职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:微力无限——情景式微课设计与制作 | |
| 主讲老师:郭宝健 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:第一讲:前因后果之认知微课 案例:从全民大事件看微风盛行 案例:从1963到2015 一、微课的定义与特征 1. 微课之短 2. 微课之小 3. 微课之精 4. 微课之美 二、微课的方向与来源 1. 方向—.. | |
| 课程名称:个人成功利器:核心职业素质修炼 | |
| 主讲老师:熊鹤龄 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:开篇的话:以下素质为什么会成为个人成功的利器? 核心素质一:以终为始——目标管理 1、何谓目标、目标的本质 2、目标设定的方法 3、目标管理:如何去实现我们的目标 4、如何处理员工的愿景(职业规划)与企.. | |
| 课程名称:故事的力量——用商业故事打动你的听众 | |
| 主讲老师:于沣然 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:故事思维的逻辑 一、故事思维 1. 何为讲故事 2.故事思维在企业中的运用 3.故事与叙述的区别 4.为什么讲故事更重要? 二、讲故事者的心理准备——讲故事是为了目标服务 1. 保安的三个问.. | |
| 课程名称:火速胜任——管理者角色认知 | |
| 主讲老师:李远亮 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:新晋升管理者常见失误 导入学习活动:俄罗斯方块 前言:管理者心智模式与团队绩效的关系 一、当下VUCA环境对新管理者提出的挑战 1. 外部经营环境红利锐减 2. 产品同质化严重 3. 资讯过载 4. 提高新生代员工.. | |
| 课程名称:突破情绪 ——后疫情时代下的情绪管理 | |
| 主讲老师:杨军营 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:1.后疫情时代下的VUCA 1.1VUCA时代简介 从疫情后产生的热词和数据统计结构延伸到疫情后我们的变化,印证VUCA时代的4大特征,本环节通过案例和学员体验让学员迅速进入培训情景。 1.2理解情绪 从马斯洛的生存理论出发,结.. | |
| 课程名称:识人 用人 激发人 ——九型人格与卓越领导力提升 | |
| 主讲老师:张曦月 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:领导者如何用人 一、企业家团队应有什么人组成; 二、审视你的团队成员,他们能帮你做什么?有什么长处和不足? 三、什么是高执行力的团队,性格与心理对执行力的影响。 案例讨论:某优秀企业高官团队搭配分析 第二节:知己篇:识.. | |
| 课程名称:员工职业素养全方位培训 | |
| 主讲老师:史俊慧 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、 新员工常犯的八大错误 二、 公司和员工的关系 1、 工作和生活 讨论:什么是好的工作? 2、 公司是命运共同体 3、 认同公司 4、 对公司忠诚 三、 形成良好的职业习惯 1、 职业成功的标准 2、 专业和敬业 .. | |
| 课程名称:跨国经营公共关系维护与发展 | |
| 主讲老师:左凤山 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:壹. 跨文化下公共关系提升的复杂障碍所在 (一).国内企业国际市场涉入面临的最大挑战 ●国际咨询公司埃森哲与《经济学人》2013联合发布的一份报告 驾驭全球市场开发与运作的复杂性何在(不简单中的不简单) 国内企业走出去的血泪与学.. | |
| 课程名称:优秀员工职业化素养训练 | |
| 主讲老师:赵卫 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章:职场商务礼仪 第一讲:认识商务礼仪 一、礼仪的定义 二、礼仪的核心和作用 1. 对个人的价值 2. 对组织的价值 案例分享:从一次拜见中看礼仪的重要性 第二讲:职场着装礼仪 一、仪容礼仪 1. 男士仪容要求 .. | |
| 课程名称:职场精英能力提升系列 ——情绪管理与压力缓解 | |
| 主讲老师:乔记平 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一节:压力下的应激反应 1、什么是压力 2、面对压力的反应 认知层面:注意,记忆,思维,决断等能力受限 情绪层面:恐惧,愤怒,敏感,无助无力,挫败绝望 生理层面:高度紧张,亢奋.. | |
