领导者之剑：管理者问题分析与解决

地点： 北京 (北京) 价格：￥ 时间：2018-10-25

对于每日如履薄冰的经理人而言，应该如何处理各种层出不穷的问题（尤其是突发性问题）？如何才能以最迅速、有效的方式做出正确的决策？本课程针对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案，其提供的思维技巧能帮..

现场质量问题分析与解决

地点： 北京 (北京) 价格：￥3280 时间：2016-11-18

课程导入l 问题改善的困惑² 波动的现实² 改善的困惑l 课程结构介绍l 学习小组建立l 培训期望问题概述l 什么是问题l 练习：现场实际问题选择..

现场质量问题分析与解决

地点： 北京 (北京) 价格：￥3280 时间：2016-06-24

课程大纲：课程导入l 问题改善的困惑² 波动的现实² 改善的困惑l 课程结构介绍l 学习小组建立l 培训期望问题概述l 什么是问题l 练习：现场实..

现场质量问题分析与解决

地点： 北京 (北京) 价格：￥3280 时间：2015-06-26

课程背景：质量是企业生存和发展的根本。在企业中，超过90%的对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题。企业也重视质量管理，也实施了很多改善，但是实际情况往往是：虽然通过了ISO质量体系认证，各种质量文件..

领导 之剑——问题分析与解决能力提升训练

地点： 北京 (北京) 价格：￥4500 时间：2015-03-27

模块一、情景分析核心：牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。Step1. 你关注的关键问题是什么？Step2. 关注焦点可以区分、细化吗？Step3...

现场质量问题分析与解决

地点： 北京 (北京) 价格：￥2880 时间：2014-03-28

课程导入 问题改善的困惑 波动的现实 改善的困惑 课程结构介绍 学习小组建立 培训..

现场质量问题分析与解决

地点： 北京 (北京) 价格：￥2880 时间：2013-04-19

课程背景：质量是企业生存和发展的根本。在企业中，超过90%的对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题。企业也重视质量管理，也实施了很多改善，但是实际情况往往是：虽然通过了ISO质量体系认证，各种质量文件..

现场质量问题分析与解决

主讲老师： 课程时长：2 天

课程大纲：第一单元：现场质量问题的确定1. 什么是问题2. 以往解决问题的方式3. 结构化解决问题的方法PDCA4. 清楚定义你的问题5. 练习：分组寻找和定义问题第二单元：..

【支行行长】高级班课程：问题分析与解决课程介绍

主讲老师：孙军正 课程时长：2 天

模块1：为什么问题分析和决策制定值得我们深入研究问题的分析和解决本质上是一种逻辑思维能力，是一种通用的商业语言；人们对问题的分析和解决是管理发展的历史；解决问题的能力是区别公司竞争能力强弱的关键..

问题分析与解决——拨开迷雾，做正确的事

主讲老师：周海博 课程时长：1 天

一，引入：你是公司的救火队员吗？二，正确的理解问题a)问题的三种类型b)管理者如何看待问题的出现三，如何界定核心问题a)我们讨论的是不是真正的问题？b)如何找到核心问题c)核心问..

问题分析与解决——创新思维工作坊

主讲老师：蔡柏玉 课程时长：2 天

导入：哲科思维引言：我说的可能都是错的——混沌大学李善友思考：这句话背后的逻辑是什么？第一讲：问题原型——Empathise（同理心）一、以终..

8D 问题分析与解决

主讲老师：周新奇 课程时长：2 天

第一章概论主管的角色认知管理定义：有效的运用各项资源，以适当的方法通过他人，达成明确组织目标的各项活动高效管理者的九大特质： 明确，清晰的目标、 树立正面的工作态度、..

微·积分式创新思维问题分析与解决 ——人人都可以利用创新思维解决问题...

主讲老师：薛旭亮 课程时长：2 天

第一单元：初识微积分与哲学思想1、微积分的起源；2、微积分对世界的影响；3、微积分与哲学的关系；4、哲学思想与微积分思想对创新思维的影响；5、哲学思想与微积分思维对问题分析与解决的影响。..

系统性思维问题分析与解决技巧

主讲老师：高思研 课程时长：1 天

课程导入：我们在工作中会经常发生什么？我们以为计划会按时完成的工作，实际上过了一段时间却发现……我们非常重视某项工作，但从下属的行为上却毫无表现…&he..

一线班组长问题分析与解决

主讲老师：周新奇 课程时长：2 天

一、准备1、问题的定义2、准备解决问题的目的3、验证紧急反应行动的方式4、到达客户前的验证二、 D1 - 明确问题1、思考工作的“真正目的”2、明确工作的..

