课程名称：企业公文写作技巧培训
主讲老师：刘炜 培训天数：1 天
课程简介：第一讲 公文写作与金字塔逻辑结构应用 一、公文种类 1、行政类 （1）下行文：命令、决定、公告、通告、通知、通报等； （2）平行文：函件、通报、请求等 （3）上行文：请示、报告等 2、事务类 （1）计划、总结 （2）领..

课程名称：商业银行培训体系构建与管理
主讲老师：杨昊 培训天数：1 天
课程简介：一、引入：数字化时代对商业银行培训工作的新认知 1. 创新没有边界 2. 需求更加多元 3. 能力要求叠加 二、前瞻：从“一号位”角度解析培训工作 1. 关注“点””..

课程名称：学以致用的教学互动与控场技巧
主讲老师：蒋丽华 培训天数：2 天
课程简介：一、 如何从学员需求出发促动教学 1. 成年人的学习需求 2. 促进学习的原则 3. 优秀讲师的特质与能力 4. 定义学习目标 5. 学习评估的常用方法 小组讨论：你最欣赏的老师 二、 如何管理课堂学习环境 1. 利用提..

课程名称：商业银行人力资源顶层设计与落地实践
主讲老师：杨昊 培训天数：1 天
课程简介：一、商业银行人力资源工作转型变革 1. 1.0 阶段：事务型 HR 2. 2.0 阶段：职能型 HR 3. 3.0 阶段：战略型 HR 4. 4.0 阶段：市场型 HR 5. 数字化转型促进人力资源工作变革 二、商业银行人力..

课程名称：非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师：王洪涛 培训天数：2 天
课程简介：导入：人力资源管理——部门经理的份内事 视频案例：高效团队长什么样？ 小组思考：高效团队的特征？ 反思：部门经理的关键能力要求？哪些是跟人力资源管理相匹配的？ 1. 常见的非人力资源经理管理误区 2...

课程名称：TTT——内训师的综合能力提升
主讲老师：陈雨 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：认知之钥——解锁“内训师”奥秘 一、企业培训的三种组织形式 形式一：填鸭式 形式二：说教式 形式三：考核式 二、开展内部培训对企业的价值 1. 提升员工的学习意识 2..

课程名称：商业银行培训体系设计与培训工作实践
主讲老师：杨昊 培训天数：2 天
课程简介：一、引入：数字化时代对商业银行培训工作的新认知 1、培训工作认知 创新没有边界 需求更加多元 能力要求叠加 2、培训工作转型 从孵化内部组织，到赋能外部生态 从培训内容供应，到深度知识运营 从打造超级个体，到打造超级组织..

课程名称：代际领导力大师课（人力篇）—选育新生代，00后的招募与培养
主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天
课程简介：一、吐槽大会，抛出招聘槽点 1、吐槽主题1-简历筛选：现在可挑选的简历多吗？ •简历多了，合适的少了 2、吐槽主题2-面试环节：您现在面试过程中，会不会经常被95后、00后“反套路”，招到的不是你..

课程名称：经验萃取与开发
主讲老师：陶娟 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：缘起：萃取基础篇 一、概念引导 1、为什么要做经验萃取：组织最佳实践在流失 2、经验萃取的理论：库伯经验学习圈　 3、经验萃取的应用价值 4、经验萃取的模型 5、经验萃取的四种经验类型：  场景：..

课程名称：企业用工风险防范与管控
主讲老师：赵天明 培训天数：2 天
课程简介：导引：视频互动-你会怎么处理？ 案例研讨：你会选择如何处理？ 1. 你处理的标准是什么？ 2. 你是如何判断处理结果满意度？ 3. 总结案例及反推理论知识的掌握程度？ 第一讲：企业劳动标准制定与实施风险管控 一、企业劳动标准..

课程名称：LTT企业讲师培训班
主讲老师：韩晓宾 培训天数：3 天
课程简介：第一板块：讲课原理（1.5小时，讲授）  讲课的过程：讲课是一个沟通过程而不是灌输过程  讲课的目的：讲课的目的是改变学员认知  讲课的效果：通过理解程度和记忆程度衡量 ɨ..

课程名称：慧眼识珠——金牌面试官面试实战技巧
主讲老师：陈洪浪 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：科学识人的基础——胜任素质模型（优秀人才的五项核心素质） 讨论：为什么很多面试时印象好的人实际工作业绩不佳？ ——“找”工作能力不等于“做&..

课程名称：企业内部培训师特训营
主讲老师：练登龙 培训天数：2 天
课程简介：前言: 内部培训师的角色认知 一、内部培训师的三大职责 二、内部培训师扮演的六大角色 第一部分:授课技巧培训 第一章:如何激发学员的兴趣 一、培训从兴趣开始 二、培训是一个有计划过程（四个过程） 三、激发学员兴趣的五大教..

课程名称：如何提升招聘准确率
主讲老师：李晓慧 培训天数：2 天
课程简介：开场破冰：循环式沟通（面试官的期待及遇到的挑战分别是什么） 第一讲：企业选人需注意哪些关键点？ 开场：人才的标准是什么？ 知识点：人职匹配模型 1、人才的通用能力有哪些？ 适应性（硬环境和软环境） ɧ..

课程名称：企业培训体系规划与设计
主讲老师：韩晓宾 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：什么是培训体系？  几种常见的培训体系定义  培训体系的组织运作原理  培训体系建设的常见误区 第二单元：培训体系的结构与要素  培训体系的功能结构与要..

课程名称：CTT企业训导师培训班
主讲老师：韩晓宾 培训天数：3 天
课程简介：第一单元：训导师与训导理念（1小时，讲授）  企业培训的根本任务是要解决问题  企业管理中解决问题的常见手段分析  训导的概念和内涵  训导师的职责是：综合各类手段..

课程名称：管理人员的人力资源管理
主讲老师：方超 培训天数：2 天
课程简介：一、什么是人力资源管理 1.1讨论：各级管理者的职责 1.2案例：失败的阿伟 1.3管理者的心态调整及常见的三大难题 1.4管人理事的技巧 1.5人力资本、人力资源、人员管理的关系 1.6人力资源管理机制在选育用留存在的问题..

课程名称：管人有方-非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师：陈洪浪 培训天数：2 天
课程简介：课程导入：管理者面临的人力资源管理挑战 1. 70后、80后、90后、00后员工第一份工作的平均工作时间 2. 新生代员工不同于老一代员工的5个特点 3. 管理者水平的真实现状 4. 管理者要理解人类最普遍的四大精神需求 5...

课程名称：薪酬与激励管理
主讲老师：赵天明 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：薪酬管理 一、薪酬管理概述 1. 战略性薪酬管理 1）适用于企业不同发展战略下的薪酬管理（成长战略、稳定战略、收缩战略） 2）适用于不同竞争战略下的薪酬管理 （创新战略、成本领先战略、客户中心战略） 3）全面薪酬战略 ..

课程名称：非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师：杜程 培训天数：2 天
课程简介：导言：为什么要学习人力资源管理 -- 案例分析：员工不合适，到底谁的锅？ 1、业务管理者在日常工作中存在的人力资源管理误区 -- 小组讨论：员工吐槽大会 -- 辩论：到底是谁的锅 员工身上暴露出的问题，归根结底都是管理者管理意..

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