| 课程名称:“微”风八面——八步打造企业高品质微课 | |
| 主讲老师:李泉峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一天 破冰游戏: 视频导入:微课大乱斗 1. 树认知 — 微课的基本认知 1.1 什么是微课 1.1.1 微课的定义 1.1.2 新媒体时代的学习特性 1.1.3 好微课的3大特性 1.2 传统课程如何变.. | |
| 课程名称:科学发声与嗓音保健 | |
| 主讲老师:肖延栋 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、 为什么你的嗓子嘶哑难受? 1. 讲师嗓音常出现的问题 2. 影响嗓音的内部因素 3. 影响嗓音的外部因素 二、 为什么你的声音卡? 1. 发声的动力 2. 深呼吸的训练 3. 深呼吸与发声训练 三、 为什么你的声音.. | |
| 课程名称:传播有力度 H5和长图的制作训练 | |
| 主讲老师:贾蓓 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:H5的制作训练 ① H5界面认识 ② 长页效果与翻页效果 ③ 文字工具及格式 ④ 快速添加自定义图片 ⑤ 外部素材应用及查找 ⑥ H5里添加动态效果 ⑦ 添加音乐和视频的多种方法 ⑧ H5里如何添加表单信息 .. | |
| 课程名称:医护行业PPT制作提升课程 | |
| 主讲老师:贾蓓 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:准备篇 1、 PPT制作常见误区和陋习 2、 事半功倍的PPT制作流程 3、 Word转PPT一键搞定 搭框架 1、 常用演示框架介绍 2、 一个思考武器,提升说服力 3、 2个技巧,让PPT打动人心 定模板 1、选模.. | |
| 课程名称:ISO/TS16949:2009内审员培训 | |
| 主讲老师:朱跃进 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:课程概述 1. ISO/TS16949:2009简介 2. ISO/TS16949:2009发展及概况 3. ISO/TS16949:2009与QS9000,VDA, AVSQ, EAQF的关系 4. TS16949相.. | |
| 课程名称:职业人的阳光心态与素养修炼 | |
| 主讲老师:班红亮 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章 心态决定状态 1、积极进取乐观向上(积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样) 2、坚定自信勇于成功(我是最棒的,我是最优秀的,我是独一无二的) 3、树立归属全力以赴(工作中是试试看?尽力而为?还.. | |
| 课程名称:化茧成蝶——银行新员工职业技能培训 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一模块:成功银行人的职业认知与素养提升 一、如何成为成功的银行人 1、 认清角色 忠于银行 2、 责任心VS能力,银行核心人才素质分析 3、 任务与责任 4、“服务外包思维”—&.. | |
| 课程名称:百经谱©:萃取经验图谱 | |
| 主讲老师:王兴权 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:I 导入篇 1小时 一、破冰:链接主题建立小组 1.依据萃取主题建立学习小组 2.小组研讨确定学习口号掌声 3.建立学习约定出台奖惩措施 二、管理:组织经验在流失 1.人走经验没,经验可重复 2.组织缺乏对最佳实践管理 .. | |
| 课程名称:心胜—疫情下的心理疏导 | |
| 主讲老师:张必成 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:课程导入: 案例分析:人类历史上疫情大流行 小组讨论:疫情与人类社会的博弈 第一单元:科学认识新冠病毒 1、新冠爆发三年来的规律 2、三年防控与疫情的抗争 3、疫情反复带来诸多影响 4、生活工作如何做好调整 5、最后胜利.. | |
| 课程名称:银行工作人员合规及法律风险防范课程大纲 | |
| 主讲老师:林承铎 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、银行工作人员法律合规风险概述 (一)什么是银行法律工作人员合规风险 1.金融法律风险与非金融法律风险的区别 2.金融法律风险与信用风险、操作风险和市场风险的关系 3.金融机构法律风险的种类 (三)银行工作人员法律风险的发展.. | |
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