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幸福心理学课程大纲

课程编号:53496

课程价格:¥17000/天

课程时长:1 天

课程人气:135

行业类别:行业通用     

专业类别:职业素养 

授课讲师:侯春梅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
不限

【培训收益】
1、使参训学员舒缓压力,提升工作热情,建立起乐观向上的人生哲学; 2、通过大量的测试、案例分享及现场心理学技术的运用,使学员掌握自我心理调节的方法,形成良好的人际关系,减少团队冲突,获得积极的情绪体验,感受到沉浸、乐观与希望的价值,提升个人幸福指数,重新找回工作的动力和激情。

导入:(视频)什么是真正的幸福?
第一讲:积极心理学概述
一、什么是积极心理学
1、什么是积极心理学
2、积极心理学的主要观点
(1)积极心理学实现心理学的价值平衡
(2)积极心理学强调研究每个人的积极力量
(3)积极心理学提出对问题做出积极的解释
二、积极心理学研究的内容
1、一个中心:以研究人的幸福为中心
2、三个基本点:积极情绪(主观层面)
积极人格(个体层面)
积极组织社会系统(社会层面)
3、积极心理学研究领域的关键词
快乐、乐观、自尊、自信、希望、意义、主观幸福感、生活满意度
4、积极心理学的研究变量
5、积极心理学的应用
第二讲:积极情绪与幸福感
一、情绪研究概述
1、什么是情绪
生理唤醒 、认知评价、主观体验
2、情绪的维度
(1)Wundt 三维理论:愉快-不愉快;激动-平静;紧张-松弛
(2) Schloberg 三维理论:愉快-不愉快;注意-拒绝;激活水平
(3) Plutchic 三维维理论:强度;相似性;两极性
(4) Ezard 四维理论:愉快度、紧张度、激动度、确信度
3、积极情绪的分类
(1)与过去有关的积极情绪
(2)与现在有关的积极情绪
(3)与将来有关的积极情绪
4、积极情绪的测量
5、积极情绪的价值
二、幸福感的定义和测量
1、当郁闷成为口头禅
2、幸福感的测量
3、关于幸福的理论
(1)ABC认知决定论
(2)判断理论(攀比论)--社会比较理论、适应理论
(3)认知协调论、目标理论、活动理论、社会标签论、状态理论
4、幸福感的影响因素
(1)幸福公式:幸福=我们已拥有的(成就)/ 我们想要的(欲望)
(2)金钱=快乐? 把钱花在别人身上会更幸福吗?
(3)快乐的人是否更健康?
(4)快乐与社会关系
(5)快乐与朋友关系
(6)快乐与家庭关系
5、增进幸福的策略
(1)人际关系领域的策略
(2)环境领域策略
(3)身体状况领域策略
(4)休闲领域策略
(5)教育和工作领域策略
(6)习惯比较领域策略
(7)令人痛苦的情绪领域策略
(8)个人发展问题领域策略
第三讲:沉浸、乐观与希望
一、沉浸
1、什么是沉浸体验
2、沉浸的特征
3、沉浸的产生条件
4、沉浸体验的评估与测量
5、可以带来沉浸体验的活动
二、乐观
1、什么是乐观
2、乐观的培养
3、由悲观向乐观的转变
三、希望
1、什么是希望
2、希望的心理结构
3、希望的评估与测量
测试:成人素质希望量表ADHS
4、希望的影响因素和作用
5、怎样让自己充满希望
第四讲:积极自我、积极应对与情商
一、积极自我
1、自尊与自我效能感的区别
2、自尊的测量
测试:自尊量表SEI ,自我效能感量表
3、提高自尊和自我效能感的策略
二、积极应对
1、自我认识与自我接纳
2、防御机制
3、情绪指向行为应对策略:
(1)体育运动与肌肉放松
(2)呼吸法
(3)有氧运动与无氧运动
4、情绪指向人际应对策略
(1)情绪宣泄与艺术表达、倾诉
5、情绪指向认知应对策略
6、提升自我评价的策略
三、情商
1、情商的能力模型
2、情商EQ测试
3、情绪智力的作用
4、成人情绪智力的培养
5、婚恋中的积极关系
总结:课程回顾与答疑 

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