所应当的忽略 C、对别人的存在变得冷漠 D、潜规则横行天下 3、..

课程名称：公文写作•实战技巧
主讲老师：祁娜 培训天数：1 天
课程简介：前言：写作是沟通的另一种媒介 一、写作思路搭建——如何写出好文章 1. 制定正确的行动目标 A、被动目标与行动目标 B、转化为行动目标 2. 分析目标读者 A、自我性格特质解析 B、绩效型读者行文技..

课程名称：语言艺术与沟通协调
主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天
课程简介：第一章：沟通的内涵与实质 1、沟通的实质与内涵 2、沟通的禁忌 3、沟通的过程模型 第二章：沟通的技巧 1、营造良好的沟通氛围 1）融洽的题外话 2）有效赞美 3）接近距离 4）善用道具 2、建立畅通的沟通通道 【..

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