创新性问题分析与解决

主讲老师：骆欣庆 课程时长：1 天

一、创新：世界发展的原动力1、过去，创新引领世界发生变革2、未来，创新驱动世界不断进步改变世界的8大技术前沿科技分享3、不变革，就淘汰二、问题分析的基..

创新性问题分析与解决

主讲老师：骆欣庆 课程时长：2 天

一、创新：世界发展的原动力1、过去，创新引领世界发生变革2、未来，创新驱动世界不断进步改变世界的8大技术前沿科技分享3、不变革，就淘汰二、问题分析的基..

问题分析与解决课程大纲

主讲老师：周海博 课程时长：1 天

第一章：问题的界定一、管理者就是解决问题的人1，级别越高，问题越多2，成为问题的终结者3，正确乐观的看待问题4，解决问题的常见误区二、聚焦真正重要的问题游戏：沙漠求生1，问题..

现场质量问题分析与解决

主讲老师：朱跃进 课程时长：2 天

第一章：现场管理的基础——现场管理的六大目标——现场管理的者的三个习惯第二章：什么是问题：——什么是问题？&m..

中层主管问题分析与解决 及PDCA思维工具之活用技能提升...

主讲老师：周新奇 课程时长：2 天

中层主管的职责与角色认知成功企业的三大要决：战略、管理、人才管理的定义有效的管理指的是：管理各项资源：人、时、地、物、财、客户..

TBP - 精益专项问题分析与解决&A3报告

主讲老师：周新奇 课程时长：2 天

􀂆 精益生产的概念和基本原则 精益生产的历史:TPS 及其演变精益生产的原则: 价值和浪费；快速响应客户精益生产的思想: 提升员..

实用工具类课程编号G03 问题分析与解决

主讲老师：刘进华 课程时长：1 天

破冰，建立小组第一部分 导入 解决问题的重要性1、问题的定义与辨识1）什么是问题？如何定义问题？2）问题的本质是什么 现实与期望的差距2、解决问题四步法概述1）情景分析，认准..

问题分析与解决及制作 A3 报告

主讲老师：周新奇 课程时长：2 天

􀂆 问题分析与解决步骤一：选择课题成立精益专项小组选组长掌握工作岗位的问题点脑力激荡法 ..

问题分析与解决

主讲老师：刘艳萍 课程时长：2 天

问题分析与解决基础：群策群力1. GE和IBM的应用1）杰克 · 韦尔奇与郭士纳的理念2）快速变化的时代更需要团队智慧文化2. 什么是群策群3. 群策群力的特点4. 群..

麦肯锡七步成诗法全景实战问题分析与解决

主讲老师：高思研 课程时长：2 天

1 解决问题的七个步骤· 2 第一步：问题描述· 3 第二步：问题的分解· 4 第三步：问题的规划· 5 第四步：信息的整理&mi..

问题分析与解决 课程

主讲老师：刁东燕 课程时长：1 天

第一部分：问题分析与解决第一讲、讨论问题- 案例讨论：什么是问题？1.解决三步走- 界定问题（是否有问题，问题在哪里）- 分析问题（问题为什么存在）- 解决问题（我们能做什么)..

问题分析与解决工作坊

主讲老师：孙倩 课程时长：2 天

第一天：探究解题思路及方法一、问题存在的原因？1.期望与现状的落差2.问题3种类型1)恢复原状型2)防范潜在型3)追求理想型互动：你平常会遇到哪些问题？共创：把你遇到的这些问..

从优秀到卓越--管理问题分析与解决

主讲老师：徐德霞 课程时长：2 天

一、VUCA时代，管理者如何达到企业的预期？1．应该学：管理者所处的内外部环境变化2．愿意学：问题分析与解决是非常有意思的3．可以学：麦肯锡的顾问们都是这么学的二、以管理者的角色去思考问题 ..

DMAIC 问题分析与解决

主讲老师：周新奇 课程时长：2 天

第一章六西格玛概述六西格玛诞生和发展什么是六西格玛？六西格玛目标减少过程变异，实现零缺陷质量与成本&#..

高效问题分析与解决 课程

主讲老师：刁东燕 课程时长：1 天

一、如何看待问题（35min）1. VUCA时代问题就是机会2. 不同时代的问题代表了不同的意义3. 如何看待问题比问题更重要4. 升级看待问题的思维二、问题分析与解决的三阶六步法1..

问题分析与解决·升级版

主讲老师：刘新宇 课程时长：2 天

第一课：升级理解问题分析与解决1.问题的本质2.问题的类型3.高效问题分析与解决的科学程序第二课：科学清晰的界定问题第一节：解决问题的误区一：没有清晰界定问题，就开始思考解决方案第二..

系统性思维-问题分析与解决沙盘

主讲老师：李猛 课程时长：2 天

模块  1  基本思维模式 透视思维流程面对复..